

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1環(huán)境學(xué)課程復(fù)習(xí)提綱環(huán)境學(xué)課程復(fù)習(xí)提綱緒論部分緒論部分基本概念基本概念1環(huán)境:環(huán)境:相對于一定中心事物而言、并與該中心事物相關(guān)的周圍事物的集合,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境(或人工環(huán)境)。換言之,環(huán)境是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體。2環(huán)境問題:環(huán)境問題:是指任何不利于人類生存和發(fā)展的環(huán)境結(jié)構(gòu)和狀態(tài)的變化,其產(chǎn)生原因包括人為方面和自然方面的因素。當今的主要環(huán)境問題包括自然災(zāi)害、生態(tài)破壞、資源耗竭、環(huán)境污染和人口
2、膨脹等。3理論環(huán)境學(xué)理論環(huán)境學(xué):運用現(xiàn)代的科學(xué)理論(如系統(tǒng)論、信息論、控制論等),對人類在改造利用環(huán)境過程中的經(jīng)驗與教訓(xùn),從理論的層面加以總結(jié)分析,揭示環(huán)境演變的一般性規(guī)律及其與人類活動的關(guān)系。主要研究內(nèi)容包括環(huán)境科學(xué)方法論、環(huán)境質(zhì)量評價的理論與方法、環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境區(qū)劃的原理與方法、人類生態(tài)系統(tǒng)的理論與方法等,為解決“環(huán)境問題”提供方向性和戰(zhàn)略性的科學(xué)依據(jù)。4綜合環(huán)境學(xué):綜合環(huán)境學(xué):把人類與環(huán)境系統(tǒng)作為一個整體,綜合研究人類與環(huán)境對立-
3、統(tǒng)一關(guān)系的發(fā)展和調(diào)控,以及環(huán)境改造與利用的科學(xué)。根據(jù)其研究對象的范圍、特性及其從屬關(guān)系,可進一步劃分為全球環(huán)境學(xué)、區(qū)域環(huán)境學(xué)和聚落環(huán)境學(xué)。5部門環(huán)境學(xué):部門環(huán)境學(xué):以人類與環(huán)境之間的某種或某類特殊矛盾為對象,研究其對立統(tǒng)一關(guān)系的發(fā)展與調(diào)控的科學(xué)。是環(huán)境科學(xué)向相鄰學(xué)科過渡的一系列科學(xué)。包括:自然環(huán)境學(xué)(物理環(huán)境學(xué)、化學(xué)環(huán)境學(xué)、地學(xué)環(huán)境學(xué)、生物環(huán)境學(xué)等);社會環(huán)境學(xué)(經(jīng)濟環(huán)境學(xué)、政治環(huán)境學(xué)、文化環(huán)境學(xué)等);技術(shù)環(huán)境學(xué)(工業(yè)環(huán)境學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)
4、、能源環(huán)境學(xué)、交通環(huán)境學(xué)等)。6環(huán)境調(diào)控:環(huán)境調(diào)控:采取適宜的措施調(diào)整人類的行為,以實現(xiàn)社會、經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。調(diào)控手段可分為技術(shù)手段、法律手段、行政手段、經(jīng)濟手段和教育手段。重要知識點重要知識點環(huán)境多樣性內(nèi)涵:環(huán)境多樣性內(nèi)涵:環(huán)境多樣性可以從自然環(huán)境多樣性、人類需求與人類創(chuàng)造多樣性和人類與環(huán)境相互作用多樣性三個層面來闡述。自然環(huán)境多樣性包括生物多樣性、環(huán)境過程多樣性、環(huán)境形態(tài)多樣性和環(huán)境功能多樣性四個方面;人類需求多樣性體現(xiàn)在人類
5、對物質(zhì)和精神需求的多樣性方面;人類3自由大氣層是雨、雪、雹形成層。(2)平流層:平流運動占顯著優(yōu)勢,無對流運動;空氣稀薄,水汽、塵埃含量少,大氣透明度高。又可細分為同溫層和變溫層兩個亞層。同溫層在平流層下層(30-50km以下),溫度隨高度升高變化小。變溫層在30-35km以上,溫度隨高度升高而升高。(3)中間層:有強烈垂直對流運動;氣溫隨高度增加而降低,頂溫可低至83-113C。(4)熱成層:下部基本上是由分子氮組成,上部由原子氧組成
6、。原子氧層吸收太陽紫外線,導(dǎo)致該層氣溫隨高度增加而迅速升高。在太陽和宇宙射線作用下,大部分空氣分子發(fā)生電離,帶電離子密度大,故稱為電離層。電離層能將電磁波發(fā)射回地球,對無線電通訊有重要意義。(5)逸散層:大部分空氣分子發(fā)生電離,質(zhì)子含量大大超過中性氫原子含量。空氣極為稀薄,且受地心引力極小,氣體和微??梢詮拇藢颖慌鲎渤龅厍蛑亓龆M入太空逸散。2、光化學(xué)煙霧、光化學(xué)煙霧光化學(xué)煙霧是在一定的條件下(如強日光、低風(fēng)速和低濕度等),氮氧化物和
7、碳氫化合物發(fā)生化學(xué)轉(zhuǎn)化形成的高氧化性的混合氣團。從化學(xué)的觀點,光化學(xué)煙霧污染實際上就是碳氫化合物在氮氧化物和日光作用下緩慢的氧化過程,并同時形成一定量的臭氧。光化學(xué)煙霧的形成必需具備三個方面的條件:一是有引起光化學(xué)反應(yīng)的紫外線;二是有烴類特別是烯烴的存在;三是有NOx參加。3、我國酸雨區(qū)的劃分標準、我國酸雨區(qū)的劃分標準非酸雨區(qū):年均降水pH值高于5.65酸雨率在0-20%以內(nèi)輕酸雨區(qū):降水pH值在5.30-5.60之間酸雨率在10-40
8、%之間中度酸雨區(qū):降水pH值在5.00-5.30之間酸雨率在3060%之間較重酸雨區(qū):降水pH值在4.70-5.00之間酸雨率在50-80%之間重酸雨區(qū):降水pH值小于4.70酸雨率為70100%。重點內(nèi)容簡述重點內(nèi)容簡述SO2在大氣環(huán)境中的轉(zhuǎn)化過程在大氣環(huán)境中的轉(zhuǎn)化過程SO2是燃料燃燒排放到大氣中的主要污染物之一,在清潔大氣無光條件下,SO2和O2的反應(yīng)可忽略不計。但在污染大氣中(含水霧、重金屬飄塵和NOX)SO2可通過光化學(xué)氧化和催
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 樹木學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 《傳播學(xué)概論》課程講義及復(fù)習(xí)提綱
- 環(huán)境保護復(fù)習(xí)提綱
- 環(huán)境化學(xué)復(fù)習(xí)提綱 摘要
- 流變學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 《花卉栽培學(xué)》復(fù)習(xí)提綱
- 動物學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 診斷學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 現(xiàn)代物流學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 保險學(xué)-復(fù)習(xí)提綱
- 花卉種苗學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 牙合學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- “紡織材料學(xué)”復(fù)習(xí)提綱
- 園林樹木學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 物流學(xué)概論復(fù)習(xí)提綱
- 教育學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 公共經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 期末金融學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 實驗動物學(xué)復(fù)習(xí)提綱
- 現(xiàn)代遺傳學(xué)復(fù)習(xí)提綱
評論
0/150
提交評論