個人成長分析報2_第1頁
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1、個人成長分析報告?zhèn)€人成長分析報告2011030710:28摘要:隨著社會的發(fā)展,科技的進步,人們越來越關(guān)注自己的心理,心理健康在學(xué)校這塊陣地也顯得越來越重要。心理咨詢作為一門專業(yè)的學(xué)問,心理輔導(dǎo)員對自己的了解是至關(guān)重要的。在心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上,經(jīng)過心理學(xué)知識的學(xué)習(xí),個體輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)技能的訓(xùn)練,不僅鍛煉了自我的個性修養(yǎng),而且提升了業(yè)務(wù)技能。因此,從自我分析和職業(yè)分析幾個角度來進行個人分析,使自己有足夠的信心和決心去擔(dān)當(dāng)一名心理健康輔

2、導(dǎo)員,實踐自我的價值。關(guān)鍵詞:心理健康輔導(dǎo)員個人成長分析隨著素質(zhì)教育的深入,學(xué)生的心理健康問題越來越嚴(yán)重。青少年心理健康輔導(dǎo)作為心理健康教育的一部分,是現(xiàn)代教育的產(chǎn)物,是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,是落實跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程,培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。教師是太陽底下最光輝的一個職業(yè)。在人們的心中,“教師是人類靈魂的工程師”。一個好的老師能夠改變一個學(xué)生的一生,而老師一句不在意的話也能毀了學(xué)生的一生。眾人在乎的不是老師的學(xué)歷多么高,知

3、識多么淵博,而是他能教出什么樣的學(xué)生。雖然這些年一直擔(dān)任班主任的工作,也時常做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,但真正要做一名專門的心理健康輔導(dǎo)員,還是一個不小的角色轉(zhuǎn)換。心理輔導(dǎo)不是輔導(dǎo)教師對輔導(dǎo)對象開展的思想教育,也不是輔導(dǎo)教師與輔導(dǎo)對象單純的語言交流,更不是輔導(dǎo)教師本人簡單的情感宣泄,它是兩個平等主體心靈與心靈的溝通,是生命與生命。所以,心理健康輔導(dǎo)員既要有精湛的專業(yè)技能,也要有較高的人格心理品質(zhì)。因此,為了更好地開展工作,幫助那些在學(xué)習(xí)、生活

4、中遇到困難或挫折的學(xué)生,在此對個人進行分析是十分必要的。一、自我成長分析(一)人格類型我誠實守信,為人樸實正直,性格活潑開朗,頭腦比較靈活,善于抽象和邏輯思維,情緒穩(wěn)定而成熟,能理智面對現(xiàn)實,很少感情用事。我談吐儒雅,為人熱情,心胸豁達,不斤斤計較,不貪圖小便宜,講大局,不損公肥私。是不約而同的知己!如果個性不相投,但真誠善良,也可成為真正的朋友!如果奸詐、虛偽,總把個人利益放在第一位,但必須共同工作,那就把他們當(dāng)成團隊中很好的合作伙伴

5、、工作伙伴,為我們的共同目標(biāo)而努力?。ㄈ┪覀€人的奮斗目標(biāo)立足現(xiàn)在,把握今天,做好每一件事,發(fā)揮自身的特長,完善自我,尋找機會,發(fā)展自我,學(xué)會各種技能,包括人際交往技能、處理事情的能力。同時,用發(fā)展的眼光看待自己,多發(fā)現(xiàn)自我的不足,堅持終身學(xué)習(xí),不斷拓展自己的知識面,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,不斷提升自己的思想素質(zhì)。并敢于突破,善于創(chuàng)新,不斷制定新的目標(biāo)追求,發(fā)展好自己,實踐自己的人生價值,在展示自我的同時能用自己所學(xué)的知識去完善他人,完

6、善社會,為社會貢獻自己的一份力量。古語云:干一行,愛一行,專一行,無論是從事班主任工作,還是從事心理健康輔導(dǎo)員,我都會做到盡職盡責(zé)。二、職業(yè)行為分析(一)我為何要成為一名心理健康輔導(dǎo)員早在上大學(xué)時,我就特別喜歡心理學(xué)課程,因為擔(dān)任學(xué)生干部,組織協(xié)調(diào)能力和勸解安慰技巧得到了提高。因而,從事心理咨詢工作,成為一名心理健康輔導(dǎo)員一直是我的夢想。很多時候,看到一些心理輔導(dǎo)員能為一些患有心理疾病的人減輕痛苦,我特別的欽佩,而在看到自己周圍的人為一

7、些事情忍受著心里痛苦的煎熬,就更堅定了自己的想法,更想成為一名心理輔導(dǎo)員,希望能為社會做出貢獻,能成為一個對社會有用的人。成為心理健康輔導(dǎo)員需要具備的條件:首先,要有愛心,要愛身邊的每一個人。因為只有有愛心的人才會贏得他人的信任,而只有贏得他人的信任,他才可能聽進去你的話,接受你的心理輔導(dǎo),也就是說,對待每一個心理有特殊問題的人,都要想方設(shè)法幫助他,不是發(fā)自外表,而是發(fā)自內(nèi)心。只要心理健康輔導(dǎo)員心中有愛,一種責(zé)任就會悠然而生,隨之而來的

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