蘭州大學簡介

1、著百年風雨見世紀輝煌蘭州大學簡介蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，位于甘肅省省會蘭州市。蘭州大學創(chuàng)建于1909年，始為“甘肅法政學堂”，1928年擴建為蘭州中山大學，1946年定名為“國立蘭州大學”。1953年被確立為教育部直屬全國重點綜合性大學。1996年首批通過“211工程”部門預審，成為國家在“九五”期間重點建設的高校。2001年，進入“985工程”建設行列，教育部與甘肅省政府簽訂省部重點共建協(xié)議，成為國家“985工程”重

2、點支持建設高水平大學的高校之一。2004年11月18日，蘭州醫(yī)學院并入蘭州大學，學校的辦學規(guī)模進一步擴大。蘭州大學校園面積3828畝，有盤旋路校區(qū)、榆中校區(qū)、醫(yī)學校區(qū)、一分部、二分部、草業(yè)學院、第一醫(yī)院、第二醫(yī)院等8個校區(qū)，有蘭州大學第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、口腔醫(yī)院、校醫(yī)院4所直屬醫(yī)院。盤旋路校區(qū)面積684畝，地處市區(qū)繁華地帶，功能以科研、研究生教育和繼續(xù)教育為主；榆中校區(qū)于2001年9月投入使用，面積2353畝，距市區(qū)42公里，處于規(guī)劃中

3、的甘肅大學城和蘭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的中心地帶，隴海鐵路和巉蘭高速公路都從旁邊經(jīng)過，交通便利，環(huán)境清新，其功能以本科生教育為主、以部分專業(yè)科研和研究生培養(yǎng)為補充。醫(yī)學校區(qū)面積583畝（包括第一醫(yī)院、第二醫(yī)院），與盤旋路校區(qū)毗鄰，目前主要功能是醫(yī)學教育。學校還建有分析測試中心、通信網(wǎng)絡中心（同時也是甘肅省網(wǎng)絡中心）、計算中心、醫(yī)學實驗中心等公共服務機構(gòu)。圖書館面積63495多平方米，藏書240萬冊，年訂購中外文期刊4000多種，有音像資料和電

4、子出版物2000余種。榆中校區(qū)圖書館建筑面積36480平方米。學校固定資產(chǎn)總值14.54億元，教學科研儀器設備總值2.7億元。學校大學科技園于2002年啟動建設，在成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化等方面初見成效，已于2004年9月順利通過科技部和教育部的評估驗收。蘭州大學是我國首批具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)，首批建立博士后科研流動站，首批設置文、理科國家基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地的高校之一，2000年經(jīng)教育部批準建立研究生院。現(xiàn)有30個學院，

5、76個本科專業(yè)，建立了新型教學科研基層組織178個。有物理學、化學、生物學、地理學、歷史學、生命科學與技術(shù)6個國家級人才培養(yǎng)基地；大氣科學、信息科學與技術(shù)2個部省級基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地，數(shù)學、經(jīng)濟學2個校級基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地；有碩士學位授權(quán)專業(yè)138個，博士學位授權(quán)專業(yè)56個，博士學位授權(quán)一級學科7個（民族學、數(shù)學、物理學、化學、生物學、地理學、大氣科學），有化學、物理學、力學、生物學、數(shù)學、地理學、大氣科學、應用

6、經(jīng)濟學、歷史學、民族學10個博士后科研流動站，有工商管理碩士、法律碩士、公共管理碩士、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、高校教師在職攻讀碩士學位6個專業(yè)學位授權(quán)點；有生態(tài)學、植物學、有機化學、粒子物理與原子核物理、自然地理學、區(qū)域經(jīng)濟學6個國家重點學科，23個省部級重點學科，33個省醫(yī)療衛(wèi)生重點學科；有功能有機分子化學國家重點實驗室，西部環(huán)境、磁學與磁性材料、干旱與草地生態(tài)和西部災害與環(huán)境力學4個教育部重點實驗室，草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)業(yè)部重點實驗室

7、甘肅省干旱氣候變化與減災重點實驗室；有敦煌學研究所和西北少數(shù)民族研究中心2個教育部人文社會科學重點研究基地，有教育部工程研究中心1個（中子應用技術(shù)），教育部網(wǎng)上合作研究中心3個（西部資源環(huán)境、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、核科學與核技術(shù)），國家自然科學基金委中德研究中心1個（中德干旱環(huán)境聯(lián)合研究中心）。學科涵蓋理學、工學、農(nóng)學、文學、歷史學、經(jīng)濟學、哲學、法學、教育學、管理學、醫(yī)學等十一個學科門類。蘭州大學現(xiàn)有各類在校學生51153人，其中本科生19756

8、人，研究生6921人（博士生1258人）。在利用甘肅豐富的藥材資源，開發(fā)有特色的新藥品（大蒜素片、美多酚）；發(fā)揮傳統(tǒng)科研優(yōu)勢，開發(fā)具有蘭大特色的核儀器儀表（中子治療機等）；積極開展政府績效評價、環(huán)境治理與環(huán)境影響評價、城市規(guī)劃、水土保持、沙塵暴機理等方面的研究，為政府部門提高管理績效、加強環(huán)境治理、制定城市規(guī)劃等提供了科學的依據(jù)。這些應用研究，立足西北，獨具特色，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，增強了學校為地方服務的能力，為自然和人文資

9、源的發(fā)掘和利用、區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展起到了重要的促進作用。蘭州大學積極發(fā)展對外交流與合作，與美、日、英、法、加、德、澳等國的30多所高校和科研機構(gòu)建立了學術(shù)協(xié)作與交流關(guān)系，互派研究生和訪問學者，開展科研合作等。近年來，先后有中青年教師500多人出國進修和攻讀學位，有1300多位外籍專家、學者應邀來校講學和進行學術(shù)交流，先后接受各國留學生400多名。加拿大前總理克雷蒂安，世界著名學者、諾貝爾獎獲得者李政道、楊振寧、穆斯堡爾等多次來學?？疾旌?/p>

10、進行學術(shù)交流活動。李政道先生被學校聘為名譽教授并設立了“君政獎學金”。在長期的辦學過程中，蘭州大學堅持“立足西部，面向全國，走向世界”的辦學方針，確立了“做西部文章，創(chuàng)一流大學”的辦學理念。進入“211工程”、“985工程”國家重點建設高校行列以來，學校確定了“十五”建設與發(fā)展的目標──建設多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國內(nèi)外知名的高水平大學，成為國家在西部地區(qū)不可或缺的高層次人才培養(yǎng)，發(fā)展科技教育事業(yè)和探索解決人類發(fā)展中面臨重大理論

11、和實際問題的重要基地。為此，學校在人才培養(yǎng)、科學研究、加強管理、國際交流與合作等方面進行了以建設高水平研究型大學為目標的一系列探索和改革?？茖W定位本科教育──“上中材質(zhì)，精英教育；全面發(fā)展，質(zhì)量一流”，構(gòu)建理念先進、組織合理、管理科學、質(zhì)量優(yōu)良的本科教育新體系；大力加強研究生教育，注重教育和培養(yǎng)質(zhì)量；加強教學科研基層組織建設，為實現(xiàn)教授治學、實施精英教育建立有效的組織體系，構(gòu)建與建設高水平大學相適應的新型的校、院、所管理體制；實施“萃英

12、人才建設計劃”，加大人才隊伍建設力度，建設與高水平研究性大學相適應的師資隊伍，為精英教育提供有力的人才和師資隊伍支撐；積極開展國際交流與合作，進一步發(fā)展留學生教育，著力提高學校的國際化程度和在國際教育市場上的競爭力。在新的世紀，蘭州大學將繼續(xù)弘揚傳統(tǒng)，深化改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以科學發(fā)展觀為指導，不斷探索和完善具有自身特色的辦學模式，進一步提高辦學水平和效益，加快高水平大學的建設與發(fā)展，盡快實現(xiàn)建設多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國