機械設計課程設計說明書-單級斜齒圓柱齒輪減速器

1、中北大學課程設計說明書第1頁單級斜齒圓柱齒輪減速器1.前言《機械設計基礎》這門課是培養(yǎng)學生機械設計能力的技術基礎課。機械設計基礎課程設計是機械設計課程重要的環(huán)節(jié)，是我們學習這門課程后進行的一項綜合訓練，。其主要目的是：（1）通過課程設計綜合運用機械設計課程和其他先修課程的理論和實際知識，掌握機械設計的一般規(guī)律，樹立正確的思想，培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力。（2）學會從機器功能的要求出發(fā)，合理選擇傳動機構類型，制定設計方案，正確計算零件的

2、工作能力，確定它的尺寸、形狀、結構、及材料，并考慮制造工藝、使用、維護、經(jīng)濟和安全問題等，培養(yǎng)設計能力。（3）通過課程設計，學習運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關的技術資料等，培養(yǎng)機械設計的基本技能。通過這次設計使我鞏固、加深了在機械技術課程中所學到的知識，提高了我綜合運用這些知識去分析和解決問題的能力。同時學會了機械設計的一般方法，了解和掌握了常用機械零部件、機械傳動裝置或簡單機械的設計方法與步驟，為今后學習專業(yè)技術知識打下必要的基

3、礎。同時在這個過程中我遇到了很多波折，有很多問題解決不了，讓我學會了和同學們的團結全作與交流，最終解決了問題。培養(yǎng)了我一種團隊意識。也讓我重新審視我的學習過程，眼高手低，讓我知道在今后的學習和工作中一定要踏實。2傳動裝置的總體設計21傳動方案的分析研究機器一般是由原動機、傳動裝置和工作裝置組成。傳動裝置是用來傳遞原動機的運動和動力、變換其運動形式以滿足工作裝置的需要，是機器的重要組成部分。傳動裝置是否合理將直接影響機器的工作性能、重量和

4、成本。合理的傳動方案除滿足工作裝置的功能外，還要求結構簡單、制造方便、成本低廉、傳動效率高和使用維護方便。中北大學課程設計說明書第3頁式中：nw卷筒的轉(zhuǎn)速，90r／min；電動機型號的確定：對Y系列電動機，通常多選用同步轉(zhuǎn)速為1500r／min或1000r／min的電動機。根據(jù)選定的電動機類型、結構、容量和轉(zhuǎn)速。由表12－1查出電動機型號為Y100L24其額定功率為3kW，滿載轉(zhuǎn)速1440rmin。符合題目所需的要求。23計算總傳動比和

5、分配各級傳動比（1）計算總傳動比：由電動機的滿載轉(zhuǎn)速nm和工作機主動軸轉(zhuǎn)速nw可確定傳動裝置應有的總傳動比為：i=nm／nW=144090=16（2）合理分配各級傳動比：i1=4；i2=424計算傳動裝置的運動和動力參數(shù)(1)各軸的轉(zhuǎn)速：n1=nm=1440r／minn2=n1i1=14404r／min=360r／minn3=n2i2=9604r／min=90r／min（2）各軸的功率：P1=P電=2.68KWP2=2.680.980.