湘教版三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《老師你好》教案

1、羅豐小學(xué)羅豐小學(xué)三年級(jí)年級(jí)音樂(lè)音樂(lè)教案教案課題課題1、老師你好、老師你好備課教師備課教師課時(shí)課時(shí)2備課時(shí)間備課時(shí)間2012年8月28日教研組長(zhǎng)檢查教研組長(zhǎng)檢查教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲《老師你好》，感受歌曲表達(dá)的情境，理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、能學(xué)會(huì)《老師理解我》，并用輕松明亮的聲音、活潑輕快的情緒演唱這首歌曲，進(jìn)行歌表演，從中體會(huì)師生同樂(lè)的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)能學(xué)會(huì)《老師理解我》，并用輕松明亮的聲音、活潑輕快的情緒演唱這首歌

2、曲，進(jìn)行歌表演，從中體會(huì)師生同樂(lè)的愉悅。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)唱《老師最理解我》，并能選擇用合適的節(jié)奏用打擊樂(lè)伴奏。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、打擊樂(lè)器、錄音帶、音響教學(xué)教學(xué)過(guò)程過(guò)程教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生能力培養(yǎng)學(xué)生能力培養(yǎng)一、導(dǎo)入同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們首先就要迎接一個(gè)什么節(jié)日?。浚ń處煿?jié)）是啊，這是老師的節(jié)日，你們有什么話(huà)想跟老師說(shuō)的嗎？（讓同學(xué)們自己說(shuō)一說(shuō)），你們說(shuō)的真好，有一個(gè)同學(xué)把他的心里話(huà)唱了出來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。1、聆

3、聽(tīng)歌曲《老師你好》2、聽(tīng)了這首歌曲，你想對(duì)老師們說(shuō)什么？3、制作賀卡二、教學(xué)新歌剛才我們欣賞了那首唱給老師的歌，你們想不想也來(lái)唱一唱給老師的歌呢？下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首唱給老師聽(tīng)的歌《老師您最理解我》。1、學(xué)打歌曲節(jié)奏2、聽(tīng)歌曲生回答問(wèn)題，并認(rèn)真聆聽(tīng)。生思考并回答生分小組制作賀卡生集中注意力學(xué)生學(xué)打?qū)W生感受音樂(lè)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)力、聽(tīng)的能力，集中學(xué)生的注意力。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，并激發(fā)學(xué)生的感恩之心。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及合作能力。集中學(xué)生的