2年級(jí)期中計(jì)劃

1、2009學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃一﹑基本情況基本情況二年級(jí)共有4個(gè)班，從學(xué)生的整體情況看，很多學(xué)生在英語(yǔ)的興趣很濃烈，比一年級(jí)有很大進(jìn)步，大部分學(xué)生在26個(gè)字母認(rèn)讀方面掌握的很好，但是在記憶單詞方面較差，單獨(dú)閱讀語(yǔ)句比較困難。雖然課堂上一直在努力做到注重過(guò)程﹑關(guān)注整體，但是每個(gè)班還有個(gè)別的學(xué)生缺少學(xué)習(xí)的積極性或是對(duì)英語(yǔ)缺少悟性成績(jī)還是不太理想。學(xué)生在有些語(yǔ)句辨認(rèn)上面有些不足，教師應(yīng)在語(yǔ)句認(rèn)讀和

2、短文理解方面上面需著重復(fù)習(xí)。二﹑復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)以發(fā)展學(xué)生的聽說(shuō)能力為主，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的聽說(shuō)習(xí)慣。字母：熟悉AaJj字母字形，讀音和書寫。語(yǔ)音：能模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。詞匯：用正確的書寫規(guī)則書寫單詞，看到物品知道單詞，看到單詞知道所表示的物品或含義，并拼寫常用的單詞。句型：用比較正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)認(rèn)讀句子，會(huì)在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境中使用相應(yīng)的句子，知道習(xí)得的句子可以使用在何種語(yǔ)境，會(huì)在相應(yīng)語(yǔ)境中使用恰當(dāng)?shù)膯尉渫瓿珊?jiǎn)單口語(yǔ)交際應(yīng)答。語(yǔ)段：聽懂并會(huì)用簡(jiǎn)

3、單恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言作口頭介紹或敘述。三﹑復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：26個(gè)字母以及以這些字母為開頭的單詞；難點(diǎn)：有關(guān)單詞及基礎(chǔ)對(duì)話部分。四﹑復(fù)習(xí)措施復(fù)習(xí)措施⑴抓住要點(diǎn)，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)一下，對(duì)個(gè)別后進(jìn)學(xué)生采取單獨(dú)的復(fù)習(xí)策略，要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)容，對(duì)領(lǐng)悟力較高的個(gè)別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求。⑵教師采用書面總結(jié)（復(fù)習(xí)總結(jié)和復(fù)習(xí)試卷）組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)，并在每一階段復(fù)習(xí)后進(jìn)行小檢測(cè)。督促學(xué)

4、生進(jìn)行有效知識(shí)的學(xué)習(xí)。⑶結(jié)合教材中練習(xí)冊(cè)區(qū)以及單元練習(xí)卷對(duì)各種題型進(jìn)行練習(xí)。五﹑復(fù)習(xí)內(nèi)容及安排復(fù)習(xí)內(nèi)容及安排二、階段具體目標(biāo)分析1.復(fù)習(xí)AaJj大小寫形式繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生26個(gè)字母的書寫和認(rèn)讀，并且引導(dǎo)學(xué)生掌握以26個(gè)字母為開頭的相關(guān)單詞，教師應(yīng)加強(qiáng)聽﹑說(shuō)﹑讀﹑寫的能力。（2課時(shí)）2.詞匯學(xué)習(xí)(2課時(shí))基本詞匯teacherstudentclassroomboygirlschoolantalbumbearbuscatclockdogdeer

5、CDeggelephantfishfanbeebedgamehathbagicecreamicelollyjetjeep3.句型，掌握課程中出現(xiàn)的相關(guān)簡(jiǎn)單對(duì)話（2課時(shí)）基本句型Unit1:Thisisour…….Welcometo….WhatclassareyouinAreyoua……Unit2:What’sthetimeplease4.語(yǔ)段，掌握簡(jiǎn)單短文理解（1課時(shí)）1能理解簡(jiǎn)單的日常會(huì)話（教材內(nèi)容為主）并做出正確應(yīng)答。2.能聽懂至少