中班健康領域《我會刷牙》說課稿-段碧英-2013.10

1、健康領域活動設計(說課稿）中班——《我會刷牙》段碧英2013年10月2牙的好習慣。說活動準備：說活動準備：寓教于樂是中班幼兒掌握知識、學習技能的關鍵，為使活動呈現(xiàn)出趣味性、科學性、活動性、綜合性，我做了如下活動準備：1、課件，包括視頻《牙齒的秘密》、音樂《嘻唰唰》、《刷牙歌》。2、教師使用的牙齒模型、牙刷教具。3、幼兒使用口杯和牙刷做實際的操作練習。說活動教法學法：說活動教法學法：中班幼兒對“刷牙”的話題并不陌生，也知道了一部分保護牙齒

2、的方法，但是對“如何正確刷牙”了解不夠，方法普遍不正確。在開展活動時，提問太簡單的問題，過多的口授，都難以調(diào)動孩子的情緒，滿足不了孩子的求知欲。所以，我在組織活動時，設計了一些稍有難度的問題，適當利用動畫、歌曲、模型的優(yōu)勢來調(diào)動孩子參與活動的積極性?；顒又谐擞形抑庇^的引導和演示，還要放手讓幼兒自己去實踐、操作，引導他們以討論和探索為主要方法，去尋找和獲取知識，達到學會“正確刷牙”的目標。最后再通過家園共育的方式，督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的