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文檔簡介
1、〖教學目的教學目的〗理解對數函數與指數函數的互逆運算,并在此基礎上研究對數函數的圖像與性質〖教學重點教學重點〗對數函數的圖像與性質〖教學難點教學難點〗對數函數與指數函數的互逆關系的理解[來源:]〖教學過程教學過程〗[來源來源:]:]一.導入新課導入新課細胞分裂的例子二.講授新課1.對數函數的概念一般地,函數(ao且a1)叫做對數函數。其中x是xyalog??自變量,它的定義域是.)0(??注意:(1)對數函數的定義與指數函數類似,都是形
2、式定義,注意辨別。如,都不是對數函數。xy2log2?5log5xy?(2)對數函數對底數的限制:(ao且a1)?思考:函數與函數函數(ao且a1)的定義域,值xyalog?xay??域之間有什么關系?2對數函數的圖像與性質畫出下列兩組函數的圖像,并觀察各組函數的圖像,尋找它們之間的關系:①,;②,xy2?xy2log?xy???????21xy21log?函數函數三.例題分析例題分析例1、比較下列各組數中兩個值的大?。?),(2),4
3、.3log2?y8.3log2?y8.1log5.0?y1.2log5.0?y(3),(4),5logay?8logay?5log7?y7log5?y練習:課本69頁3例2、求下列函數的定義域(1)(2)(ao且)4(log2.0xy??1log??xyaa1)?(3)(4)xy2log1?xy3log?例3、解關于x的不等式(1)(3)2)3(lg3?x)13(log?xa)52(log?xa)10(??a25?x四.總結回顧總結回顧
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