科學家、工程師的人文關懷問題

1、科學家、工程師的人文關懷問題邏輯實證主義認為：只有那些由經(jīng)驗的語句組成、擺脫了主觀和價值因素的、能借助于數(shù)學公式和進行嚴格邏輯推理的具有精確性概念和穩(wěn)定體系的有用知識才是科學。人的社會、歷史、文化、心理因素統(tǒng)統(tǒng)被排除在科學之外?？茖W被看作建立在事實和邏輯基礎上的客觀知識它不受社會價值的影響也無善惡之分是價值中立的。更進一步的中立說：不僅科學知識本身價值中性，而且科學活動的動機、目的只在于科學自身，不參與個人的價值?？茖W家的社會責任：把科

2、學放到社會的環(huán)境中，考慮科學家在社會中身份的多重性，科學家的行為規(guī)范應該包含著倫理規(guī)范：有責任性(responsibility)即有責任去思考、預測、評估他們所生產的科學知識的可能的社會后果。如美國物理學家薩姆施韋伯(SamScheber)所說：“科學事業(yè)現(xiàn)在主要涉及新奇的創(chuàng)造——設計以前從來沒有存在過的物體，創(chuàng)造概念框架去理解能從已知的基礎和本體中突現(xiàn)的復雜性和新奇。明確地說，因為我們創(chuàng)造了這些物體和表述，我們必須為它們承擔道德責任。

3、”如果人們把科學(不管是否直接由科學家)給人類帶來的福祉歸功于科學家的話，那么科學家對科學導致的其他消極后果是否應該負責如果說很難要求科學家對應用前景尚不清楚而且不易預測的基本原理的發(fā)現(xiàn)的應用后果負責的話，那么對試圖把科學理論應用于實際(工業(yè)、軍事或其它)的科學家(這是當代科學家中的大部分)來說，不管他們的主觀動機意愿如何，都應該要求他們對其科學活動的后果作慎重的考慮。只要科學家的行為是出于自由意志，他們在科學應用的因果鏈中就是不可缺少

4、的環(huán)節(jié)，那么他們對科學應用的后果就負有一定的倫理責任，當然不是全部的、直接的。憲章表明：科學家不僅有責任使自己的研究結果為人類和平服務，他們還有責任控制自己的研究本身，當一項正在進行的研究可能對社會、人身或環(huán)境造成危害時，科學家有責任停止研究并向社會公開這一研究的潛在危機。?20世紀以來，世界各國的科學家還在各種場合就科學家的責任開展了廣泛的討論?！翱茖W家自身開始對研究者的職責和無限地追求真理的權利提出批評和表示懷疑”。?然而，對科學研

5、究，尤其是那些可能有潛在危險的科學研究是否應該加以限制，人們對此仍有爭論：?有人認為號召科學家拒絕研究可能危害社會的項目帶有空想的性質；?也有人擔心，對責任的強調是否會造成對科學家不必要的限制。?盡管如此，由于科學家掌握了專業(yè)科學知識，他們比其他人能更準確、全面地預見這些科學知識的可能應用前景，他們有責任去預測評估有關科學的正面和負面的影響，對民眾進行科學教育。?由于現(xiàn)代的科學家不僅從事自己的專業(yè)工作，作為社會精英，他們還經(jīng)常參與政府和

6、工業(yè)的重大決策，享有特殊的聲譽，他們的意見會受到格外的信任。因此他們對非本專業(yè)特長的事應謙虛謹慎，在各種利益有矛盾時他們有責任公開表達自己的意見，甚至退出某些項目的研究，如果他們的良知這樣決定的話。工程師的社會責任（工程倫理）：?由于工程師屬于專業(yè)人士(professional）他們一般受過高等教育，掌握一般人所缺乏的專業(yè)知識和技能，運用這些知識和技能為雇主和社會服務，承擔不同于一般工人的責任，他們不僅要考慮技術上是否可行、經(jīng)濟上是否合

7、理，還要考慮勞動場合是否安全、是否符合職業(yè)衛(wèi)生和勞動保護的標準，生產的產品是否存在安全缺陷、會否給用戶造成傷害等。在事關工人安全和公眾利益的問題上，如果老板拒絕接受工程師的建議，工程師有責任向適當?shù)臋C構進行反映（whistleblowing）?代理關系?雇主或客戶具有決策的大部分權利和責任，工程師只是按照雇主或客戶的指令辦事的專家。他們僅僅是受雇執(zhí)行一項具體任務的雇員，與普通的雇員沒有什么區(qū)別。如果工程師的任務是壞的或不道德的，其責任不

8、在工程師，而在雇主或客戶。對人文社會的責任落實安全環(huán)保，增進公眾福祉落實安全環(huán)保，增進公眾福祉?工程人員應了解其專門職業(yè)乃涉及公共事務，執(zhí)行業(yè)務時，應考慮整體社會利益及群眾福祉，并確保公共安全。?工程人員應熟知專業(yè)領域規(guī)范，并了解法規(guī)之含義，對于不合乎規(guī)范、損及社會利益與公共安全之情事，應加以糾正，不得隨意批準或執(zhí)行。?工程人員應提供必要之技術數(shù)據(jù)或作業(yè)成果說明，以利社會大眾及所有關系人了解其內容與影響。工程人員應運用其專業(yè)職能，盡其所