淮安市清浦中學07屆高三第三次月考生物試卷

1、2017廣東高考生物壓軸試題(含答案)（時間：120分鐘滿分：150分）第Ⅰ卷（選擇題共70分）一、選擇題：本大題共26道小題，每題2分，共52分。每小題只有一個選項最符合題意。1下列物質在元素組成上最相似的一組是A糖原、糖蛋白、生長激素B纖維素、胰島素、性激素C質粒、肽酶、維生素DATP、DNA、mRNA2谷氨酸的R基為—C3H5O2，以下關于谷氨酸的敘述正確的是A對谷氨酸棒狀桿菌而言，谷氨酸是一種次級代謝產物B人體細胞內的谷氨酸可以

2、來自組織蛋白質的分解C一分子谷氨酸中含有二個氨基和一個羧基D一分子谷氨酸中含有二個氨基和二個羧基3下列不屬于高等植物細胞的結構的是：A.細胞壁B.質膜C.核糖體D.中心體4癌細胞與正常細胞相比可能增加數量最多的是：A中心體B內質網C核糖體D高爾基體5植物體細胞雜交的最終結果是：A產生雜種植株B產生雜種細胞C原生質體融合D形成愈傷組織6春天，很多植物同時開花，花粉在空氣中傳播后，也很容易黏附到其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā)，而同種植

3、物的花粉可以萌發(fā)，這依賴于：A細胞分泌物的信息傳遞B花粉和柱頭細胞的細胞膜之間信號分子與受體的識別C花粉與柱頭細胞間的胞間連絲D.花粉與柱頭細胞中核酸的一致性7精原細胞增殖的方式是：A無絲分裂B.有絲分裂C減數分裂D有絲分裂和減數分裂8某同學進行有關物質出入細胞膜的實驗發(fā)現：(1)當外界溶液中某物質濃度低于細胞內某物質濃度時，細胞也吸收該物質；(2)只在有氧時才能吸收；(3)物質的吸收隨溫度而變化。哪些實驗結果能說明物質的吸收不是依靠擴

4、散作用A只有(1)和(2)能說明B只有(2)能說明C只有(1)能說明D都不能說明9用微生物凈化污水時，一般應該采取的措施是A先通氣后隔絕空氣B隔絕空氣C大量提供空氣D先隔絕空氣后通氣10下列關于被子植物個體發(fā)育的敘述中，正確的是A個體發(fā)育的起點是種子的萌發(fā)B多數雙子葉植物無胚乳的發(fā)育，形成無胚乳的種子C胚乳的發(fā)育先于胚的發(fā)育D花芽的形成，標志著生殖生長的開始和營養(yǎng)生長的停止A.32P在下層葉中減少，幼嫩部分增加B.32P在下層葉中增加，

5、幼嫩部分減少C.32P在下層葉中減少，幼嫩部分減少D.32P在下層葉中增加，幼嫩部分不變18右圖縱軸表示植物光合作用或呼吸作用的速率，橫軸表示各種外界條件(其余條件適宜)。對曲線中M點的描述，不正確的是A若橫軸表示光照強度，則M點光合速率最大B若橫軸表示CO2濃度，則M點光合速率最大C若橫軸表示O2濃度，則M點呼吸速率最大D若橫軸表示光照強度或CO2濃度，則M點表示光合速率與呼吸速率相等19據圖判斷，下表中正確的組合是①②③④A脫氨基作

6、用物質轉化呼吸作用氨基轉換作用B呼吸作用氨基轉換作用物質轉化脫氨基作用C脫氨基作用呼吸作用氨基轉換作用物質轉化D呼吸作用氨基轉換作用脫氨基作用物質轉化20不符合人體體溫及其調節(jié)實際情況的是A人的體溫來源于體內物質代謝過程中所釋放出來的熱量B正常體溫因年齡、性別等不同而在狹小范圍內變動C處于炎熱環(huán)境中時，機體通過神經和體液的調節(jié)保持體溫的相對恒定D由垂體分泌的激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素21下列產物中，一般情況下不因微生物種類不同而有明顯

7、差異的是①氨基酸②核苷酸③激素④維生素⑤抗生素⑥色素A①②③B①②④C④⑤⑥D①④⑤22下列符號代表精子的染色體，a和a′、b和b′、c和c′為同源染色體，下列來自同一精原細胞的精子是Aabc′、ab′c、ab′c、abcBab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′Cab′c′、a′bc、a′bc′、abcDa′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′23下列說法正確的是A.細胞中的所有的DNA都是染色體的組成成分B.真核生物細胞中的遺傳