2.4 勻變速直線運動的位移與速度的關系課前預習學案,免費,詳解

1、2.42.4勻變速直線運動的位移與速度的關系課前預習學案勻變速直線運動的位移與速度的關系課前預習學案一、預習目標1.知道位移速度公式，會用公式解決實際問題。2.知道勻變速直線運動的其它一些擴展公式。3.牢牢把握勻變速直線運動的規(guī)律，靈活運用各種公式解決實際問題。二、預習內容1、勻變速直線運動的位移速度關系是。2、勻變速直線運動的平均速度公式有、。3、勻變速直線運動中，連續(xù)相等的時間T內的位移之差為。4、勻變速直線運動某段時間內中間時刻的

2、瞬時速度等于。某段過程中間位置的瞬時速度等于，兩者的大小關系是。（假設初末速度均已知為0vtv）5、物體做初速度為零的勻加速直線運動，則1T秒末、2T秒末、3T秒末……速度之比為；前1T秒、前2T秒、前3T秒……位移之比；第1T秒、第2T秒、第3T秒……位移之比；連續(xù)相等的位移所需時間之比。三提出疑惑提出疑惑1———————————————————————————————2———————————————————————————————課

3、內探究學案內探究學案一學習目標學習目標1速度公式、位移公式及位移與速度關系的公式的推導。2掌握勻變速直線運動的位移、速度、加速度和時間的關系，會用公式解決勻變速直線運動的實際問題。3重難點（1）速度公式、位移公式及位移與速度關系的公式的推導。（2）會運用公式分析、計算。（3）具體到實際問題當中對物理意義、情景的分析。二學習過程（2）假設某航空母艦不裝彈射系統(tǒng)，但要求“FA15”型戰(zhàn)斗機能在它上面正常起飛，則該跑道至少多長？［例3］駕駛手

4、冊規(guī)定具有良好剎車性能的汽車在以80kmh的速率行駛時，可以在56m的距離內剎??；在以48kmh的速率行駛時，可以在24m的距離內剎住。假設對這兩種速率，駕駛員的反應時間（在反應時間內駕駛員來不及使用剎車，車速不變）與剎車產生的加速度都相同，則駕駛員的反應時間是多少？課后練習與提高1、某型號的艦載飛機在航空母艦的跑道上加速時，發(fā)動機產生的最大加速度為5ms2，所需的起飛速度為50ms，跑道長100m。通過計算判斷，飛機能否靠自身的發(fā)動機