功可以補過辯論賽資料整理

1、定義定義“功可以補過”。過，即過錯。功，指功勞?？梢裕硎究赡芑蚰軌??？梢圆⒉坏扔谝欢?。補，是彌補、補救并不等于抵消。而這個“補”為我們今天的辯題提供了一個前提那就是過在前功在后。我們要討論的是已經(jīng)出現(xiàn)過錯后能不能夠通過立功來彌補。具體來說，有兩層含義：一是可以通過立功來補救已犯的過錯。二是在功大于過時，功占據(jù)矛盾的主要方面，可以壓倒過。對方辯友否定了功可以補過，必須說明所有的功都“不能”“不可以”補過。而我方則是對功補過的部分肯定。只

2、要辯出某種功可以補過即可。論據(jù)論據(jù)1、從功和過的關(guān)系來看，功和過是矛盾相互對應(yīng)的兩方面，是對立統(tǒng)一的關(guān)系。因此在內(nèi)涵上功和過能夠互補。過造成的損失和消極影響完全可以用功所帶來的收益和積極影響來一定程度的彌補。當(dāng)叱咤網(wǎng)絡(luò)的中國黑客幡然悔悟，組成綠色兵團(tuán)，構(gòu)建中國本土網(wǎng)絡(luò)安全體系的時候，這個功難道不可以補他們先前年輕沖動時犯下的過錯么？當(dāng)曠課逃學(xué)，不服管教的問題少年終于回歸課堂，刻苦學(xué)習(xí)最后造福社會的時候，這個功難道不可以補他們曾經(jīng)年少無知

3、的過么？答案當(dāng)然是肯定的功可以補過。2、功可以補過從社會價值層面看，有其重要的積極意義。它給了已經(jīng)犯下過錯的人一個采取積極的立功行動來補償?shù)臋C(jī)會，是社會公平的體現(xiàn)。對于個人，由消極的空悲切到積極的采取行動來立功補過；對于社會，已經(jīng)造成的損失因為其立功而得到一定程度的挽回和彌補。這是典型的雙贏之舉。正如我國刑法六十八條規(guī)定，犯罪后自首又有重大立功表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰。這正是對功可以補過這一社會價值判斷積極效果的認(rèn)同。3、面對功與過，

4、我們應(yīng)當(dāng)理智而清醒。冤家宜解不宜結(jié)。沒有人愿意看到橫眉冷目，劍拔弩張。所以當(dāng)那些曾經(jīng)有過的人向我們拋來真誠的橄欖枝的時候，我們?yōu)槭裁床荒艹ㄩ_心扉接受它呢？當(dāng)文革時期的坎樹大王，在新時期組成綠化大隊。七旬的老者忙碌于荒山之間，變光禿為綠洲?；酁樯衿?。夕陽下他們滄桑的背影怎能不令人感動？當(dāng)?shù)聡翱偫聿m特在華沙無名烈士墓前常跪不起。陽光下，紀(jì)念碑前這位領(lǐng)導(dǎo)人下跪的側(cè)影顯得凝重而莊嚴(yán)。歷史向我們證明：一個民族因為它的真誠和勇敢而變的可貴！

5、子曰：“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉！”我們要用理性之光去照亮浪子回頭的路，讓他們迷途知返。用我們的仁愛去尋找人性的真、善、美！4、一個人犯了過錯并不可怕，也不用過分自責(zé)。因為除了上帝誰也有犯錯的時候，請相信，即使我們犯了過錯，社會也不會藐視我們，只要我們知錯能改，在生活中以公正、率直、磊落和坦然面對我們的人生，在各種教訓(xùn)中不斷調(diào)整自己，在乎忠義，以“國運復(fù)興系我身”為理想，腳踏實地的前進(jìn)，我們堅信，我們所犯下的過錯會得到社會

6、的包容，得到全人類的理解，因為功可以補過！5、事物是有矛盾對立的兩個方面組成的，要看一個事物有利還是有弊，就要看好處大于壞處還是壞處大于好處！好處大于壞處，就是好事物，壞處大于好處，就是壞事物！我們之所以說他是好事情就是功大于過，功勞大了，補了他的過。19世紀(jì)初，英國一所貴族學(xué)校里有個特別調(diào)皮的孩子，貪吃，頑皮，以致他不得不轉(zhuǎn)學(xué)，在青年時還吸食過鴉片；同是19世紀(jì)初，俄羅斯一個酒廠老板的兒子，嗜酒如命，還毒打自己的妻子和孩子！那么這么嚴(yán)

7、重的錯誤是不是證明了他們的過錯無法彌補呢？恰恰相反，他們就是在二戰(zhàn)中反法西斯戰(zhàn)爭中的兩個偉人，前者是英國首相丘吉爾，后者是蘇聯(lián)二戰(zhàn)時期最高領(lǐng)導(dǎo)人斯大林。真是因為他們在二戰(zhàn)中的赫赫戰(zhàn)功，彌補了他們以前犯下的錯啊，如果功不能補過，那么后人眼中只會有他們的負(fù)面印象了！再做什么也是無法彌補的。但是這樣的觀點我們絕不認(rèn)同，因為這樣只會產(chǎn)生一種惡性循環(huán)，導(dǎo)致犯錯的人越來越多，社會越來越不和諧，我們的世界將變成什么樣子啊！2、補不全，補不好，補不徹底

8、，補不及時，補得不令人滿意就是“不能補過”嗎？舉個例子解釋對方辯友的這個問題。爬山我可能由于體力等各方面原因爬不高，爬不快，爬不遠(yuǎn)，爬不到山頂，爬不到盡頭。那對方辨友就能說我“不可以爬山”嗎？3、對方辯友僅僅把“過”定格在無法彌補的損失上，卻沒有看到“過”還包括所造成的社會不良影響以及個人社會評價的下降等。對“過”的補償，不僅僅包括恢復(fù)原狀，還包括停止侵害，賠償損失，恢復(fù)名譽，賠禮道歉等，而這些顯然是可以做到的。4、對于“過”所造成的不

9、可挽回的損失，不但功不能補，什么都無法補。所以對方是不是在論證“過”本身就不能補呢？而對方又承認(rèn)“過”是可以補的，這是不是自相矛盾的呢其實今天我們說功可以補過，并不等同于功可以抵過。5、不是用“功”補償就能證明功不可以補過嗎？對方的邏輯很有意思。殺雞可不可以用牛刀呢？當(dāng)然可以。為什么有的時候不用呢？因為沒那個必要！6、說“功可以補過鼓勵人們犯罪”。對方辯友的邏輯很奇特，我們試著按這個邏輯倒著推導(dǎo)一下。是不是對方辯友說“功不可以補過”就是