全日制教育碩士(化學)培養(yǎng)方案

1、1全日制教育碩士全日制教育碩士(學科教學學科教學化學化學)培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛教師職業(yè)；具有良好的化學學識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎；掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的化學教育教學實踐能力和化學教育教學研究能力；能在中學化學教學工作中發(fā)揮骨干作用的高素質中學化學教師。具體要求如下：1、擁護中國共產黨，熱愛中小學教育事業(yè)，具有良好的思想品質和教師的職業(yè)道德，積極進取，勇于創(chuàng)新。2、掌握較為豐富的人文社會科學、自然科學知識，具有寬厚扎實

2、的專業(yè)知識，了解學科前沿和發(fā)展動態(tài)。3、較好地掌握教育的基礎知識、基本原理和方法，具有良好的教育理論修養(yǎng)；了解化學學科教育發(fā)展與改革現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)，熟悉基礎教育改革、發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢；能較好地運用所學理論、觀點和方法，分析解決化學教育教學中的實際問題。4、具有較強的教育教學實踐和研究能力；熟練掌握現(xiàn)代教育教學技術與方法；能在教育教學實踐中，發(fā)揮個人優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展化學教育教學工作。5、掌握一門外語，比較熟練地閱讀國外化學教育文獻資料。

3、3（3）中學化學教材研究（3學分）（4）中學化學實驗設計與研究（3學分）（5）微格教學實踐（3學分）3、選修課（至少6學分）選修課為擴展、加深學生教育學科（含學科教育）與學科專業(yè)的課程。包括：（1）科研型化學實驗（2學分）（2）中學化學教學研究方法（2學分）（3）大學化學與中學化學（2學分）（4）教師教育講座（2學分）4、教學實踐課（8學分）課程名稱為“教育教學研究與實習”。由導師負責，到中小學校進行教育教學實踐活動累計時間為半年。教學