少先隊管理制度

1、少先隊教育少先隊教育要按照隊章的要求，加強少先隊的組織教育，充分發(fā)揮其組織作用。要運用其特有的教育手段，通過隊員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行。少先隊工作要與學(xué)校教育緊密配合。少先隊輔導(dǎo)員是少先隊工作的指導(dǎo)者，要充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。大隊委員會大隊委員會是基層少先隊組織最高領(lǐng)導(dǎo)和決策機構(gòu)。根據(jù)上級要求在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，對全校的中、小隊組織和全體少先隊員進行領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排開展教育活動和組織教育。大隊委員會的

2、職責(zé)1、制定大隊工作和教育活動計劃。2、組織、管理、檢查、評定中隊的工作和教育活動。3、定期向全體隊員匯報大隊委員會的工作情況。4、及時向有關(guān)部門反映少先隊員的意見、建議及呼聲。5、向隊員及中、小隊宣布有關(guān)大隊委員會的倡議、決議和決定，并執(zhí)行。6、按規(guī)定堅持評選表彰先進集體和優(yōu)秀個人。7、培訓(xùn)中隊、小隊干部。8、做好小同學(xué)的隊前教育活動、組織好新隊員的入隊活動。9、認真搞好大隊各種隊務(wù)工作，并發(fā)揮其教育作用，督促、檢查中、小隊的各種隊務(wù)

3、。大隊干部的職責(zé)大隊長：負責(zé)大隊的全面工作，思考、組織、主持大隊委員會工作，督促、幫助委員的工作，組織討論、指定工作計劃和進行總結(jié)，主持少先隊工作會議，征求輔導(dǎo)員意見。副大隊長：大隊長的助手，協(xié)助大隊長的工作，分管并主持幾個部門的工作的各項任務(wù)，開展小隊活動，建立雛鷹假日小隊，維護小隊利益，及時向上級組織反映小隊情況及建議。少先隊干部的培訓(xùn)少先隊的干部是少先隊的核心，是隊組織的骨干。培養(yǎng)好隊干部，不僅有利于隊干部素質(zhì)優(yōu)化，也有利建設(shè)優(yōu)秀

4、少先隊集體，促進少先隊工作的發(fā)展。培訓(xùn)少先隊干部，主要是指對少先隊干部進行的隊的知識和工作技能的教育和訓(xùn)練。隊組織經(jīng)常對干部進行培訓(xùn)，目的是提高他們的工作水平。少先隊干部培訓(xùn)的形式與方法是多種多樣的。一、隊長學(xué)校。每學(xué)期分期分批培訓(xùn)少先隊的各級干部，采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗、開展活動等多種形式，提高隊干部的工作能力，建立一支“小主人”干部隊伍。二、舉辦講座。根據(jù)實際的需要，有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側(cè)重思想教育明確干部

5、職責(zé)，又可側(cè)重技能技巧培訓(xùn)。三、隊干部論壇。定期或不定期地將少先隊工作中出現(xiàn)的問題擺出來，讓隊干部展開廣泛討論，充分評議，各抒己見，集中群眾智慧，培養(yǎng)民主精神，提高隊干部素質(zhì)。四、組織交流。這是隊干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計劃，工作方法，工作體會。隊干部現(xiàn)身說法，生動具體，既可以學(xué)會總結(jié)工作，又可以使隊干部互相學(xué)習(xí)，取長補短。五、座談對話。這是了解隊干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法，這種方法是有目的、有針對性地進行指