浙江科技學院財務管理專業(yè)培養(yǎng)方案_第1頁
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文檔簡介

1、浙江科技學院財務管理專業(yè)培養(yǎng)方案浙江科技學院財務管理專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握必要的財務管理基礎理論及操作技能,具備現代經濟、金融、管理、會計、法律等方面的知識及相關能力,能夠運用現代化企業(yè)管理手段,從事各類企業(yè)(包括金融機構)、行政事業(yè)單位財務管理工作和會計工作的國際化、高素質應用型專門人才。二、培養(yǎng)標準二、培養(yǎng)標準本專業(yè)學生主要學習財務管理方面的基本理和基本知識接受財務、金融管理方

2、法和技能方面的基本訓練,具有分析和解決財務問題的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的指示和能力:1、掌握管理學、經濟學、財務與金融等學科的基本理論和基本知識;2、具有較強的語言文字表達、人際溝通、信息獲取及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;3、熟悉我國有關財務、金融管理方面的法規(guī)、政策和方針;4、具有外語(英語)閱讀和溝通能力;5、掌握計算機的基本知識和應用方法,能熟練操作計算機;6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的

3、科學研究和實際工作能力。三、知識、能力和素質實現矩陣三、知識、能力和素質實現矩陣要求內容配套主要課程或教育培養(yǎng)措施自然科學高等數學、線性代數、概率論和數理統(tǒng)計知識要求外語英語基本技能基礎會計、計算機應用基礎、經濟法、統(tǒng)計學專業(yè)技能財務管理、中級財務會計、審計學、會計電算化、稅法能力要求創(chuàng)新能力高級財務會計、高級財務管理、財務分析生理素質體育心理素質大學生心理健康、大學生就業(yè)指導素質要求文化素質論語導讀、思想道德修養(yǎng)和法律基礎、中國傳統(tǒng)文

4、化專題四、主干學科四、主干學科工商管理五、專業(yè)核心課程五、專業(yè)核心課程財務管理、中級財務會計、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學六、主要實踐環(huán)節(jié)六、主要實踐環(huán)節(jié)認識實習、軍訓、課程實習、課程設計、管理實習、專業(yè)綜合實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)七、學制、學位及學分要求七、學制、學位及學分要求1、學制:實行彈性學制,本科基本學制一般為4年,可提前1年畢業(yè),最長不超過8年。2、授予學位:管理學學士學位UndergraduateProgrami

5、nFinancialManagementI.TrainingObjectivesThemajisdesignedtocultivateinternationalizedapplicationientedsenileveltalentswhoareallrounddevelopedinmalityintelligencephysiqueaestheticmasternecessarybasictheiesoperationalskills

6、offinancialmanagementhaveagoodknowledgerelatedabilityonmoderneconomyfinancemanagementaccountinglawareabletoengageinfinancialmanagementaccountingwithmodernenterprisemanagementmethodsincpations(includingfinancialinstitutio

7、ns)administrativeinstitutions.II.TrainingStardsStudentsaremainlearningthebasictheybasicknowledgeoffinancialmanagementacceptthemethodsoffinancefinancialmanagementaswellasskillstraining.Besidesstudentsshouldhavethebasicabi

8、litytoanalyzesolvefinancialproblems.Graduatesshouldbegiveninthefollowingareasofknowledgeability:1.Learnbasictheyknowledgeinmanagementeconomicsaccountingfinance.2.Havetheabilityofusinglanguagecommunicatingacquiringanalyzi

9、nginfmationsolvingpracticalaccountingfinancialproblems.3.FamiliarwithChinalawspoliciesregulationsonaccountingfinancialmanagement4.Havetheabilitytoreadcommunicatewithafeignlanguage(English)5.Learnbasicknowledgeapplication

10、processofcomputerproficiencyinusingcomputer.6.Havetheabilityofretrievingliteratureinquiringinfmationagoodabilityofscientificresearchpracticalwk.III.RealizationMatrixofKnowledgeAbilityQualityContentsTheMainCoursesEducatio

11、nTrainingStrategyNaturalScienceAdvancedMathematicsLinearAlgebraProbabilityTheyMathematicalStatisticsKnowledgeFeignLanguageEnglishBasicSkillsFundamentalAccountingComputerApplicationFoundationChineseBusinessLawStatisticsPr

12、ofessionalSkillsFinancialManagementIntermediateFinanceAccountingAuditingComputerizedAccountingTaxationLawAbilityCreativeAbilitySeniFinancialAccountingSeniFinancialManagementFinancialAnalysisPhysiologicalQualityPhysicalEd

13、ucationPsychologicalQualityMentalhealtheducationfcollegeStudentsCareerGuidanceofCollegeStudentsQualityCulturalQualityGuidedReadingontheAnalectsofConfuciusMalityCultivationGeneralKnowledgeofLawSpecialStudiesonChineseAncie

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