普通話(huà)考試最后一題自由式話(huà)題(范文全)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1、我的愿望(我的夢(mèng)想)、我的愿望(我的夢(mèng)想)人是要有愿望(夢(mèng)想)的。人沒(méi)了愿望(夢(mèng)想),就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了動(dòng)力;人沒(méi)愿望(夢(mèng)想),就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì)上扮演了多重角色,有著多重的愿望(夢(mèng)想)。比如,我是一位青年,我渴求進(jìn)步;我是一位父親,我期望女兒健康成長(zhǎng);我是一名教師,我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢(mèng)想),在這我要說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)愿望(夢(mèng)想)。就說(shuō)說(shuō)教師吧?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也”。師者,既要傳授知識(shí),又

2、要培養(yǎng)能力。要做好教師,可謂責(zé)任重大。從小,我一直有個(gè)美好的愿望(夢(mèng)想):做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”。我覺(jué)得做個(gè)好老師,必須做好以下工作。1、熱愛(ài)教育,注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng),任何一方未做好,都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說(shuō),“愛(ài)可以彌補(bǔ)天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ),的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)教育、關(guān)心學(xué)生,我想對(duì)教育的辛勤付出就不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。2、與時(shí)俱進(jìn),終生學(xué)習(xí)

3、。教師決不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,要隨時(shí)學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),以免知識(shí)老化?,F(xiàn)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息革命的時(shí)代,你若跟不上時(shí)代的步伐,定將是社會(huì)歷史的陶汰者。3、塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處,養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,無(wú)論是言行舉止,還是衣著打扮,都要體現(xiàn)新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點(diǎn),若能做好,我想,要做“良師益友”的愿望就會(huì)更快現(xiàn)實(shí)。2、我的學(xué)習(xí)生

4、活、我的學(xué)習(xí)生活假如從哭鬧著不愿去幼稚園的歲月算起,到現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)經(jīng)歷了20年了,這當(dāng)然是特指在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)生活。如果要把“學(xué)習(xí)生活”這一概念說(shuō)得更廣泛一點(diǎn),那么計(jì)算“學(xué)習(xí)生活”的起點(diǎn)就該是在從娘胎里出來(lái)的那一剎那,隨著生命的進(jìn)行,學(xué)習(xí)生活將伴隨著終身。此便謂是“活到老,學(xué)到老”。閱讀是一種很好的獲取知識(shí)的途徑,是學(xué)習(xí)必不可少的一種方式。我喜歡閱讀。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我閱讀既不求黃金屋,也不為顏如

5、玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在可閱讀的眾多內(nèi)容中,我最喜歡的是歷史。唐太宗李世民就說(shuō)過(guò),以史為鏡可知興替。這當(dāng)然是針對(duì)執(zhí)政者來(lái)說(shuō)的。而對(duì)于我們,讀歷史的作用是能讓活著的人過(guò)得更好一點(diǎn)。這不就是我們偉大的祖國(guó)建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的目的嗎。我之所以偏愛(ài)歷史是因?yàn)闅v史將活生生的史實(shí)擺放在那里,讓讀者用自己的眼光去看待它,用自己的思維去理解它,用自己的思想去感觸它,一切都可以仁者,見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。這很區(qū)別于閱

6、讀哲學(xué)著作時(shí)會(huì)受到太多的作者本身的思想影響而迷失了自己的感覺(jué)。歷史是非常精彩的,三國(guó)無(wú)疑是其中最精彩的篇章之一。在當(dāng)今社會(huì)上,不知唐宗宋祖是何人的不少,但問(wèn)及三國(guó)史事,卻很少有荒謬絕倫的。這無(wú)疑是受《三國(guó)演義》的影響。中國(guó)古代文學(xué)里邊,在讀書(shū)人當(dāng)中影響最大,地位最高的是《紅樓夢(mèng)》,但在勞動(dòng)人民中地位最高的必定是《三國(guó)演義》,人們有不知道薛寶釵,王鳳姐的,但絕不會(huì)有不知道關(guān)云長(zhǎng),趙子龍的。那,便是歷史的魅力。文學(xué)讓歷史多了可讀性,而歷史讓

7、文學(xué)多了親近感。精彩的《三國(guó)演義》畢竟是小說(shuō),小說(shuō)就允許虛構(gòu),允許夸張,所以我們我們有必要知道一些歷史的真相。假如一味地信奉小說(shuō)中的故事,那所以知道的歷史就不能稱(chēng)作為歷史了,那就是偽史。我們所需要的是史實(shí),是真史,偽史頂只能作為茶余飯后的笑談,它無(wú)法起到讓“活著的人過(guò)得更好”的初衷。正如,小說(shuō)中充滿(mǎn)了離奇變幻的情節(jié),使人聽(tīng)了拍案驚奇,這是文學(xué)的趣味,但意義實(shí)在是淺薄的。因?yàn)槲膶W(xué)是刺激感情的東西,所以演義一類(lèi)的書(shū)所說(shuō)的軍事謀略和外交手段等

8、看似離奇變幻神出鬼沒(méi),要是人們真用心去想想,就會(huì)覺(jué)得很可笑,只能騙小孩子罷了。而歷史則不然。歷史上的事情是真實(shí)的,其中的如軍事謀略外交問(wèn)題等都要應(yīng)付四面八方,形形色色的情形。正視這樣,也就對(duì)我們有了借鑒的效果。將文學(xué)與歷史分開(kāi)看待,辨別真史與偽史,這便是我的歷史觀。于是也就使得我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是客觀公正,實(shí)事求是,去偽存真,丟棄糟粕,留下精華。這就是我的學(xué)習(xí)觀,是我在讀歷史中感悟到的我所應(yīng)該具有的學(xué)習(xí)觀。我的學(xué)習(xí)生活離不開(kāi)歷史,我堅(jiān)信

9、,若沒(méi)有歷史,也不會(huì)有我們可以用學(xué)習(xí)的那么許許多多的東西。學(xué)歷史到老,我想這應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生活中很重要的事情了吧。3、我最尊敬的人3、我最尊敬的人每當(dāng)有人問(wèn)我誰(shuí)是你尊敬的人時(shí),我會(huì)毫不猶豫地回答:我的父親。我的父親從小到大一直以來(lái)是我最尊敬的人。他那嚴(yán)肅的形象一直深深地銘刻在我的心里。關(guān)于他,我有太多太多的話(huà)要說(shuō),有太多太多的故事要講。其實(shí),他真的很平凡,他只是一個(gè)普通的人。聽(tīng)爸爸說(shuō)他那時(shí)家境還可以,初中畢業(yè)就考上了高中,那可是我們這兒的

10、第一屆高中班,能去上的可算是佼佼者了。高中畢業(yè)后,他們這屆學(xué)生大多數(shù)當(dāng)了教師,也算是個(gè)知識(shí)分子了。在學(xué)校里我爸那可是算得上風(fēng)流人物了。教學(xué)不要說(shuō),他任教的的科目幾乎沒(méi)有第二,總是第一,他的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不尊敬他的,直到現(xiàn)在他不做教師這么多年了,當(dāng)年的學(xué)生見(jiàn)了他總還是老師老師的叫個(gè)不停,如果在路上遇到了總要下車(chē)遞上香煙,可以想象他在學(xué)生心中的印象之深。70年代我爸就參加了高師函授,取得了大專(zhuān)文憑,那可也是我們這兒的第一屆呀。離開(kāi)課堂,爸爸的

11、業(yè)余生活也是豐富多彩,乒乓球、籃球打得非常棒,歌兒也唱得好,還代表鄉(xiāng)里參加了縣里的比賽并獲得了獎(jiǎng)。后來(lái)我出生了,大概在我四五歲的時(shí)候,總愛(ài)跟他去學(xué)校玩,看著學(xué)校里的爸爸,我高興極了,我為有這樣的爸爸而高興。再后來(lái)因?yàn)樯嗣妹茫职值慕處煯?dāng)不成了。此后爸爸摸過(guò)魚(yú),跑過(guò)供銷(xiāo),總之,.為了我們姐妹倆,爸爸吃盡了苦。記得初中時(shí),我因?yàn)樯∩狭?年,后來(lái)又上了2年中專(zhuān),妹妹上了4年高中,又上了3年大學(xué)。這在我們這兒少見(jiàn)的,幾乎沒(méi)有人家舍得讓女兒上

12、這么多年學(xué)的?,F(xiàn)在我們姐妹倆都結(jié)婚了,可爸爸還在外面打拼,可憐天下父母心呀。這樣的父親難道不值得尊敬嗎?他是我們的驕傲。4、我最喜歡的動(dòng)物(或植物)4、我最喜歡的動(dòng)物(或植物)貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物,我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài),常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧X埡突⑼瑢僖豢?,它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊,但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地

13、上疾走如飛,而且能沿墻壁上房,爬樹(shù)跳,追捕老鼠。腳底下的肉墊,使它走起路來(lái)悄然無(wú)聲,能偷偷地接近老鼠,輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn):貓的眼睛可神了,即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里,也能看清楚東西,再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵非常靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處,只要有聲音,哪怕是極小的,它我們所走的地方,總之,我是糊里糊涂之中跟著同時(shí)去登一座沒(méi)有路的山,說(shuō)穿了,這是我第一次,也是最后一次的探險(xiǎn)活動(dòng),因?yàn)槲姨焐?/p>

14、是個(gè)膽小鬼,如果一開(kāi)始知道要做這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng),打死我也不會(huì)去的,但到了那里我就沒(méi)有去路了,只好硬著頭皮往上走。起初,還有一點(diǎn)點(diǎn)路的痕跡,但是當(dāng)我們爬到一定的高度時(shí),就沒(méi)有什么可以讓人放心的地方了。冷雨落在身上,都沒(méi)有感覺(jué),因?yàn)樗械淖⒁饬σ呀?jīng)集中在如何往上爬上,我偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處身于一座半山腰,下面已是懸崖峭壁,我感到頭暈?zāi)垦?,再也不敢往下看了。走到一處,發(fā)現(xiàn)一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的山洞,我們幾個(gè)人就擠在山洞里,讓一個(gè)同事先上去,上去之

15、后,他們找來(lái)一些藤條,放下去拉我們,我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被拉上去,正在這時(shí),有個(gè)同事的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了起來(lái),接起來(lái)一聽(tīng),發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)公司打來(lái),要他參加保險(xiǎn)的,這讓我更加為自己的處境而擔(dān)憂(yōu)。后來(lái),我們聽(tīng)到了幾聲雞叫聲,知道山頂上有人家,心里稍微的放松了一些。于是就一個(gè)先上去問(wèn)路,后來(lái)他們帶來(lái)了一個(gè)山里人和一根非常粗大的繩子,我們就這樣一個(gè)個(gè)被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。8、我的朋友、我的朋友說(shuō)到朋友這個(gè)話(huà)題呢,可能很多人都會(huì)想到和自己

16、朝夕相處的一個(gè)人,或是從前在一起而后來(lái)因?yàn)榉N種原因分開(kāi)了的人。有些人的朋友是父母,有些人的朋友是同學(xué),而我的朋友,卻是一只小動(dòng)物。它是一只小兔子。這只小兔子特別的溫順,特別的可愛(ài),全身灰白色,總是活潑可愛(ài)的蹦蹦跳跳。和它一起度過(guò)的日子里,它是我最喜歡的朋友,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。我記得第一次見(jiàn)到它時(shí),它還沒(méi)有手掌大,小小的樣子很讓人疼愛(ài)。它被媽媽抱回家的時(shí)候,還不會(huì)吃青菜呢。為了養(yǎng)活它,我們給它喂牛奶喝,它喝牛奶的時(shí)候津津有味,在場(chǎng)的人都

17、覺(jué)得它特別可愛(ài)。我和媽媽把我的洗澡盆拿出來(lái),讓它住在里面。它在高高的洗澡盆里,卻不安分起來(lái),一直向上跳啊跳啊,但是卻跳不出去。那樣子特別惹人發(fā)笑。又過(guò)了好幾天,在我和媽媽的精心照顧下,它長(zhǎng)出了強(qiáng)壯的牙齒。所以會(huì)吃空心菜了,而且更有力氣了,一跳就跳出了洗澡盆,自己溜到外面玩兒。不過(guò)它基本上都會(huì)按時(shí)回到我們身邊的,所以根本不用擔(dān)心它會(huì)丟了。它是只聰明的小兔子,很清楚自己的家在哪兒,自己的朋友在哪兒。有一次很晚了,可是它還沒(méi)有回來(lái),我急得哇哇

18、大哭起來(lái),心想,自己最好的朋友不見(jiàn)了,這可怎么辦呢。正在這時(shí),我那聰明的兔子朋友從菜園里跑了出來(lái),原來(lái)它是自己出去吃青菜了呀。我抱起那只淘氣的小兔子,說(shuō)它太不聽(tīng)話(huà),害的我為它流了好多眼淚,可是它卻一副不理不睬的樣子,好像在說(shuō),我就是這么淘氣~我的小兔子是我童年時(shí)候最好的朋友,不過(guò)很可惜,最后它卻沒(méi)能活下來(lái)。它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是一只寵物,更是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了很多歡笑,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。長(zhǎng)大以后,我的朋友有很多,但是我始終不會(huì)

19、忘了那個(gè)特殊的朋友,它似乎永遠(yuǎn)都在我的心里,非常的活潑,也非常的可愛(ài)。9、我喜歡的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式、我喜歡的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式我這個(gè)人比較愛(ài)看小說(shuō),小學(xué)的時(shí)候愛(ài)看童話(huà)故事,中學(xué)的時(shí)候愛(ài)看言情小說(shuō),后來(lái)受哥哥的影響,我漸漸愛(ài)看武俠小說(shuō),有一段時(shí)間對(duì)金庸的小說(shuō)特別著迷,因?yàn)樗c千篇一律的言情小說(shuō)很不一樣,言情小說(shuō)看多了會(huì)產(chǎn)生審美疲勞,覺(jué)得里面的故事情節(jié)有太多雷同的地方,要么是灰姑娘愛(ài)上白馬王子,要么就是兩對(duì)小冤家打打鬧鬧,而武俠小

20、說(shuō)就很不一樣,比如說(shuō)金庸的武俠小說(shuō)就很少有雷同的地方,下面我簡(jiǎn)單的談?wù)剬?duì)金庸武俠小說(shuō)的兩點(diǎn)看法吧,也是它吸引我的兩個(gè)原因。首先,我覺(jué)得金庸的小說(shuō)很擅長(zhǎng)于設(shè)置懸念。比如說(shuō)《倚天屠龍記》,其中有一回張無(wú)忌、謝遜、周芷若、趙敏等人因無(wú)船回中原而滯留在島上,可就在他們準(zhǔn)備啟程回去的前一天晚上,張無(wú)忌和謝遜、周芷若都被迷昏了,而大伙一起造的船和趙敏都不見(jiàn)了!這到底發(fā)生了什么事情呢金庸在此設(shè)下了懸念,引起人們的猜想,難道真的是趙敏為了獲得倚天劍和屠

21、龍刀而迷昏了大家,然后自己一個(gè)人坐船跑了嗎?還是另有原因呢?吸引著讀者一步步追看下去,而里面的故事情節(jié)才慢慢的展現(xiàn)在眼前,我想這正是金庸小說(shuō)的高明之處吧!總?cè)擞T不能。第二,我覺(jué)得金庸的小說(shuō)總是出人意外,又在情理之中。比方說(shuō)《天龍八部》,從一開(kāi)始一定不會(huì)想到最不想成為皇帝的段譽(yù)最后當(dāng)了皇上,而一心想要稱(chēng)帝的慕容復(fù)卻成了瘋子只能面對(duì)幾個(gè)孩子南面而稱(chēng)孤,也一定想不到豪爽的丐幫幫主喬峰原來(lái)是契丹人,更想不到單純的虛竹和尚會(huì)成為西夏的駙馬爺?shù)鹊?/p>

22、,這些人物在一開(kāi)始的時(shí)候我們絕對(duì)想不到會(huì)有這樣的結(jié)局,太讓人意外了,可是仔細(xì)想想它又是合乎情理的。現(xiàn)在上大學(xué)了,對(duì)武俠小說(shuō)沒(méi)有以前那么喜歡了,受老師的影響,反而開(kāi)始喜歡一些文學(xué)性比較強(qiáng)的小說(shuō),比如我國(guó)的四大名著,我就特別喜歡看《紅樓夢(mèng)》,外國(guó)的小說(shuō)也接觸了不少,覺(jué)得又是另外一種風(fēng)格,讀起來(lái)也很有吸引力。10、談?wù)勑l(wèi)生與健康、談?wù)勑l(wèi)生與健康健康在我們的社會(huì)有很主要的地位。在物質(zhì)文明與精神文明共同進(jìn)步的今天,健康這個(gè)話(huà)題越來(lái)越受到人的關(guān)注,

23、越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到健康與衛(wèi)生的重要關(guān)系,在不斷的尋求合適自己的養(yǎng)生之道。民以食為天,足見(jiàn)食物對(duì)人們的重要性與不可缺少性。病從口中入,說(shuō)明食物的衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性,不良的飲食衛(wèi)生很容易使得人的身體生病。其實(shí)衛(wèi)生是處處都需要注意的,在路旁、街頭、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之類(lèi)的東西,我覺(jué)得最好就不要去買(mǎi),因?yàn)槟悴恢浪麄兪怯檬裁磥?lái)制作的,而且沒(méi)有衛(wèi)生保障,吃了很容易生病的,甚至出現(xiàn)頭暈。拉肚子等癥狀。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的提前與保

24、障。比如飯前飯后要洗手,同時(shí)還要注意個(gè)人的衛(wèi)生,要每天勤換洗衣服,每天洗澡等等,只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,處處講究衛(wèi)生,才能夠有健康的身體,才能夠好好地享受生活。有人說(shuō)“吃多東西了就健康了”,其實(shí)健康并不在于吃多東西,還要常常的運(yùn)動(dòng),多喝水、定時(shí)定量吃飯,這樣才對(duì)身體有好處。衛(wèi)生與健康是緊密聯(lián)系的。不良的衛(wèi)生習(xí)慣不但使人容易生病,還會(huì)使得人的眼鏡受到傷害。比如你的手碰到一些舊書(shū)籍。舊報(bào)紙之類(lèi)的東西,最好就不要揉眼鏡,否則就會(huì)把你手上的細(xì)菌

25、也代入眼睛了,就會(huì)使得眼鏡生病,導(dǎo)致視力下降。當(dāng)然我們還要講究宿舍的居住衛(wèi)生,宿舍要每天掃地拖地,要堅(jiān)持每天倒垃圾,還要保持室內(nèi)的通風(fēng)透氣。豐富的物質(zhì)生活加上健康的身體才能夠真正的享受生活,而健康與衛(wèi)生息息相關(guān),衛(wèi)生是健康的前提,要想健康地生活,就必須講究衛(wèi)生。讓我們大家一起關(guān)注健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!11、我的業(yè)余生活、我的業(yè)余生活上課是我的主線(xiàn)生活。業(yè)余時(shí)間,我的生活由音樂(lè),廣播,文字,網(wǎng)絡(luò)組成。拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在

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