梁于小學(xué)生命教育工作總結(jié)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、梁于小學(xué)生命教育工作總結(jié)生命教育是中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,是幫助學(xué)生認(rèn)識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。我校對生命教育活動高度重視,積極采取措施,開展了各種主體教育活動,將生命教育滲透到學(xué)校各個教育教學(xué)活動中,起到了以活動促德育,以德育促教育的作用。現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)1、學(xué)校高度重視生命教育活動,建立學(xué)校生命教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長程平新同

2、志任組長,分管德育副校長任副組長,成員有少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任等。副校長具體負(fù)責(zé)分管工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,責(zé)任心強,相互協(xié)作好。2、把學(xué)校生命教育工作納入學(xué)校工作計劃,并在周工作安排中具體落實,定期檢查工作的進展情況,及時進行工作反思總結(jié)。二、積極宣傳,形成生命教育網(wǎng)絡(luò)體系二、積極宣傳,形成生命教育網(wǎng)絡(luò)體系3月12日,我校啟動了以“激發(fā)生命潛能提升生命價值”為主題的活動。裴校長作了《讓生命因你而精彩》的國旗下講話。同時,充分利用

3、宣傳主渠道作用。開設(shè)專題宣傳欄,堅持更換櫥窗及黑板報內(nèi)容。利用校廣播臺、升旗儀式、班主任例會、班會課等各種形式,向師生廣泛宣傳生命教育知識、法律知識,進行法紀(jì)教育,從而增強了師生的生命價值觀念。特別是通過校廣播站向全體師生宣布我校開展“生命與你我同行”教育宣傳。我們的宣傳口號是:“愛生命、知榮辱、做表率、(1)學(xué)校從今年開始,首次使用學(xué)生個人成長手冊來記錄學(xué)生個人成長的軌跡,進一步發(fā)揮教師、學(xué)生和家長的合力以促使學(xué)生的成長。為此,學(xué)校利

4、用發(fā)放學(xué)生成長手冊的契機,開展了以“成長、成才、成人”為主題的生命責(zé)任教育。(2)各年級分別組織學(xué)生家長座談會,發(fā)揮家長在學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)的橋梁溝通作用。3、引導(dǎo)學(xué)生走進自然,回歸自然,強化學(xué)生的綠色、環(huán)保意識。、引導(dǎo)學(xué)生走進自然,回歸自然,強化學(xué)生的綠色、環(huán)保意識。組織學(xué)生開展“走進自然、回歸自然”活動。清明節(jié)前,舉辦了七年級“走進自然、回歸自然”活動。同學(xué)們飽覽了四周的山水秀色,領(lǐng)略了無限春光,擁抱綠色,感受生命,回歸

5、大自然,從而激發(fā)了學(xué)生的生命意識、綠色環(huán)保意識。4、組織學(xué)生走進革命先烈勝地,強化革命意識,心系紅色情懷。、組織學(xué)生走進革命先烈勝地,強化革命意識,心系紅色情懷。清明節(jié)前,德育處、團委聯(lián)合舉辦了八年級“祭奠先烈”活動。八年級全體同學(xué)穿著校服,排著整齊的隊伍,高舉國旗,徒步來到西山革命烈士陵園,祭奠革命先烈。祭奠儀式由德育處主任主持。八(1)班樂倩莉、徐纖代表八年級全體同學(xué)向革命烈士墓敬獻花圈、寄托哀思,全場默哀,熊朝霞副校長致掃墓辭,全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論