企業(yè)學習模式研究.pdf

1、在當前不斷變化的環(huán)境下,企業(yè)的學習能力對其保持長久的生命力至關重要.21世紀最成功的企業(yè)將會是"學習型企業(yè)",因為未來唯一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學習的更快.如何提高企業(yè)學習能力是企業(yè)面臨的一個關系其長久性發(fā)展的重要問題.為此,近10多年來,國外許多學者對組織學習的研究投入極大熱情.近幾年來,中國管理學術界和企業(yè)界也開始關注企業(yè)學習,從理論與實踐兩個方面的視角進行了探索.總體而言,中國企業(yè)的學習仍處于探索實踐中,沒有成熟的可行

2、的方案,特別是還少有與企業(yè)競爭力培育的實踐緊密結合的模式,由此導致企業(yè)學習的效率不高,相關活動脫節(jié).該文的思路是從戰(zhàn)略管理角度圍繞企業(yè)競爭力的培育來構建企業(yè)的學習模式,使其可以作為一種制度相對固定地應用于企業(yè),以實現(xiàn)企業(yè)學習與企業(yè)競爭力培育的互動,提高企業(yè)學習的效率,進而提高企業(yè)競爭力.該文共分為五個部分.第1部分介紹了企業(yè)內各種學習的內涵,并從理論上深入探討了企業(yè)學習的意義,同時,介紹了學習型組織理論與實踐的發(fā)展;第2部分分析了企業(yè)競

3、爭力與企業(yè)學習的關系.該文基于資源學派的觀點,在競爭戰(zhàn)略理論的結構學派和能力學派之間架構理論橋梁——能力,為該文分析提供理論框架.然后,重點分析了企業(yè)學習與企業(yè)競爭力培育的互動關系;第3部分在分析各種組織學習模型理論的基礎上,基于競爭力的培育,提出了一個三層面的企業(yè)學習模式,并給出模式下的具體學習途徑;第4部分是案例分析部分,結合海爾集團學習(創(chuàng)新)活動模式,對該文提出的三層面學習模式的實用性進行了論證,以期為企業(yè)實施這種學習模式提供范