北魏孝文帝改革3

1、,,,,第三單元,北魏孝文帝改革,第1課　改革迫在眉睫,學(xué)習(xí)目標(biāo),,學(xué) 探究學(xué)案,1．崛起(1)北魏是源于我國(guó)東北的鮮卑族拓跋部建立的政權(quán)。(2)東晉時(shí)建立代國(guó)，不久被前秦吞并。淝水之戰(zhàn)后，再度崛起。2．發(fā)展(1)386年，拓跋珪重建代國(guó)，改國(guó)號(hào)為魏，史稱(chēng)北魏。(2)398年，遷都______，北魏歷史進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。,北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域,平城,3．統(tǒng)一(1)完成：439年，北魏統(tǒng)一黃河流域，初步結(jié)束了北方的分裂

2、割據(jù)局面。 (2)影響①為北方創(chuàng)造了一個(gè)較為安定的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，為各族之間的交流和融合創(chuàng)造了有利條件。②拓跋部由畜牧經(jīng)濟(jì)為主的游牧生活逐漸轉(zhuǎn)向_________為主的定居生活。③重用漢族儒生，國(guó)家機(jī)構(gòu)日益完備。興辦太學(xué)，越來(lái)越多地吸收漢族先進(jìn)文化。,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),北魏是源于我國(guó)東北的鮮卑族拓跋部建立的政權(quán)，在北魏政權(quán)的建立過(guò)程中右圖人物的貢獻(xiàn)有哪些？提示：　建立北魏政權(quán)，并把都城遷至平城。他在位期間積極吸收漢族先

3、進(jìn)文化，采取有益措施促使北魏歷史進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。,,1．階級(jí)矛盾激化(1)北魏基層統(tǒng)治實(shí)行______________，影響了封建國(guó)家的賦稅收入和徭役征發(fā)。(2)地方官吏與________勾結(jié)，“縱富督貧，避強(qiáng)侵弱”，導(dǎo)致廣大農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重，苦不堪言。,社會(huì)改革迫在眉睫,宗主督護(hù)制,地主,2．民族矛盾尖銳：北魏統(tǒng)治者沒(méi)有處理好與經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)先進(jìn)的______及其他少數(shù)民族的關(guān)系，致使矛盾日益尖銳。3．社會(huì)動(dòng)蕩不安：各地不斷發(fā)生人民

4、起義，445年，陜西一帶人民起義規(guī)模較大。這些起義沉重地打擊了北魏的統(tǒng)治。,漢族,北魏政權(quán)實(shí)行的宗主督護(hù)制有哪些內(nèi)容？提示：　宗主督護(hù)制是北魏政權(quán)對(duì)基層的管理措施，由豪強(qiáng)地主出任宗主，割據(jù)一方，控制數(shù)百、數(shù)千家農(nóng)民，負(fù)責(zé)征收賦稅、征發(fā)徭役。這只是地方行政管理上的一種權(quán)宜之計(jì)，對(duì)朝廷與廣大民眾均不利。,(教材P34)思考一下，你認(rèn)為太武帝的言論反映了北魏統(tǒng)治者的什么問(wèn)題？提示：　反映了北魏統(tǒng)治者不能較好地處理民族關(guān)系，對(duì)其他各族人民實(shí)

5、行民族壓迫和歧視政策。,1．馮太后(1)臨朝聽(tīng)政，積極推動(dòng)北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化。(2)督促孝文帝學(xué)習(xí)___________，閱讀諸子百家和歷史典籍。,馮太后和孝文帝,儒家經(jīng)典,2．孝文帝(1)認(rèn)識(shí)到要鞏固統(tǒng)治，就必須學(xué)習(xí)漢族___________，借鑒漢族封建國(guó)家的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)，改革鮮卑族落后的統(tǒng)治方式。(2)孝文帝和馮太后一起，自上而下掀起了一場(chǎng)改變北魏社會(huì)面貌的改革運(yùn)動(dòng)。,先進(jìn)文化,孝文帝改革的有利條件有哪些？提示：　(

6、1)北魏統(tǒng)一北方后，社會(huì)環(huán)境相對(duì)安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展，北方民族融合趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。(2)黃河流域已有的文明為改革奠定了基礎(chǔ)。(3)前期統(tǒng)治者(拓跋珪、拓跋燾)已在一定程度上漢化，開(kāi)始了封建化的進(jìn)程。,(4)馮太后積極推動(dòng)北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化，并在掌權(quán)時(shí)期進(jìn)行了前期改革。(5)孝文帝受到了良好的漢族文化的教育，對(duì)漢族文化的先進(jìn)和鮮卑族的落后有深刻的認(rèn)識(shí)。,北魏統(tǒng)一北方后，北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)，但鮮卑族落后的政治制度卻激起了嚴(yán)

7、重的社會(huì)矛盾，使整個(gè)北魏的統(tǒng)治處于風(fēng)雨飄搖之中，改革迫在眉睫。馮太后大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)漢族文化，對(duì)孝文帝改革產(chǎn)生了重要影響。,,講 課堂講義,1．北魏能夠統(tǒng)一北方的原因。,2.孝文帝改革前主要的社會(huì)矛盾。,閱讀下列材料：北魏初期，在地方上實(shí)行宗主督護(hù)制。地主豪強(qiáng)把宗族、佃客組織起來(lái)，修筑塢堡割據(jù)一方。許多逃避戰(zhàn)亂的農(nóng)民投奔他們，成為塢堡中的一員。塢堡主又稱(chēng)宗主，農(nóng)民與堡主結(jié)成牢固的依附關(guān)系。北魏統(tǒng)一北方后，無(wú)力消滅遍及大河南北的塢堡，被迫

8、承認(rèn)塢堡的合法性。北魏政府任命這些塢堡主為地方行政官員，由他們代管征收賦稅和徭役，這就是宗主督護(hù)制。宗主督護(hù)制作為地方基層政權(quán)，有許多的弊端，宗主往往隱報(bào)戶(hù)籍，“五十、三十家為一戶(hù)”，借此逃避賦稅。,請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料可知，北魏的基層政權(quán)實(shí)行何種制度？(2)該制度的推行有何危害？(3)它的推行與孝文帝改革有何關(guān)系？解析：　本題考查學(xué)生從材料中提取信息和分析理解能力。第(1)問(wèn)通過(guò)閱讀材料，可直接得出，第(2)問(wèn)需聯(lián)系教材知識(shí)，

9、回答其危害。第(3)問(wèn)是要回答孝文帝改革的原因，即宗主督護(hù)制和改革的關(guān)系。,答案：　(1)宗主督護(hù)制。(2)剝削農(nóng)民，隱報(bào)戶(hù)籍，逃避賦稅，造成國(guó)家稅收的減少，也造成地方割據(jù)勢(shì)力嚴(yán)重。(3)它的推行激化了矛盾，改革迫在眉睫，導(dǎo)致孝文帝進(jìn)行改革。,,練 高分跨欄,1．北魏在拓跋珪統(tǒng)治時(shí)期，曾穩(wěn)步推行“離散諸部，分土定居”的政策，該政策(　　)A．加深了鮮卑族與漢族之間的矛盾B．加重了廣大人民的賦稅負(fù)擔(dān)C．促進(jìn)了鮮卑等北方各族的封

10、建化D．遭到了漢族地主的強(qiáng)烈反對(duì),解析：　本題考查學(xué)生的分析能力?！半x散諸部”就是打破原先的部落組織；“分土定居”就是改變游牧的生活方式，從事定居的農(nóng)業(yè)生活。這些措施的實(shí)行，加速了鮮卑族由游牧部落向定居農(nóng)業(yè)居民的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了鮮卑等北方各族的封建化。答案：　C,2.右圖是漢族儒生崔浩，他是北魏的輔國(guó)元老，官至司徒……這位漢族儒生受到重用反映的問(wèn)題是(　　)A．他是漢奸，賣(mài)國(guó)投敵B．北魏喜歡利用漢人打漢人C．鮮卑不斷學(xué)習(xí)漢族文化

11、D．鮮卑與漢族融為一體解析：　本題旨在考查學(xué)生分析理解能力。重用漢族儒生說(shuō)明了鮮卑族認(rèn)可并學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化。答案：　C,,3．下面對(duì)孝文帝改革有利條件的表述，正確的是(　　)①北魏統(tǒng)一后，社會(huì)環(huán)境較為安定?、谕匕汐暤冉y(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化，開(kāi)始了封建化進(jìn)程　③馮太后的積極推動(dòng)和支持④孝文帝本人深刻意識(shí)到本民族及政權(quán)的落后性A．①②③　　　　　B．①③④C．②③④D．①②③④,解析：　分析一個(gè)歷史事件或歷史現(xiàn)象發(fā)生的條件，

12、要全面分析，從內(nèi)容上看，有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的因素。一場(chǎng)改革的發(fā)生與發(fā)展，離不開(kāi)安定的社會(huì)環(huán)境，離不開(kāi)最高統(tǒng)治者的支持，離不開(kāi)改革者的開(kāi)拓進(jìn)取，因此，①②③④都符合題目要求。答案：　D,4．閱讀下列材料：材料一　嘎仙洞遺址(如圖),材料二　《魏書(shū)·李沖傳》曰：“舊無(wú)三長(zhǎng)。惟立宗主督護(hù)。所以民多隱冒，五十、三十家方為一戶(hù)?！惫倮魝兾酚跈?quán)勢(shì)。多與地主勾結(jié)，“縱富督貧，避強(qiáng)侵弱”。材料三　北魏統(tǒng)治者熱衷于發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)各族人

13、民的統(tǒng)治仍然采取了壓迫和歧視政策，除租稅繁多、徭役沉重外，他們還強(qiáng)迫其他族人民充當(dāng)步兵，在打仗時(shí)沖鋒在前，稍有遲緩，就會(huì)被后面督陣的鮮卑族的騎兵踐踏致死。太武帝在一次攻城時(shí)，曾寫(xiě)信給守城主將。信中大意是說(shuō)：我今所遣戰(zhàn)士，盡非鮮卑人。你殺了他們等于替我清除內(nèi)部隱患，對(duì)我們有利無(wú)害。,請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一，魏晉之際，拓跋部經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)制度比較落后，拓跋珪采取了哪些措施促進(jìn)了北魏的崛起？(2)據(jù)材料二、三回答，北魏崛起后面臨哪些嚴(yán)重的

14、社會(huì)問(wèn)題？(3)面對(duì)這些問(wèn)題，孝文帝采取了什么重大舉措？,解析：　本題旨在考查學(xué)生依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)屬于再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)，難度較小。第(2)問(wèn)要結(jié)合材料二、三歸納概括。第(3)問(wèn)孝文帝為應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的形勢(shì)而進(jìn)行了改革。答案：　(1)對(duì)內(nèi)：解散部落組織，實(shí)行編戶(hù)；計(jì)口授田，勸課農(nóng)桑；仿漢制設(shè)官。對(duì)外：進(jìn)擊強(qiáng)敵。(2)由于實(shí)行宗主督護(hù)制和“縱富督貧，避強(qiáng)侵弱”的賦稅制度，階級(jí)矛盾激化；由于實(shí)行壓迫和歧視的