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文檔簡介
1、—1—大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃實施方案為推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進一步發(fā)展,改革人才培養(yǎng)模式,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練,增強高校學生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力,培養(yǎng)適應創(chuàng)新型區(qū)域建設需要的高水平創(chuàng)新人才,按照《教育部財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的意見》(教高〔2011〕6號)和《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》(教高函〔2012〕5號)等文件精神,決定實施“大
2、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃”,建設一批“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”(以下簡稱“創(chuàng)業(yè)園”),安排一批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育更好更快地發(fā)展,培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。一、一、項目背景目背景進入新世紀以來,我國及我省高等教育辦學規(guī)模高速擴張,完成了高等教育由精英教育向大眾教育的歷史性跨越,成就巨大。然而,隨之而來的、不斷擴大的高校畢業(yè)生就業(yè)壓力也在不斷加大,每年大量畢業(yè)生的就業(yè)問題已經(jīng)成為社會高度關注的熱點問題,開展創(chuàng)業(yè)教育與實踐已成為當前高
3、等教育的發(fā)展趨勢。目前,我國正在進行經(jīng)濟發(fā)展轉型和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,需要培養(yǎng)大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,培養(yǎng)新崗位的創(chuàng)造者,而不只是現(xiàn)—3—教育與實踐活動?;驹瓌t:面向?qū)W生,提供條件;鼓勵創(chuàng)新,促進創(chuàng)業(yè);積極進取,寬容失誤。三、建三、建設目標(一)建設思路1、通過“創(chuàng)業(yè)園”建設,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐活動平臺,促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,轉變教育思想,更新教育觀念,營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。2、通過“創(chuàng)業(yè)園”建設,開展高校教師工程技術能力培訓,提高教師開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
4、活動的指導能力。3、通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的實施,推動大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動,組織多種形式的職業(yè)技能競賽,培養(yǎng)大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。(二)“十三五”期間建設規(guī)劃1、從2017年開始,建設一批“創(chuàng)業(yè)園”,為大學生提供開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐活動的服務平臺,省財政安排一定的專項建設經(jīng)費。2、從2017年開始,每年安排一批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,鼓勵大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,按照1萬元項的標準安排經(jīng)費,高校按照不低于1:1的比例,自籌經(jīng)費配套。3、
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