法學專業(yè)畢業(yè)論文工作的具體實施意見

1、法學專業(yè)畢業(yè)論文工作的具體實施意見法學專業(yè)畢業(yè)論文工作的具體實施意見畢業(yè)論文是實施法學專業(yè)教學計劃，實現培養(yǎng)目標的必不可少的實踐性環(huán)節(jié)；是培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力，并檢驗學生學習效果和理論研究水平的重要手段。畢業(yè)論文的時間為5周，5學分。（一）畢業(yè)論文的基本要求1.畢業(yè)論文應由學生本人在指導教師指導下獨立完成，必須杜絕一切抄襲、剽竊行為。2.畢業(yè)論文的選題應當在法學專業(yè)范圍之內，并符合法學專業(yè)的特點。一般以?？齐A

2、段和本科階段所學法學專業(yè)課程內容為選題范圍。選題時應當結合我國立法、司法、執(zhí)法實踐，選擇應用性強，或當前司法實踐亟待解決的實際問題作為畢業(yè)論文的主要方向和主要內容。避免選擇已經完全得到解決的常識性問題。3.畢業(yè)論文的體裁應為學術論文。調查報告、工作總結或者單純的案例分析不能作為畢業(yè)論文，字數不應少于6000字。4.畢業(yè)論文應當觀點明確、材料充實、結構完整、語言通順、格式規(guī)范。5.畢業(yè)論文必須在修完法學專業(yè)80%的主干專業(yè)課程之后進行，寫

3、作的具體時間由各電大分校安排。（二）畢業(yè)論文指導教師的資格與職責1、指導教師的資格畢業(yè)論文指導教師應當由具有較高思想水平、較好專業(yè)修養(yǎng)和較強寫作能力，并且具有法學本科以上學歷，中級以上專業(yè)技術職稱的法學教師、法學研究人員或具有同等資歷并從事法律實務工作五年以上者擔任。2、指導教師的職責（1）指導學生選題和收集資料；指導學生論文寫作方法；指導學生擬定論文寫作提綱。（2）指導學生撰寫論文文稿；審閱論文初稿，提出修改意見；解答學生的疑難問題；

4、做好指導記錄。（3）審查學生畢業(yè)論文的真實性；對論文完成稿寫出初評評語，評定初評成績。（4）指導學生做好答辯的準備工作。（5）及時處理指導過程中發(fā)現的違規(guī)違紀行為。每個指導教師每屆指導的學生人數不得超過10人；對每個學生的指導時間不得低于15學時。（三）畢業(yè)論文答辯1、畢業(yè)論文答辯是考察學生畢業(yè)論文的真實性，全面考察學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力的有效手段?！皩Ｉ尽狈▽W專業(yè)學生均應參加畢業(yè)論文答辯。2、畢業(yè)論文答辯由各試點地

5、市電大分校組織實施。論文答辯應設立答辯委員會。答辯委員會由3人以上組成，設答辯主持人1人。答辯委員會成員資格不得低于指導教師。答辯主持人須具有副高(含)以上專業(yè)技術職稱或省級以上電大專職法學教師具有講師職稱，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書。在本人指導的學生進行論文答辯時，指導教師原則上不得擔任答辯委員會的成員。答辯委員會負責審閱并組織畢業(yè)論文的答辯和評分工作。答辯主持人主持畢業(yè)論文的答辯及評分工作，并對論文答辯成績簽字負責。3、

6、答辯程序：答辯委員會審閱論文，應主要審查其論點是否正確，論據是否充分，是否有一定新意，作出初步評價。然后，在論文所研究的范圍內，提出若干質疑問題，要求學生答辯。如發(fā)現論文是抄襲他人的或由他人代寫的，不能繼續(xù)參加答辯，應令其重寫。答辯后，及時公布答辯成績。4、學生的答辯情況應作為畢業(yè)論文成績評定的考核內容之一。（四）畢業(yè)論文的成績評定1、考核內容：第一，畢業(yè)論文的質量：(1)科學性。觀點是否明確；論據是否充分、可靠；結論是否合理；是否能夠

7、反映出學生對本學科知識系統(tǒng)掌握的程度及對其中某一問題有較深入的理解和認識。(2)實用性。選題是否具有現實意義和學術價值；是否能夠體現出分析問題、解決問題的能力水平。(3)邏輯性。論證是否有力；層次是否分明；邏輯是否嚴密；結構是否完整、合理。(4)技術性。是否具有收集整理運用材料的能力；語言表達是否清晰、準確；格式是否規(guī)范。第二，學生的答辯情況。2、成績評定標準：畢業(yè)論文評分標準為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等。凡成績在及格以上者，給予

8、5學分。（1）優(yōu)秀：觀點明確；論據充足；論述深刻，論證嚴謹；有一定的獨創(chuàng)性，科學性較強：文章結構完整，層次清晰，語言流暢，格式規(guī)范：答辯中回答問題正確，重點突出。（2）良好：觀點明確；內容充實；有一定的理論性；論證較為嚴謹，邏輯性較強；文章結構完整，層次清楚，語言流暢，格式較規(guī)范：答辯中回答問題正確。（3）中等：觀點明確；內容較為充實；有一定的理論基礎；論證較為嚴謹，邏輯性較強：文章結構完整，層次較為清楚，語言流暢，格式較規(guī)范：答辯中回

9、答問題正確。（4）及格：觀點明確；材料較為具體、充分；能運用所學知識闡述自己的觀點；結構較為完整，層次較為清楚，語言通順，格式較規(guī)范：答辯中回答問題基本正確。（5）不及格：有下述情形之一者為不及格：觀點不明確或有嚴重政治性錯誤；材料空泛或虛假，論證片面、紊亂，無邏輯性；結構不完整，層次不清楚，語言不通順；文章體裁不符合規(guī)定；字數少于6000字；確認為抄襲之作；答辯中不能回答問題或表現出對自己論文的內容完全不熟悉。畢業(yè)論文成績評定為優(yōu)秀者

10、的學生人數原則上不超過總數的15%。3、成績評定步驟與辦法（1）指導教師根據每個學生的寫作態(tài)度和論文質量寫出論文評語并給出初評成績。（2）答辯組根椐論文質量和答辯情況寫出答辯評語并評定成績。指導教師原則上不得作為答辯組成員參加對自己所指導學生的成績評定。（3）所有試點電大分校答辯組評定的成績都必須按規(guī)定上交省電大予以畢業(yè)論文的成績終審。（4）中央電大將對畢業(yè)論文成績進行抽查和審核。畢業(yè)論文成績被評定為不及格者，可準予在當年補做一次。（五