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文檔簡介
1、《哲學視野下的愛情理論哲學視野下的愛情理論》課程教學大綱課程教學大綱英文課程名TheTheyofLoveinthePhilosophicalPerspective總學時32學分2課程編碼理論教學學時32適用專業(yè)全校選修通識課程通識選修實驗學時大類基礎課程實踐教學學時上機學時先修課程無課程類別(請注明選修或必修)專業(yè)基礎及專業(yè)課程其它開課學院(部)馬克思主義學院一、課程的性質和教學目標一、課程的性質和教學目標課程性質:愛情既是人類獨有的一
2、種精神現象,也是社會生活中的一個重要方面,更是大學生現在或將來必定會面臨的人生問題。如果不能樹立正確的愛情觀,勢必影響大學生的成長成才。本課程試圖在哲學的視野下考察愛情,簡明扼要地向學生系統介紹古今中外哲學史中以愛情作為研究對象的相關理論發(fā)展史,并適當結合心理學、社會學等其他學科針對這一主題的研究成果,引導學生探討愛情的本質、特性、起源等重要問題,尤其著重運用辯證唯物主義和歷史唯物的立場、方法和觀點,重點介紹馬克思、恩格斯及當代西方馬克
3、思主義者們對愛情的理論研究,幫助大學生樹立正確的愛情觀,理性地認識和對待愛情,更好地成長成才。教學目標:1.使學生熟悉哲學視野下愛情理論的發(fā)展史,了解愛情研究中的基本主題。2.使學生能夠運用辯證唯物主義與歷史唯物主義的立場、方法和觀點,對愛情的本質、特性等問題有所掌握。3.使學生具備科學、理性看待愛情的思想工具,樹立起正確的愛情觀,從而更好地成長成才。二、課程教學方法設計二、課程教學方法設計講授為主,自學為輔,配合課堂討論、課后練習等。
4、課堂教學主要講授基本原理,尤其是結合原著文本,如實介紹和分析相關哲學家的思想,并深入到該理論產生的歷史、文化背景,幫助學生更好理解。在課堂講授之外,為學生開列相關書目作為補充,指導有余力的學生進行自學。慣。4第三章:近代哲學中的愛情理論:從笛卡爾到費爾巴哈一、近代自然科學與理性精神對愛情研究的影響二、唯理論者與經驗論者的愛情理論三、德意志古典哲學中的愛情理論四、機械唯物論者與費爾巴哈的愛情理論4休謨《人性論》把握機械唯物主義者對愛情的還
5、原主義理解的錯誤,從而對當下網絡上流行的一些錯誤愛情觀進行鑒別。在對機械唯物主義者尤其是費爾巴哈的愛情理論的了解基礎上,能更深入地了解為何馬克思唯物主義為何區(qū)別于一切舊唯物主義。閱讀相關文獻閱讀參考文獻你如何看待網絡上“愛情完全是因為荷爾蒙”、“愛的保鮮期只有兩星期”之類的言論?5第四章:馬克思、恩格斯的愛情理論一、私有制、父權制與婚姻的產生二、在婚姻制度束縛下成長起來的愛情三、共產主義、人類解放與愛情解放6閱讀《巴黎手稿》、《共產主義
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