科室分層次培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容

1、科室護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容科室護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容輪轉(zhuǎn)護(hù)士（每月4次）≤5年護(hù)士（每月1次）6年及以上護(hù)士（每季度1次）第一個月（1）規(guī)章制度（護(hù)理部下發(fā)的所有制度每月有計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)）1、查對制度2、交接班制度3、執(zhí)行醫(yī)囑制度4、用藥安全管理制度（2）基本知識1、基礎(chǔ)護(hù)理相關(guān)知識（如異常生命體征的觀察、護(hù)理、各種引流管的應(yīng)用及護(hù)理）2、科室常見疾病的基礎(chǔ)知識3、搶救物品的種類及放置位置（3）基本技能1、生命體征的測量技術(shù)2、靜脈輸液技

2、術(shù)3、靜脈采血技術(shù)及各類標(biāo)本的留取4、各種特檢的配合（4）?？浦R1、科室常見疾病的護(hù)理常規(guī)2、科室常用藥物的應(yīng)用方法及不良反應(yīng)的觀察訓(xùn)，分帶教老師負(fù)責(zé)N1、N2級護(hù)士培訓(xùn)，另一名分帶教老師負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士培訓(xùn)。4、總帶教及分代教老師不斷學(xué)習(xí)，提高帶教能力，每年完成1次科室業(yè)務(wù)講座，并指導(dǎo)配合N3級護(hù)士進(jìn)行每月1次的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5、護(hù)士長每年組織帶教老師討論護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)程、效果，及時征求意見；改進(jìn)工作，共同制定科室?？撇?/p>

3、作技能考核標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)制定并打印。6、總帶教老師接受醫(yī)院護(hù)理操作技能培訓(xùn)后負(fù)責(zé)培訓(xùn)分帶教老師，分帶教老師負(fù)責(zé)相應(yīng)級別護(hù)士的培訓(xùn)。具體要求如下：（1）N1N2級護(hù)士≤5年護(hù)士1、建立主動學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)勤學(xué)好問、獨(dú)立解決問題、分析問題的能力。2、按要求書寫工作日記、讀書筆記、護(hù)理病歷，帶教老師每季度批閱，護(hù)士長抽查。每月書寫1篇護(hù)理體會上交護(hù)士長。3、每月護(hù)士長或帶教老師提問不少于2次。4、每年抽考?？撇僮骷寄?次。5、每人每年帶教老師指導(dǎo)