《網絡通信的工作原理》教學設計與反思

1、《網絡通信的工作原理網絡通信的工作原理》教學設計與反思教學設計與反思【教材分析教材分析】本節(jié)課內容選自《網絡技術應用(選修)》(教育科學出版社)的第三章第二節(jié)《網絡通信的工作原理》。本教材在充分考慮與尊重學生現實水平的基礎上，貼合學生實際，對教學內容進行了深度上的準確把握。“網絡通信的工作原理”這一節(jié)教學內容是對上一節(jié)課《網絡的功能和構造》的理論補充和延伸，也是對下一節(jié)課《網絡的規(guī)劃設計》作理論鋪墊，同時它也是計算機網絡知識中很重要也是

2、基礎性的內容，教材從學生學習、生活、工作的既有經驗和實際需求出發(fā)，將網絡技術的學習與應用融入學生日常學習與生活。本節(jié)課主要是讓學生了解網絡數據傳輸的過程和幾種數據交換技術，從而了解網絡的工作原理?！緦W情分析學情分析】結合我校特點，高一的學生已經學習了一學期的《信息技術基礎》，對網絡知識多少有點了解，但是本節(jié)課內容理論性太強，比較枯燥，學生難于理解，所以學生的積極性可能不強?！窘虒W目標教學目標】（1）理解網絡中數據傳輸的基本過程。（2）了

3、解OSI模型的基本知識（3）了解TCPIP協(xié)議的基本知識，簡單分析TCPIP協(xié)議被廣泛采用的原因。（4）理解三種數據交換技術的原理，分析比較各自的優(yōu)缺點，列舉各自的用途?！窘虒W重難點教學重難點】重點：1）、協(xié)議在網絡中的作用是什么2）、OSI七層模型的含義由于學生對協(xié)議的理解和掌握關系到他們對OSI七層模型的理解，因此，協(xié)議的作用和OSI七層模型的含義一樣是本章的重點。（TCPIP協(xié)議體系部分歸入到協(xié)議內容中）難點：1）、對OSI七層模

4、型的理解2）、了解協(xié)議如何在網絡中起到關鍵性作用OSI七層模型的具體含義和深入的內容，與協(xié)議如何在網絡中起作用，為本章的難點?！窘虒W方法及策略教學方法及策略】這節(jié)課的理論內容偏多，實踐內容非常的不容易布置，我個人感覺要講好這節(jié)課是有一定困難的。但學生接觸網絡以有相當長的一段時間，對網絡③TCPIP協(xié)議的特點是什么？（低成本、局域網間通信的可靠性）模型對照，歸納講解模型對照，歸納講解1師引導學習總結出TCPIP協(xié)議的基本結構、各功能層的名

5、稱及其作用。2TCPIP模型與OSI模型的對照比較。引導學生回答并總結TCPIP協(xié)議結構與OSI模型結構的異同。形象模擬，體會抽象概念形象模擬，體會抽象概念教師演示講解：根據FLASH動畫，結合學生生活實際，講解三種數據交換技術。小組探討討論：（1）比較三種交換技術的優(yōu)缺點。（2）比較傳統(tǒng)電話、電報、IP電話的優(yōu)缺點。（3）分析為什么IP電話比傳統(tǒng)電話省錢？【課堂小結課堂小結】和學生一起總結本節(jié)課的知識結構。讓學生對本節(jié)課的知識進行回顧

6、，強化學生的理解和記憶。讓學生查閱相關資料，了解兩種模型產生的背景，鼓勵學生進行更深的探究，對計算機網絡知識有更深的了解。【作業(yè)作業(yè)】一、選擇題：一、選擇題：（1）OSI參考模型中第四層是（）。A.物理層B.網絡層C.會話層D.傳輸層（2）TCPIP是（）。A.一個網絡地址B.一種網絡操作系統(tǒng)C.一種通信協(xié)議D.一種網絡應用軟件（3）在TCPIP概念層里，IP協(xié)議在哪一層工作（）。A.應用層B.傳輸層C.網際層D.網絡接口層（4）TCP

7、協(xié)議的主要工作是什么（）。A.接收B.打包C.數據包的管理與校核D.傳輸（5）下列哪一項不是計算機網絡通信協(xié)議的功能（）。A.控制信息B.差錯檢測、糾正C.分塊和重裝D.使用網絡阻塞二、二、OSIOSI模型連線題模型連線題郵政系統(tǒng)OSI七層模型二者聯系Tcpip概念層用戶應用層表示層用戶準備好郵件會話層應用層郵政局傳輸層聯系郵局，將信交給郵局傳輸層TCP、UDP網絡層網際層IP、ARP運輸部門數據鏈路層物理層郵局決定發(fā)送郵件路線及裝運方