一年級上冊法制教育教案

1、一年級一年級法制教育法制教育教案（一）教案（一）——學會依法保護自己思源小學一年級（3）班班主任：楊艷教學目標：為了未成年人的健康成長，家庭、學校、社會都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學生有緊急避險的權利，要保護自己的生命權，生命只有一次，保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭，達到保護自己的目的。重點難點：1、要讓學生認識到生命的重要性。2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題

2、，避免自己身陷險地或脫離險地。教學過程：一、導入：1、說起維權大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權力嗎？（使學生了解未成年人的合法權利）2、你們還有生命的權利，有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。（大屏幕顯示事例內容）二、分析理解（一）提出問題，說說自己的理解1、看了這個事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？2、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么？（二）結合實際。說說身邊的故事。根

3、據(jù)書、收聽廣播，上網搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事，講給同學們聽。（三）討論：遇到下面的情況你該怎樣辦？1、當你獨自一人在家時，有陌生人敲門，你該不該開門呢？2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？3、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時，你該怎樣做？（四）表演《你是陌生人》。（五）教師小結同學們，生命對于每個人只有一次，保護自己懲治犯罪是我們每個人的責任，請大家多關注。中央一臺的“今日說法”，天津衛(wèi)視的“案與法

4、”等法律節(jié)目并從中學到一些法律知識得到啟迪。款平均分配。案發(fā)時五人正策劃購買槍支并準備為五人組合起個幫號，而每次作案起主要作用的張某已經事實上成了五人中的“老大”。在不到半年時間內先后作案十幾起，案值2萬余元。2、出示課件（合作探究）合作探究案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應引起我們的警示？3、學生討論并發(fā)表自己的見解。4、教師總結并出示課件（須引起重視的環(huán)節(jié)）須引起重視的環(huán)節(jié)：（1）家庭教育（2）結交不良青

5、年（3）租房脫離家庭監(jiān)管（4）貪圖享樂（5）拉幫結派（6）走上犯罪道路（二）1、出示課件（案例評析二）張某（12歲）、展某（13歲）、李某（11歲）搶劫案三人摹仿電影中的黑社會人物，購買砍刀、膠帶等作案工具身穿黑色風衣頭帶禮帽、墨鏡各持砍刀強行闖入被害人的廢品收購點持刀搶劫現(xiàn)金后將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。2、問：三人的犯罪成因？3、學生討論并發(fā)表自己的見解。4、出示課件（評一評）三人家庭條件并不貧困三人之所以去搶劫除了受到不良外界