學校各項制度

1、學校學校傳染病防控工作染病防控工作領導領導小組職責組職責（本制度制上（本制度制上墻牌）牌）為了進一步加強我校的傳染病防控工作，保障全校師生員工的健康和生命安全，維護學校穩(wěn)定，學校研究決定成立傳染病防控領導小組，統(tǒng)一領導和指揮全校各類傳染病的預防和控制工作?，F(xiàn)就領導小組組成、下設機構及其職責通知如下：一、傳染病防控領導小組組長：副組長：成員：二、領導小組下設機構及其職責1綜合協(xié)調組：負責協(xié)助領導小組對傳染病防控工作進行組織協(xié)調，并負責對外

2、聯(lián)絡。組長：副組長：成員單位：黨政辦公室、校醫(yī)室、保衛(wèi)處2醫(yī)療管理組：負責建立健全學校傳染病管理制度，制定并完善應對突發(fā)疫情應急預案；承擔學校傳染病防控工作計劃的制定和實施；開展健康監(jiān)測工作；負責建立健全疫情報告網(wǎng)，指定責任疫情報告人。組長：成員單位：校醫(yī)室、學生處3衛(wèi)生管理組：負責校園環(huán)境的全面清潔、消毒。組長：成員單位：總務處4宣傳教育組：負責健康知識和傳染病防控知識的宣傳教育工作。組長：成員單位：黨委宣傳部、學生處5信息搜集組：負

3、責與疫情相關的校內信息的搜集、整理和上報。組長：成員單位：校醫(yī)室、黨政辦公室、保衛(wèi)處、學生處6教學管理組：負責教學計劃的調整和協(xié)調工作。組長：成員單位：教務處各職能小組要認真學習貫徹衛(wèi)生部、教育部以及慶陽市有關傳染病防控的文件和會議精神，結合我校具體情況和自身職責，制定嚴格的工作制度，明確責任，各負其責，密切配合，采取行之有效的措施，切實做好傳染病防控工作。（以下制度做成冊裝（以下制度做成冊裝訂留存留存?zhèn)洳閭洳椋W校學校傳染病管理制度染

4、病管理制度1、認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》規(guī)定，成立傳染病管理工作領導小組，制定本校傳染病預防控制計劃和方案，開展學校傳染病防治工作。2、建立健全學校晨檢、食品安全、衛(wèi)生清潔、傳染病監(jiān)測與疫情報告各項制度，對發(fā)現(xiàn)的傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療，并做好登記工作。3、加強健康教育工作，通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學生開展傳

5、染病預防知識教育，特別要注意根據(jù)不同傳染病的流行特點，針對性地開展宣傳教育，切實增強師生的衛(wèi)生防病意識。4、保持室內環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風，做到濕式清掃，對發(fā)生疫情的班級要做好終2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校責任疫情報告人。學校責任疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。六、凡患有傳染

6、病的師生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課，并做好專冊登記。學校晨學校晨檢制度制度為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學校傳染病的流行，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)教育局要求，結合我校實際，制定《學校晨檢制度》，目的在于加強校園內傳染病的監(jiān)測和防預，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。創(chuàng)造一個健康、安全的校園環(huán)境。班主任每天早晨對本班學生進行晨檢，晨檢內容有：1.統(tǒng)計本班缺勤學生的姓名查問

7、缺勤原因等，發(fā)現(xiàn)情況，要立即報告校醫(yī)室。2.檢查、督促學生做好個人衛(wèi)生。3.觀察學生的身體及精神狀況，發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀的患者，及時通知家長并要求家長帶其就醫(yī)。4.做好記錄并及時報告學校。二、班主任應對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生健康狀況。在學生因病請假期間要做好家庭電話聯(lián)系。在學生病愈返校上課后，要對學生的患病情況進行詢問并做好補充記錄。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀，及時和醫(yī)務

8、室聯(lián)系進行排查。三、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校。四、對已確診患傳染病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，要求學生在家治療休息，不得邊上課邊治療。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告班主任，由班主任報告給學校醫(yī)務室做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構診斷證明到學校醫(yī)務室進行查驗，班主任在見到醫(yī)務室的檢查證明后方可返校

9、上課。五、班主任是學生“晨檢”工作的直接負責人，每天須認真填寫晨檢報告單并按要求及時上交。學校醫(yī)務室負責收集、整理、分析每天的晨檢資料，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩查，特殊異常情況應及時報學校主管部門，對傳染性疾病應當按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。六、要求班主任、年級組長、校醫(yī)、生活老師務必高度重視，如有晨檢不到位、報告不及時等原因釀成嚴重后果的，要追究相關人員的責任。因病缺勤病因追因病缺勤病因追查與登與

10、登記制度制度為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。2、發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校分管疫情領導。3、學校分管疫情領導要進行進

11、一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。4、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校分管疫情的領導。5、學校分管疫情領導接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。6、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫(yī)療機構痊愈證明方可返校。7、學校突然出現(xiàn)大量學生不明原因缺課時，要及時上報衛(wèi)生