規(guī)范辦學行為自查報告

1、白楊中心小學白楊中心小學規(guī)范辦學行為自查自糾報告規(guī)范辦學行為自查自糾報告為進一步規(guī)范辦學行為，深入糾正行業(yè)不正之風，按照縣教育局文件精神和要求，白楊中心小學組織檢查組，采取了解學生、走訪群眾、召開座談會、檢查資料等形式，對中心校各班級、教學點規(guī)范辦學行為認真開展了自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：一、自查情況一、自查情況（一）加強領(lǐng)導，明確職責（一）加強領(lǐng)導，明確職責白楊中心學校及轄區(qū)教學點以辦人民滿意教育為目標，把規(guī)范辦學行為作為大

2、事、要事放在學校工作的突出位置，切實加強領(lǐng)導，成立了“規(guī)范辦學行為”工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，具體負責日常工作，并聘請了行風監(jiān)督員對規(guī)范辦學進行全程監(jiān)督。中心學校規(guī)范辦學行為工作辦公室及時制定實施方案，下發(fā)到轄區(qū)各校。各校結(jié)合本單位實際，也制定了相應的方案。充分發(fā)揮黨組織、教代會的作用，做到了分工明確，紀律嚴明，制度完善、責任落實，為規(guī)范辦學行為提供了強有力的保證。（二）宣傳發(fā)動，全員學習（二）宣傳發(fā)動，全員學習白楊中心學校及時召開轄區(qū)

3、教師參加的“規(guī)范辦學行為”動員大會，傳達上級文件精神，發(fā)動全體教職工積極參與此項工作。組織學校領(lǐng)導班子、廣大教師認真學習貫徹省、市、縣文件精神，白楊小學《規(guī)范學校辦學行為工作實施方案》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《康縣中小學教師管理辦法》等，通過學習使廣大教職工掌握了政策，增強了師德師風建設(shè)的自覺性，都能積極參與糾風治亂工作。作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大作業(yè)。以前個別教師作業(yè)量略多現(xiàn)象已杜

4、絕。（4）嚴格規(guī)范考試行為。除每學期期中期末一次文化考試之外，學校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時檢測也予以規(guī)范。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合綜合評價方式評價學生。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。積極推行學籍信息化管理，按照規(guī)定時間和要求注冊學籍，建立學生電子檔案，辦理學生入學、轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學等手續(xù)。（四）規(guī)范教師行為方面（四）規(guī)范教師行為方面1、加強教師職業(yè)道德教育和

5、業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校規(guī)章制度，按照要求進行教學活動。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)良好風尚。2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定要求。3、加強對教師管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有