育嬰師培訓計劃(中級)

1、育嬰師培訓計劃（中級）育嬰師培訓計劃（中級）一、培訓說明一、培訓說明本培訓計劃依據(jù)《育嬰師》標準編制，適用于育嬰師（中級）職業(yè)技能培訓。二、培訓目標二、培訓目標通過育嬰師（中級）專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，使學員了解乳嬰兒發(fā)展的基本特點和生長規(guī)律，乳嬰兒生活照料、日常生活保健與護理的基礎(chǔ)知識，熟悉生活照料和衛(wèi)生護理的基本技能，掌握照料、教育乳嬰兒的基本方法，輔助乳嬰兒的家長，形成乳嬰兒照料、護理、教育的基本能力。三、培訓對象三、培訓

2、對象男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡16周歲以上、50周歲以下，準備育嬰工作的中國公民，農(nóng)村婦女富余勞動力，熱愛小孩，有良好的思想道德素質(zhì)，有一定的學習能力和領(lǐng)悟能力。四、培訓課時分配表：四、培訓課時分配表：課時序號模塊合計理論實操1育嬰師的職業(yè)道德3302育嬰師基礎(chǔ)知識9903飲食131124飲水6515睡眠、二便與三浴6516衛(wèi)生（居室、個人、四具）8717生長監(jiān)測10828預防接種6519常見疾病護理87110預防鉛中毒

3、43111預防意外傷害86212動作技能訓練1814413智力開發(fā)1912714社會行為及人格培養(yǎng)1310315實施個別化教學計劃19154總課時15012030五、培訓方式五、培訓方式1、學校面授。分批次組織相關(guān)人員到學校對培訓人員進行集體面授。2、實地訓練與考察。培訓期間，組織受訓人員進行現(xiàn)場技能訓練，加強受訓人員對相關(guān)知識與技能的認識、理解與掌握。3、理論教學與情景模擬教學相結(jié)合。4、理論教學與穿插案例相結(jié)合。六、課程開設(shè)與考核方

4、式六、課程開設(shè)與考核方式1、培訓方式由理論教學和實操兩部分組成，理論培訓時間占38%，實操為62%。2、參與培訓的學員，如無其他特殊原因，都應參與對每一項目的學習與考試考核，對學習合格的學員頒發(fā)技能等級證書及對口安排就業(yè)。3、在培訓的最后一日，對學員實行育嬰師理論測試與實操職業(yè)技能測試。4、通過考試的學員，將會由培訓學校頒發(fā)結(jié)業(yè)證，如通過國家育嬰師職業(yè)技能測試，則可領(lǐng)取國家育嬰師資格證。（1）理論教學內(nèi)容1.1生長發(fā)育1.1.1嬰幼兒體

5、格發(fā)育的主要指標1.1.2測量方法1.2預防接種1.2.1計劃免疫和預防接種的相關(guān)知識1.3常見疾病護理1.3.1營養(yǎng)性疾病的知識1.3.2嬰幼兒保健與護理1.4早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育偏離與異常1.4.103歲運動發(fā)育1.4.203歲語言發(fā)育1.4.303歲適應周圍人物的能力和行為1.4.4注意事項1.5危險因素識別1.5.1意外傷害的現(xiàn)狀1.5.2為什么兒童容易發(fā)生意外傷害1.5.3意外傷害的預防1.5.4緊急處理1.5.5家庭安全檢查1.6預

6、防鉛中毒1.6.1嬰幼兒鉛中毒的危險1.6.2避免鉛中毒的方法1.6.3注意事項（2）技能實訓內(nèi)容2.1嬰幼兒體格發(fā)育測量2.2為嬰幼兒量體溫、數(shù)脈搏2.3危險因素預防和處理3、培訓方式建議（1）理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技能競賽式等。（2）技能實訓：現(xiàn)場講學與學員實際動手操作相結(jié)合。一名實訓指導老師可以帶教10名學員。模塊模塊3教育教育1、培訓要求：、培訓要求：通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能