高考志愿講座

1、主 講： 艾 君 QQ：441960030 676502202會后咨詢熱線： 18610118338 15103388388,熱烈歡迎,各位老師 各位同學 各位家長親 臨 指 導,學業(yè)策劃 職業(yè)策劃,15103388388,主 講： 艾 君,18610118338,會后咨詢電話：,高考志愿填報十大誤區(qū),,誤區(qū)

2、二：是否填報只看校名、地域和 收費標準高低,誤區(qū)一：好就業(yè)的就是熱門專業(yè),誤區(qū)三：盲目跟從,誤區(qū)四：高分考生一定能錄取到好學校,誤區(qū)五：信心不足，怕高就低,誤區(qū)六：對學校專業(yè)不了解，或望“名” 生義，或心存偏見,誤區(qū)七：填“服從分配”會吃虧,誤區(qū)八：過分依賴長輩，甚至由父母包辦,誤區(qū)九、擁有了資料就可以填好志愿,誤區(qū)十、專業(yè)沒填滿就寫“服從調(diào)劑,高考志愿決策流程圖,根據(jù)學業(yè)規(guī)劃的指導原則，在

3、高考志愿決策時，我們首先是選擇專業(yè)，然后根據(jù)專業(yè)選擇學校，選擇在我們所定的專業(yè)上有辦學優(yōu)勢的學校，最后才是根據(jù)分數(shù)在我們所選的學校群中進行確定。我們可以用流程圖的方式一目了然地將各個過程展現(xiàn)出來。供考生及家長參考。,,,,,,,,,,,,大學專業(yè)分類,專業(yè)好多 選起來好煩吖！,我都不知道有哪些專業(yè)？,名稱相近實際差得怎么這么遠呢？,80%的學生上大學前不了解自己所學的是什么？,爸爸媽媽我不想學這個?。?！,到了大學才知道，我根本不喜歡這個

4、專業(yè)！,這是件萬分重要的事情,1、 合法性原則。,2、 未來社會需要原則,3、 因材就學原則,4、 學以致用原則,5、 所愛、所長、所學、所用相結(jié)合原則,6、 投入產(chǎn)出原則,7、 持續(xù)經(jīng)營原則,8、 堅定科學的發(fā)展方向,學業(yè)規(guī)劃原則,1.公共服務行業(yè)的相關專業(yè)（黨政機關、教育、醫(yī)療、鐵路、煤炭、 民航、軍工、電網(wǎng)電力、石油石化、電信、航運等） 2.基礎建設領域（房地產(chǎn)、公路、橋梁、航運、港口建設等相關專業(yè)） 3.高新技術

5、領域（軟件、電子、航天、航空、核能） 4.制造業(yè)（紡織、輕工、汽車制造、機械設備等領域相關專業(yè)） 5.文化產(chǎn)業(yè)（出版、新聞、影視制作、電腦動畫、網(wǎng)絡游戲開發(fā)、旅游、博物展覽等專業(yè)） 6.奢侈行業(yè)（珠寶鑒定、文物古玩拍賣、保健、家政服務、高級會所、賓館飯店等領域相關專業(yè)）,十年之內(nèi)前景看好的專業(yè),1．哲學類專業(yè)：哲學、宗教、邏輯學、倫理學　　2．法學類專業(yè)（法學、科學社會主義、中共革命 史等政治學、行政學）

6、　　3．財政學專業(yè)、經(jīng)濟學專業(yè)　　4．電子商務專業(yè)、物流管理、會展等新設專業(yè)　　5．生物科學、生物技術、生物工程專業(yè)　　6．工商管理、行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展。,十年之內(nèi)前景風險較大的專業(yè),選好學校不如選好專業(yè),選好專業(yè)不如選好就業(yè),我們知道，產(chǎn)業(yè)市場的結(jié)構決定了人才的需求結(jié)構，我國目前的產(chǎn)業(yè)市場中，政府對經(jīng)濟的調(diào)控作用非常巨大，國有企業(yè)依仗自身的政治、經(jīng)濟資源優(yōu)勢，在市場競爭中處

7、于比較強勢的地位，因此，不能當公務員，能進國有企業(yè)也是非常好的選擇。那么國有企業(yè)在哪些行業(yè)，哪些領域具有優(yōu)勢地位呢？,進入就業(yè)有優(yōu)勢的十六大行業(yè),要在入學前選好專業(yè)，規(guī)避未來就業(yè)的風險，除了認識市場經(jīng)濟中對人才需求的一般規(guī)律而外，更要研究中國自身的國情，即中國社會在人才市場需求方面的特殊規(guī)律是什么？只有認識到這一點，才能運用此規(guī)律于我們的決策與行動，從而實現(xiàn)規(guī)避失業(yè)風險的目標。,2005年，國資委對中央企業(yè)及國有企業(yè)的分布領域進行了明確

8、界定：即要求央企在軍工、電網(wǎng)電力、石油石化、電信、煤炭、民航、航運七大行業(yè)保持“絕對控制力”；在裝備制造、汽車、電子信息、建筑、鋼鐵、有色金屬、化工、勘探設計、科技九大行業(yè)保持“較強控制力”?？偣彩笮袠I(yè)。,絕對控制力,較強控制力,上面十六大行業(yè)中核心業(yè)務所需要的專業(yè)都有哪些呢？,1、軍工企業(yè)：武器系統(tǒng)與發(fā)射、探測制導與控制技術、彈藥工程與爆炸技術、特種能源工程與煙火技術、地面武器機動工程、信息對抗技術、飛行器設計與工程、飛行器動力工

9、程、飛行器制造工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、航空航天工程、工程力學與航天航空工程等,2、電網(wǎng)電力類企業(yè)：電氣工程及其自動化、自動化、電氣信息工程、電力工程與管理、水利電力工程、核科學與核技術、風能與新能源工程等。,3、石油石化類企業(yè)：采礦工程、資源勘查工程、石油工程、油氣儲運技術、過程裝備與控制工程、化學工程與工藝、石油與天然氣工程、高分子材料、熱能與動力工程、核工程與核技術、工程物理、能源環(huán)境工程及自動化、能源工程及自動化、能源動力

10、系統(tǒng)及自動化等,4、電信類企業(yè)：通信技術、電子信息工程、通信工程、信息工程等,5、煤炭類企業(yè)：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、環(huán)境與安全類專業(yè)、勘察技術與工程、礦物資源工程、礦物加工工程、熱能與動力工程、核工程與核技術、工程物理、能源環(huán)境工程及自動化、能源工程及自動化、能源動力系統(tǒng)及自動化等。,6、民航類企業(yè)：飛行技術、熱能與動力工程（民航飛機與發(fā)動機維修）、電子信息工程（航空電子設備維修）、安全工程（航空安全與管理）、電氣工程及其自動化（航空電氣

11、）、飛行器制造工程（飛機結(jié)構維修）,7、航運類企業(yè)：航海技術、船舶與海洋工程、輪機工程、隱身技術與工程、港口航道與海岸、港口航道與治河工程、海事管理、物流工程等,8、裝備制造、汽車類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、機械工程及自動化、車輛工程、機械電子工程、汽車服務工程、制造自動化與測控技術、微機系統(tǒng)工程、制造工程、交通運輸、交通工程、道路與橋梁工程、交通設備與信息工程等,9、電子信息類：自動化、電子信息工程、通信

12、工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、生物醫(yī)學工程、信息工程、光源與照明、軟件工程、影視藝術技術、網(wǎng)絡工程、信息顯示與光電技術、集成電路設計與集成系統(tǒng)、光電信息工程、廣播電視工程、計算機軟件、微電子制造工程、假肢矯形工程、數(shù)字媒體藝術、醫(yī)學信息工程、信息物理工程、醫(yī)療器械工程、智能科學與技術、數(shù)字媒體技術測控技術與儀器、電子信息技術及儀器等。,10、建筑類企業(yè)：建筑學、城市規(guī)劃、工業(yè)民用建筑、建設監(jiān)理、工程造價、土木工程、建筑環(huán)境與設

13、備工程、給排水工程、土木工程專業(yè)、道路橋梁與渡河工程、景觀學、工程力學、工程結(jié)構分析、工程管理等。,11、鋼鐵、有色金屬行業(yè)：礦物加工工程、采礦工程、材料物理、工程力學、冶金工程、金屬材料工程、材料成型與控制工程等。,12、化工行業(yè)：化學工程與工藝、制藥工程、化工與制藥、化學工程與工業(yè)生物工程,13、勘探設計：測繪工程、遙感科學與技術、空間信息與數(shù)字技術、地球物理學、地質(zhì)學等。,14、科技行業(yè)：材料科學與技術、新能源技術、核工程與核技術

14、等。,參考http://www.mycos.com.cn/report/list.action,2010年度主要本科專業(yè)就業(yè)率排行榜(前50位),選擇大學的理由http://www.mycos.com.cn,主要結(jié)論：麥可思研究發(fā)現(xiàn)，在填報高考志愿時，地點、專業(yè)、大學 聲譽和就業(yè)是高考生選大學的主要考慮。 大學聲譽不是最重要的考慮因素。,選擇大學的理由http://www.mycos.com.cn

15、,國家振興產(chǎn)業(yè)對機械設計制造及其自動化等本科專業(yè)、電氣自動化技術等高職專業(yè) 需求旺盛,2009屆高職高專就業(yè)率增長幅度大于本科,連續(xù)四年高職高專畢業(yè)半年后的就業(yè)率與非“211”本科差距縮小，百分點差距從2006屆到2009屆分別為7.2、6.3、3.8和2.2，在同樣的經(jīng)濟形勢下高職就業(yè)率提高較快。全國示范性高職院校2009屆畢業(yè)生的就業(yè)率（88.1%）已經(jīng)不低于非“211”本科院校（87.4%），高于非示范院校（84.3

16、%）。民辦院校的就業(yè)率最低（82.8%）。圖  “211”院校2007~2009屆畢業(yè)生半年后的分布變化,圖  非“211”本科院校2007~2009屆大學畢業(yè)生半年后的分布變化,,圖  高職高專院校2007~2009屆大學畢業(yè)生半年后的分布變化,,圖  2006屆~2009屆大學畢業(yè)生的就業(yè)率/非失業(yè)率四年變化趨勢數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2006屆~2009屆大學畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查，,大多

17、數(shù)半年時處于失業(yè)狀態(tài)的畢業(yè)生還在繼續(xù)求職 8個本科專業(yè)、7個高職專業(yè)連續(xù)三屆失業(yè)人數(shù)最多,,如何確定適合自己的專業(yè)呢,如何確定你適合什么專業(yè),在興趣的類型上，有關部門把高中生的興趣分為九種，這九個大類是相對穩(wěn)定的。廣大考生及家長可以作為參考。,（1）喜歡使用工具。簡單地說就是喜歡動手，喜歡操作工具和機器。小時候喜歡擺弄各種小玩意，長大了可能喜歡開車，修理家用電器和自行車。這類孩子適合選擇醫(yī)學中的口腔醫(yī)學、外科醫(yī)學、生物工程、測繪、化學工

18、藝、工科、地質(zhì)等。 （2）喜歡感性創(chuàng)造。喜歡感性創(chuàng)造的人腦子里總會有一些新的想法，然后他喜歡把這個想法經(jīng)過具體化的制作，變成一個作品。比如畫畫、插花、攝影、剪紙、寫詩歌、寫文章。喜歡感性創(chuàng)造的孩子適合選擇廣告學、工業(yè)設計、時裝設計、園藝、建筑學、中文等。,（3）喜歡表現(xiàn)自己。其實很多孩子都可能壓抑了這個特點。人們一般都會希望被關注，只是程度不同。一般來說，喜歡表現(xiàn)自己的孩子適合選擇教育學、新聞、主持、公關、營銷、法律、外語等專業(yè)。

19、（4）喜歡控制和影響。一群小孩中的孩子王一般會有比較高的控制事件和影響別人的欲望。這樣的孩子適合選擇經(jīng)濟類專業(yè)、社會學、政治學、自動化等多種工科專業(yè)或?qū)а?、管理學專業(yè)等。,（5）喜歡幫助別人。天生一副好心腸，別人遇到困難，他會特別自然地去幫助。這樣的孩子適合醫(yī)學、教育學、心理學等等。 （6）喜歡計劃與細節(jié)。有的人愛把每一件事都安排得井井有條。非常有計劃，做事特別細。這類孩子比較適合選擇會計專業(yè)、物流、人力資源、測繪、行政等。

20、（7）喜歡挑戰(zhàn)和冒險。有的人很喜歡刺激和冒險。他們喜歡面對不確定性，面對各種復雜局面，能夠承受巨大壓力。這樣的孩子適合選擇通信、計算機、營銷、金融、軍事、國際貿(mào)易等。 （8）喜歡與人打交道。這一點，很多家長可能和外向性格聯(lián)系起來，這是不完全一樣的。孩子喜歡看社會新聞，喜歡看人物傳記，喜歡和不同的人交朋友，認識不同性格和愛好的人。這樣的孩子適合選擇公關、新聞傳媒、中文、管理等。 （9）喜歡鉆研思考。這樣的孩子，不能去做太機械、太

21、事務性的工作，他一定要有機會發(fā)揮他的聰明才智。比如物理、生物、天文、哲學等專業(yè)比較適合。,專業(yè)細分所學課程及對應高中科目,請大家準備好紙和筆,我們一起做游戲,同學們跟我一起來,測測你適合學什么專業(yè)好嗎？,性格類型及愛好興趣與大學專業(yè)對照 （這是一套全面系統(tǒng)的測試題，準確、有效、方便、簡捷）確定你的職業(yè)傾向請先畫表格之后將第二部分至第五部分的全部測驗分數(shù)按下面要求填好（R型、I型、A型、S型、E型、C型）得分填入表中，并做縱

22、向累加。,請將上表中的六種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左到右排列，前三位代碼就是你的職業(yè)興趣代碼：　?。撸撸撸咝?＿＿＿＿型 ＿＿＿＿型　　＿＿＿＿型 ＿＿＿＿型 ＿＿＿＿型你的職業(yè)傾向性得分是：＿＿＿型最高分為：＿＿＿＿。　?。撸撸咝妥畹头譃椋海撸撸撸?。,性格類型及愛好興趣與大學專業(yè)對照 （這是一套全面系統(tǒng)的測試題，準確、有效、方便、簡捷）,一、你心中的理想職業(yè) 如果問你未來的職業(yè)生涯是什么？也許你一時語塞。

23、 如果問你心中的理想職業(yè)是什么？也許你滔滔不絕。 問你大學畢業(yè)后將做什么工作？你可能朦朧抑或是清晰。不管如何，請把自己最想干的工作按順序?qū)懗鰜?，只寫三種工作：第一種工作-------- 第二種工作------ 第三種工作----------,二、你感興趣的活動下面列舉了各種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的活動請在“是”欄里打“√”，不喜歡則在“否”欄里打“√”。務必按順序回答全部問題。,R——現(xiàn)實型活動

24、 是 否1用機器做東西。□□ 2 修理自行車。□□ 3 用木頭做東西。□□ 4物業(yè)維修□□ 5裝配修理電器或玩具?！酢?6 參加木工技術學習班。□□ 7裝配修理機器?！酢?8參加制圖、描圖學習班?！酢?9參加機械和電氣班學習?！酢?10開汽車或摩托車?！酢?統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)是多少。寫入表中,A——藝術型話動　是 否1 素描、锏圖或繪畫?！酢?2進藝術（美術音樂）培訓班。□□ 3 設計家具、布置室內(nèi)?！酢? 練習樂器

25、、參加樂隊?！?□5 欣賞音樂或戲劇?！?□ 6 看小說或劇本。□ □7 從事攝影創(chuàng)作?！酢?8 寫詩或吟詩?！酢?9參加話劇戲曲?！?10 練習書法。 □□統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)是多少。寫入表中,I——調(diào)查型活動 是 否,1 讀科技圖書和雜志?！酢?2解算式或數(shù)學游戲?！酢?3 改良水果品種，培育新的水果?！酢? 調(diào)查、了解土壤和金屬等物質(zhì)的成分。□□ 5 研究自己選擇的特殊問題?！?□　6在試驗室工

26、作。□□ 7 物理課。□□ 8 化學課?！酢?9 幾何課。□□ 10 生物課?！酢踅y(tǒng)計“是”一欄次數(shù)□S——社會型活動 是 否1 學?；騿挝唤M織的正式活動。 □□ 2 參加某個社會團體或俱樂部的活動。 □ □3 幫助別人解決困難。 □ □ 4 照顧兒童。 □ □ 5 出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會。 □ 6 和大家一起出去郊游?！酢?7 想獲得關于心理學方面的知識?！酢?8結(jié)交新朋友。□□9 觀看

27、或參加體育比賽和運動會。 □ □ 10參加座談會或辯論會。 □ □統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)□,E——企業(yè)型活動 是 否1 說服、鼓動他人?！酢?2 賣東西?！酢?3 談論政治。□□ 4 制定計劃，參加會議?！酢? 將自己的想法告訴別人。 □ □ 6 在社會團體中擔任職務。 □ □ 7結(jié)識名流。 □ □8檢查與評價別價別人的工作□□ 9 指導有某種目標的團體。 □ □ 10 參與政治活動。統(tǒng)計“是”一欄

28、次數(shù)□ C——常規(guī)型活動 是 否1 整理好桌面和房間。 □ □ 2 抄寫文件和信件。 □ □ 3 為領導寫報告或公務信函□ □4 核查個人收支情況?！酢?5 參加打字培訓班?！酢?6 參加珠算、文秘等實務培訓□□7 參加商業(yè)會計培訓班。 □ □ 8 參加情報處理培訓班。 □ □ 9寫商業(yè)貿(mào)易信。 □ □10整理信件、報告、記錄等。 □ □　統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)□,三

29、、你所擅長或勝任的活動　　下面列舉了各種活動，其中你能做或大概能做的事，請在“是”欄里打“√”，反之，在“否”欄里打“√”，請回答全部問題。統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)為得分。,R——現(xiàn)實型能力 是 否1 能使用電鋸、電鉆和創(chuàng)刀等木工工具?！?□ 2 知道萬用表使用方法。 □ □3 能夠修理自行車或其他機械 □ □ 4 能夠使用電鉆床、磨床、或縫紉機。 □ □5 能給家具和木制品刷漆?！酢?6 能看建筑等設計圖?！酢?7 能夠修理簡

30、單的電氣用品。□□8 能修理家具?！?□ 9 能修收錄機?！?□ 10 能簡單地修理水管□ □統(tǒng)計“是”一欄,,A——藝術型能力” 是 否1 能演奏樂器?！酢?2 會跳舞?！酢?3 獨唱或獨奏?！酢?4 扮演劇中角色。□□5 能創(chuàng)作簡單的樂曲。□□ 6能參加兩部或四部合唱?！?□ 7寫一手好文章。 □ □8 能雕刻、剪紙或泥塑?！酢?9 能設計海報、服裝或家具?！酢?10能繪畫、素描或書法。□□統(tǒng)計“是”—欄的次數(shù) □

31、,S——社會型能力 是 否1 有向各種人說明解釋的能力。 □ □ 2 常參加社會福利活動。 □ □3 能和大家一起友好地相處和工作。 □ □ 4 善于與年長者相處。 □ □5 會邀請、招待客人。 □ □ 6 能簡單易懂地教育兒童。 □ □7 能安排會議等活動程序。 □ □ 8 善于體察人心和幫助他人?！?□9 幫助護理病人或傷員。 □ □

32、 10 安排社團組織的各種事務□ □,I——調(diào)查型能力 是 否1 懂得真空管或晶體營的作用?！?2經(jīng)常參加學術會議□□ 3 理解鈾的裂變?！?□4會使用顯微鏡?！?□ 5會使用計算尺、計算器、對數(shù)袁?！?□ 6 能找到三個星座 □ □7 能獨立進行調(diào)查研究。 □ □ 8 能解釋簡單的化學方程式?！?□9 理解人造衛(wèi)星為什么不落地□ □ 10能夠列舉三種含蛋白質(zhì)多的食品?！?□,統(tǒng)計

33、“是”—欄的次數(shù) □,統(tǒng)計“是”—欄的次數(shù) □,E——企業(yè)型能力 是 否1 擔任過學生干部并且千得不錯。 □ □ 2 工作上能指導和監(jiān)督他人?！?□3 做事充滿活力和熱情?！酢?4銷售能力強?！酢?5健談善辯?！酢?6有開創(chuàng)事業(yè)的能力?！酢? 向領導提出建議或反映意見 □ 8知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領導者?！?□9曾當過俱樂部或社團的負責人。 □ □ 10有效地

34、用自身的行動調(diào)動他人的積極性?！酢踅y(tǒng)計“是”一欄的次數(shù) □,C——常規(guī)型能力 是 否1 會熟練地打印中文?！酢?2 會使用外文打字機或復印機□ 3 能快速記筆記和抄寫文章□□ 4能使用計算機。□□ 5能搜集數(shù)據(jù)。□□ 6善于從亭事務性的工作?！酢?7會使用算盤。□□ 8能在短時間內(nèi)分類和處理大量文件。 □ □ 9善于整理、保管文件和資料□□ 10 善于為自己或集體做財務預算表。 □ □統(tǒng)計“是

35、”一欄的次數(shù) □,四、你所喜歡的職業(yè)下面列舉了多種職業(yè)，如果是你感興趣的工作，請在“是”欄里打“√”。如果你不喜歡或不關心的工作，請在“否”欄里打“√”，請全部回答。統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)為得分 R——現(xiàn)實型職業(yè) 是 否1 飛機機械師?！酢?2電工。□□ 3 汽車維修工?！酢?4 木匠?！酢?5 測量工程。□□ 6 無線電話務員。

36、□□ 7 園藝師?！酢?火車司機?！?□ 9長途公共汽車司機。 □ □ 10野生動物專家。 □ □　統(tǒng)計“是”一欄的次數(shù) □ A——藝術型職業(yè) 是 否1 樂隊指揮□□ 2 演奏家□□ 3電影電視演員□□ 4 攝影家□口 5節(jié)目主持人□□ 6 畫家、書法家□□ 7 歌唱家□□ 8

37、 作曲家□□ 9作家□□ 10記者口□ 統(tǒng)計“是”一欄次數(shù) □,I——調(diào)研型職業(yè) 是 否1 氣象學或天文學孝。 □ □ 2 生物學者。 □ □ 3 醫(yī)學實驗室的技術人員。 □ □4 人類學者。 □ □ 5 動物學者。 □ □ 6 化學者。 □ □ 7 數(shù)學者。 □ □8地質(zhì)學者。 □ □ 9科學雜志的編輯或作家。 □ □ 10 物理學著。 □ □統(tǒng)計“是”一欄

38、次數(shù) □ S——社會型職業(yè) 是 否1 街道、工會或婦聯(lián)干部。 □ □ 2 小學、中學教師。 □ □ 3 精神病醫(yī)生。 □ □4 婚姻介紹所工作人員。 □ □ 5 體育教練。 □ □ 6 福利機構負責人。 □ □7 心理咨詢員。 □ □ 8 青年干

39、部。 □ □ 9 導游。 □ □ 10 政府工作人員。 □ □統(tǒng)計“是”一欄的次數(shù) □,E——企業(yè)型職業(yè) 是 否1 廠長。 □ □ 2 電視片編制人。 □ □ 3 公司經(jīng)理。 □ □ 4 銷售員。 □ □5 不動產(chǎn)推銷員。 □ □ 6 廣告部長。 □ □ 7 體育活動主辦者 □ □ 8 銷售部長。 □ □ 9 個體工商者

40、。 □ □ 10 企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T。 □ □統(tǒng)計“是”一欄次數(shù) □ C——常規(guī)性職業(yè) 是 否1文書檔案管理員□□ 2會計師□□ 3 稅收管理員□□ 4 計箅機操作員□□ 5 統(tǒng)計員□□ 6成本核算員□□ 7出納員□□

41、 8 打字員□□ 9 法庭書記員□ □ 10 人口普查登記員□□統(tǒng)計“是”一欄次數(shù) □,五、你的能力類型　　 下面是六個職業(yè)能力方面的自我評分表。把能力分為1－7分，先與同齡人比較自己在每一方面的能力，經(jīng)斟酌后對自己的能力作出評價。在表中填寫上適當?shù)臄?shù)字。數(shù)字越大弟示你的能力越強。　　注意，請勿全部畫同樣的數(shù)字，因為你的每項能力；不可能完全一樣,能力類型表,把合計分對應填入前面表中的第五部

42、分,六、確定你的職業(yè)傾向,1.現(xiàn)實型R：現(xiàn)實型勞動者愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機器。他們做起事來手腳靈活、動作協(xié)調(diào)。但不善言辭交際，在社交場合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作?！　〗o人的印象是：不合群的、實利主義的、謙卑的（避免拋頭露面的）、循規(guī)蹈矩的、自然的、倔強的（不可變通的）、直率的、精神健全的、節(jié)儉的、坦誠的、有毅力的、缺少見識的、固執(zhí)的、注重實際的和不介人的?！　?.

43、調(diào)研型I：調(diào)研型勞動者樂于解決抽象問題，喜歡運用詞、符號和觀念來進行工作。非常好奇，急于了解周圍的未知世界。寧愿思考問題而不愿意動手去處理問題，喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，而不喜歡從事社會性的和重復性的活動。通常不愿意受人督促，也不愿意督促別人。知識淵博，為自己的學識和才能感到自豪，而對自己的領導能力缺乏信心。　　給人的印象是：分析型的、獨立的、理性的、細心謹慎的、有智慧的、冷漠的（沉默寡言的）、不滿的（善批評的）、內(nèi)向的、孤獨的、

44、復雜的、悲觀主義的、不擺架子的、好奇的、精確的和不合群的（不討人喜歡的）。,3.藝術型A：藝術型勞動者喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術形式表現(xiàn)自己的工作環(huán)境。樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西，渴望表現(xiàn)自己的個性。比較敏感，易動感情，喜歡獨立工作，而不過多關心社會糾紛。一般對單調(diào)的或經(jīng)營性的工作不感興趣。　　給人的印象是：復雜的、不切實際的、直觀的、目無法紀的、不守常規(guī)的、感情沖動的、有獨創(chuàng)性的、善于表達的、獨立的、敏感的、理

45、想主義的和開放的?！　?4.社會型S：社會型勞動者喜歡從事為人服務和教育他人的工作，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題。熱情慷慨，善于交際，關心別人，人際關系很融洽?？偸窃趯で笈c群眾接觸的機會，渴望發(fā)揮自己的社會作用。比較看重社會義務與社會道德。一般缺乏技術特長，不喜歡從事需要運用勞動工具的工作?！　〗o人的印象是：向上的、樂于助人的、有責任心的、合作的、理想主義的、合群的、耐心的、八面玲瓏的、友好的、仁慈的、善解人意的、慷

46、慨的、有說服力的和溫暖的。,5.企業(yè)型E：事業(yè)型勞動者喜歡競爭，敢冒風險，精力充沛，樂觀自信，善于交際，能說會道，具有領導才能。喜愛權力、地位與物質(zhì)財富。一般不擅長科學研究，對系統(tǒng)而復雜的思維工作很不耐煩?！　〗o人的印象是：精力旺盛的、好出風頭的、樂觀的、大膽的、興奮的、自信的、討人喜歡的、外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不絕的、盛氣凌人的、風流的和貪得無厭的。 6.常規(guī)型C：常規(guī)型勞動者喜歡按計劃辦事，樂于完成指令性

47、的任務?？傁Ｍ绖e人期望他干什么，自己從不謀求領導職務。不喜歡冒風險，對復雜的人際關系問題不感興趣。工作踏實，忠實可靠，遵守紀律?！　〗o人的印象是：小心的、缺乏靈活性的、有恒心的、遵守常規(guī)的、自我約束的、實際的、認真的、有條理的、拘謹?shù)?、被動的、順從的、?jié)儉的、有效率的、守紀律的和缺乏想象力的?！　≡诮o自己的特長定位以后，就可以明確自己的職業(yè)定位?！　∥覀兿嘈牛灰M行獨立、認真的測試，大部分同學都會發(fā)現(xiàn)自己理想的職（就）業(yè)目標

48、。,二、尋找那些三本錄入后能發(fā)二本畢業(yè)證高校，這不是所有大學都能做到的，要受當?shù)厥〗逃龔d政策限制和受學校政策限制。適應范圍求穩(wěn)且不要求復習的學生。,三本生、專科高分生學業(yè)規(guī)化,一、復讀，確定這次高考沒發(fā)揮好，能承受高四壓 力的并在明年高考中有百分之七十的把握考入二本以上的，心理素質(zhì)好的學生。,三、走本碩連讀二學位路線，適應范圍求知欲強，學習本份學生。對這些學生來說路遙知馬力的時刻到了。但一定要考慮地理位置與學校名氣，如北京天

49、津上海武漢都有，你選哪個地區(qū)。北京與天津有區(qū)別，上海與武漢有區(qū)別等等。,?？频头稚鷮W業(yè)規(guī)化,一、不認命不服輸，復讀一年再說，年齡小，認知快,二、職業(yè)技術學院三，壟斷路線，沒有好文憑就要有好工作，在魚和熊掌不能兼得時，我定要得到一樣。,四、不同學校就業(yè)不同，同一學校不同專業(yè)就業(yè)不同，同一學校同一專業(yè)就業(yè)不同，所以在選擇學校時一定要了解學校，了解就業(yè)。,五、高校專業(yè)設置上的一些不實用性導至一些實用，新興，多變，針對性強的高職高專，中職中專

50、學校就業(yè)力遠遠高于二本，甚至于一本,估算高校錄取分數(shù)的幾種方法,估算高校錄取分數(shù)的幾種方法,,這些方法是我的財富,不能隨意公開吖,若想學會怎樣報在高校提檔線五分之內(nèi)，請加入貴賓群，群號12106637654568765,估算錄取分數(shù)的幾種方法,1、線差法。（1）兩線差法：先計算自己的高考成績與所在批次的最低錄取分數(shù)線之差，設為A，這就是考生的分差。再計算目標學?；蚱鋵I(yè)的以往五年的錄取分數(shù)線與所在批次的最低錄取線之差，分別得到B1、