復(fù)習(xí) 選擇題aaa

1、（一）（一）閱讀閱讀《岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記》選段，完成下列問(wèn)題。選段，完成下列問(wèn)題。若夫霪雨霏霏，……………………………………..把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。1選出下面加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A登斯樓也也微斯人B。此樂(lè)何極南極瀟湘C春和景明四時(shí)之景不同D。憂饞畏饑生于憂患2下面句子的理解有誤的一項(xiàng)是（）A“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”的意思是：傍晚的天色暗下來(lái)了，老虎在咆哮猿猴在悲鳴。B“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，”的意思是去到別的國(guó)家，懷念自己的家鄉(xiāng)，擔(dān)

2、心人家說(shuō)壞話，懼怕人家譏笑C“心曠神怡，寵辱偕忘”的意思是心情舒暢，精神愉快，光榮和恥辱一起忘記了。D“浮光躍金，靜影沉璧”的意思是月光照在湖面上閃著金光，月影就像沉落在水底的玉璧。3對(duì)這兩段文字的分析和理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A霏霏，冥冥，郁郁，洋洋的意思分別是：雨雪繁密的樣子，昏暗的樣子，顏色翠綠的樣子。意氣風(fēng)發(fā)的樣子。B兩段文字描述是作者登樓的所見(jiàn)的實(shí)景，因此寫(xiě)得這樣逼真細(xì)膩。C這兩段文字多用四字句，駢散交替，音韻和諧，整齊中又富于變

3、化。D兩段文字亦悲一喜，一明一暗，一陰一晴。寫(xiě)得情景交融。4.下面句子中加點(diǎn)的字的理解不正確一項(xiàng)是（）A春和景明（景色）B沙鷗翔集（鳥(niǎo)停息在樹(shù)上）C寵辱偕忘（一起）D長(zhǎng)煙一空（全）5下面意思理解不正確的一項(xiàng)是（）A或異二者之為理解：或許不同于以上兩種人的心情。B不以物喜，不以己悲理解：不因?yàn)橥馕锒吲d，不因?yàn)樽约憾瘋?。C天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)理解：在天下人憂之前憂，再天下人了之后樂(lè)D浮光躍金，經(jīng)影沉璧理解：月光照耀下波動(dòng)的光閃著

4、金光，靜靜地月影像沉入水中的玉璧。6“表現(xiàn)對(duì)微斯人，吾誰(shuí)與歸？”這句話表達(dá)的意思理解正確的是（）A嘆沒(méi)有人能有自己這樣的豁達(dá)胸襟。B表達(dá)了作者的自勉之志以及對(duì)朋友的期望和共勉抱負(fù)C責(zé)怪朋友不能像自己一擁有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)D現(xiàn)了作者一種天下皆醉我獨(dú)醒的孤傲品性（二）閱讀（二）閱讀《敬畏自然敬畏自然》完成下列各題。完成下列各題。誰(shuí)說(shuō)宇宙是沒(méi)有生命的？……………………………敬畏自然，就是敬畏我們自己。1第一段末畫(huà)橫線處因該填入的句子是（）A你難

5、道沒(méi)有用心靈聽(tīng)到此從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來(lái)的友好問(wèn)候嗎？B是不是沒(méi)有用心靈去到那從遙遠(yuǎn)星系里傳來(lái)的友好問(wèn)候嗎？C難道用心靈聽(tīng)到了從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來(lái)得到友好問(wèn)候嗎？D用心靈聽(tīng)到了從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來(lái)得友好問(wèn)候了嗎？２對(duì)“這個(gè)個(gè)宇宙到處都隱藏著生命，到處都是由生命的萌芽，到處都有沉默的聲音”這一句理解有誤的一項(xiàng)是（）A說(shuō)宇宙是有生命，宇宙的一切都是宇宙生命構(gòu)成部分B說(shuō)明宇宙生命形態(tài)正式從低級(jí)生命形態(tài)中產(chǎn)生的C說(shuō)明看起來(lái)四起沉沉的物質(zhì)中是不回隱

6、藏著生命的。D說(shuō)明即使是寂靜的大自然，也到處是都存在著生命3最能概括第一段文字主要意思的句子是（）A宇宙是碩大無(wú)比的B宇宙是有生命的C宙是生命演化過(guò)程D宇宙就是永恒的運(yùn)動(dòng)（四）閱讀（四）閱讀《云南的歌會(huì)云南的歌會(huì)》選段，完成下列問(wèn)題選段，完成下列問(wèn)題這是種生面別開(kāi)的場(chǎng)所，………………………….還悠游自在若無(wú)其事！D第一自然段懷念：家鄉(xiāng)的鴨蛋。第二自然段寫(xiě)的是端午的鴨蛋更令人思念家鄉(xiāng)。2作者寫(xiě)“我在蘇南、浙江，每逢有人問(wèn)起我的籍貫，回答之

7、后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！”上海的賣(mài)腌臘的店鋪里也賣(mài)咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：“高郵咸蛋”。用意是突出家鄉(xiāng)咸鴨蛋的（）A好吃B獨(dú)特C名聲D新鮮4通過(guò)本段，結(jié)合全文來(lái)看，作者的語(yǔ)言特色理解有誤的一項(xiàng)是（）A口語(yǔ)色彩濃厚，首先表現(xiàn)雜好用短語(yǔ)，其次，文中時(shí)時(shí)穿插十分樸素的“大白話’這使文章生活氣息更為濃厚。B典雅的文言詞語(yǔ)與極質(zhì)樸的口語(yǔ)相映成趣，有助于表現(xiàn)作者的語(yǔ)言功底，但“雅“與”俗“的兩種語(yǔ)言同時(shí)使用在文章里，增加了語(yǔ)

8、言風(fēng)格”分裂化“的特點(diǎn)，不利于體現(xiàn)“民族性”的特點(diǎn)。C古漢時(shí)語(yǔ)的點(diǎn)綴使文章多了書(shū)卷氣，增添了典雅之美。D善于運(yùn)用語(yǔ)言“造型”，有時(shí)只用一兩個(gè)字眼就能寫(xiě)出事物的特色神韻。他寫(xiě)吃鴨蛋“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了”那繪聲繪色，那種動(dòng)感，以極快感，從一個(gè)“吱”字中得到了活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)。5結(jié)合全文開(kāi)看，對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（）A作者說(shuō)鴨蛋，寫(xiě)家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲，特色的這些文字，輕松幽默，流露出對(duì)家鄉(xiāng)由衷的熱愛(ài)與自豪。B從本段看文章主旨：日

9、常生活富含生活情趣，人生意味。生活中并不是沒(méi)有驚濤駭浪，也未必處處正襟危坐，只有充分感受生活中的種種樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。我們才算體味到生活的滋味。所以，在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味，這是汪曾祺散文魅力之所在。C從寫(xiě)作手法上，本人先濃墨重彩的描繪出“端午”的氣氛，就是為文章主題“鴨蛋”預(yù)設(shè)合理的背景。D文題為“端午的鴨蛋”，因此沒(méi)有必要寫(xiě)到端午風(fēng)俗，特別是不必從各地均有的風(fēng)俗寫(xiě)到家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)俗，寫(xiě)到“十二紅”

10、寫(xiě)到“咸鴨蛋”（八）閱讀《端午的鴨蛋》，完成下列問(wèn)題。我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨?！?這叫什么咸鴨蛋呢！1.對(duì)文中畫(huà)線句的含義與作用理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A作者的不不大高興是因?yàn)榧亦l(xiāng)在他的眼里還有很多美的地方，不只是鴨蛋。B這句話表達(dá)了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，對(duì)別人了解自己家鄉(xiāng)僅限于家鄉(xiāng)的鴨蛋二感到不平。C這是欲揚(yáng)先抑的手法，作者先用這句話延宕一筆，然后具體表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)咸鴨蛋的優(yōu)點(diǎn)。D作者因?yàn)樽约杭亦l(xiāng)窮的只剩下鴨蛋而難過(guò)。2對(duì)

11、選段內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A所選兩段主要寫(xiě)了家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲和特點(diǎn)B作者引用袁枚的《隨園菜單小菜單.》中“腌蛋”一條后的內(nèi)容，目的是介紹家鄉(xiāng)腌咸鴨蛋的方法。C選文第二段寫(xiě)高郵鴨蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，當(dāng)黃通紅。D，這里兩段文字表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)咸鴨蛋的偏愛(ài)，實(shí)際是透露的更是作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。3.對(duì)選段的語(yǔ)言點(diǎn)品析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A雙黃鴨蛋其實(shí)味道也無(wú)特別之處，還不就是個(gè)鴨蛋。這句話口語(yǔ)色彩濃郁，鮮明的體現(xiàn)了汪曾祺散文的平實(shí)