畢業(yè)論文工作管理辦法

1、1安陽安陽師范學院范學院人文管理學院本科畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法（試行）人教字〔2009〕7號本科畢業(yè)論文（設計）工作是高等學校實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是學生學習深化和升華的重要過程，也是對大學本科學生畢業(yè)和學位資格認證的重要依據(jù)，同時還是衡量高等學校辦學質(zhì)量和辦學效益的重要評價內(nèi)容。教育部《關(guān)于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》（高教2005，1號）要求：“大學生畢業(yè)論文（設計）要貼近實際，嚴格管理，確保質(zhì)量”；“

2、高校要對畢業(yè)論文（設計）的選題、指導、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節(jié)，制定明確的規(guī)范和標準”，為了積極推進學院管理工作的科學化、規(guī)范化，切實提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，按照學院人才培養(yǎng)目標和畢業(yè)論文（設計）工作教學目標的基本要求，制訂本管理辦法。一、畢業(yè)論文（設計）工作的組織管理畢業(yè)論文（設計）工作的組織管理畢業(yè)論文（設計）工作在主管院長統(tǒng)一領(lǐng)導下，實行學院、系（部）和專業(yè)教研室三級管理。系（部）和專業(yè)教研室依據(jù)本《辦法》制定具

3、體的管理、檢查制度，并認真貫徹執(zhí)行。（一）教務處的職責1、統(tǒng)一管理畢業(yè)論文（設計）工作，制定畢業(yè)論文（設計）工作有關(guān)政策、制度及規(guī)定；對畢業(yè)論文（設計）工作進行宏觀指導和檢查。2、協(xié)調(diào)學院有關(guān)部門，為畢業(yè)論文（設計）工作的順利進行提供場地、設備、經(jīng)費等方面的保證。3、組織院級畢業(yè)論文（設計）工作檢查組，負責對畢業(yè)論文（設計）的選題、中期檢查、答辯等教學環(huán)節(jié)進行質(zhì)量監(jiān)督和檢查。4、審批答辯委員會和答辯小組。進行畢業(yè)論文（設計）工作的考核、

4、總結(jié)，組織經(jīng)驗交流和質(zhì)量評估等工作。（二）系（部）的職責1、貫徹執(zhí)行學院《本科畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法》，根據(jù)專業(yè)特點，制34、指導教師既要采取啟發(fā)引導和介紹參考資料等方式對學生作實質(zhì)性的指導，又要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，既不包辦代替，也不放任自流。對學生能力的培養(yǎng)和訓練，應貫穿于畢業(yè)論文(設計)工作全過程。（二）指導教師的職責1、指導教師應堅持把培養(yǎng)人才放在首位。堅持教書育人，充分利用學生做畢業(yè)論文（設計）過程的有利條件對學生進

5、行思想教育，培養(yǎng)學生虛心好學、刻苦鉆研、大膽實踐、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決實際問題的能力。樹立實事求是、嚴謹治學的學風。2、提前做好指導學生畢業(yè)論文(設計)的準備工作，規(guī)劃指導學生畢業(yè)論文時間安排。對學生的工作態(tài)度、出勤情況、守紀狀況做出詳細記錄，作為畢業(yè)論文(設計)成績評定的依據(jù)。3、根據(jù)應完成的文獻檢索、研究背景、設計的技術(shù)線路、實驗研究分析、試驗數(shù)據(jù)的數(shù)理統(tǒng)計等，對學生撰寫論文或

6、編寫設計說明書進行指導并提出明確要求。4、定期檢查學生的論文（設計）進度和質(zhì)量，指導學生解決理論和實踐中的難點與關(guān)鍵問題。在指導學生過程中，既要加強引導，又要嚴把質(zhì)量關(guān)，鍛煉學生獨立思考與綜合運用知識的能力。5、堅持教學基本要求，貫徹“因材施教”原則，根據(jù)不同學生在知識與能力上的差異，提出不同要求，使獲得較全面的訓練。6、學生完成畢業(yè)論文（設計）后，指導教師應認真評閱和審查，參照評分標準，寫出評語并初步確定學生的成績。指導教師必須切實履