2010年樂(lè)山中考語(yǔ)文試題

1、樂(lè)山市樂(lè)山市20102010年高中階段教育學(xué)校招生考試年高中階段教育學(xué)校招生考試語(yǔ)文第Ⅰ卷一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(15(15分每小題每小題3分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是A莧菜xin讕語(yǔ)ln頹唐tu氣沖斗牛dǒuB鳧水fu滑稽jī蟾蜍ch水波粼粼lnC攛掇cun藻井zǎo躊躇ch周道如砥dǐD褶皺zh告罄qnɡ黃暈yn義憤填膺yīnɡ2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A褻瀆漣漪迥乎不同廣袤無(wú)垠B詰難棧橋芊芊細(xì)草龍吟鳳

2、歲C羈畔蔭庇人聲鼎沸怏怏不樂(lè)D.吊唁軒榭味同爵蠟鶴立雞群3依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。②“孔乙己，你臉上又添新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北憔盼拇箦X(qián)。③人類(lèi)發(fā)明工具，挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏。然而，誰(shuí)能那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢？④北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處一片衰

3、草連天的景象。A明朗摸出預(yù)言出現(xiàn)B明朗排出斷言呈現(xiàn)C朗潤(rùn)排出斷言呈現(xiàn)D朗潤(rùn)摸出預(yù)言出現(xiàn)4下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.初似兒戲，然或有驗(yàn)而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里B.殆未易致詰也思而不學(xué)則殆C.用麻黃根節(jié)及故竹扇為末服之故余雖愚，卒獲有所聞D.嗅西子之珥，可以療惡疾矣力惡其不出于身也，不必為己7下列句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一組是A.舐樊噲之盾，可以治怯吾妻之美我者，私我也B.醫(yī)以意用藥多此比固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)C.坐念二十年前

4、見(jiàn)文忠公于此曹操比于袁紹，則名微而眾寡D.醫(yī)問(wèn)其得疾之由以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何8下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是A.歐陽(yáng)文忠公指歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修謚號(hào)文忠；東坡，即蘇軾。他們都是北宋文學(xué)家。B.醫(yī)生為了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。C.作者說(shuō)用相關(guān)著名人物使用過(guò)的物品可以分別“治昏惰、療貪、已佞、治怯、療惡疾”等，是仿照歐陽(yáng)文忠公講的故事類(lèi)比推理得出的。D.作者乘船進(jìn)入潁州地界，便想起20年前與歐陽(yáng)文忠公