自考教育管理原理模擬試題&答案

1、2010自考教育管理原理模擬試題及答案(5)第一部分選擇題一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.現(xiàn)代微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)和全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為大學(xué)各學(xué)科教育的必修課，這體現(xiàn)了教育管理原則中的()A.權(quán)變性原則B.有效性原則C.綜合性原則D.科學(xué)性原則2.★行為科學(xué)提出人性假說理論，在管理中，對人的需

2、要、對人性的看法以及采取的相應(yīng)管理措施大致經(jīng)歷了四個階段，這一理論提出者是()A.梅奧B.泰勒C.雪恩D.達頓3.★教育法規(guī)最根本的本質(zhì)特征是具有很強的()A.目的性B.原則性C.階級性D.強制性4.生源預(yù)測、師資預(yù)測等都可以看成是()A.定性教育預(yù)測B.單一法教育預(yù)測C.單對象教育預(yù)測D.定量教育預(yù)測5.下列不屬于教育預(yù)測程序的是()A.明確預(yù)測的目的B.搜集預(yù)測所需的數(shù)據(jù)和資料C.報告預(yù)測成果D.選擇綜合的預(yù)測標準6.★如果不以事實

3、為依據(jù)，不顧事物發(fā)展的規(guī)律，盲目追趕時髦，就會造成教育規(guī)劃目標與實際脫節(jié)，這體現(xiàn)了教育規(guī)劃的()A.系統(tǒng)性B.預(yù)見性C.客觀性D.探索性7.學(xué)校內(nèi)的管理機構(gòu)與一定規(guī)范就構(gòu)成了()A.教育行政體制B.學(xué)校管理體制C.學(xué)校教育體制D.教育管理體制8.國家對某一方面、某一層次的教育所作出的規(guī)范是()A.微觀規(guī)范B.宏觀規(guī)范C.中觀規(guī)范D.中觀和宏觀規(guī)范9.★我國高等教育今后工作的重點是()A.發(fā)展數(shù)量B.擴大規(guī)模C.提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益D.

4、大力發(fā)展高等教育10.★西方唯功晉升制度的文官制度，這體現(xiàn)了教育人事行政的()A.論功行賞原則B.任人唯賢原則C.合理流動原則D.因事?lián)袢嗽瓌t11.★具有充滿了競爭和激勵這一最大特點的國家公務(wù)員制度是()A.約束和保障方面的制度B.養(yǎng)才方面的制度C.用人方面的制度D.求才方面的制度12.★目前已經(jīng)確定我國六種法定的教育經(jīng)費籌措渠道的法律是()A.《義務(wù)教育法》B.《教育法》C.《中國教育改革和發(fā)展綱要》D.《教師法》13.我國四級教育督

5、導(dǎo)機構(gòu)省(自治區(qū)、直轄市)一級設(shè)()A.國家教育督導(dǎo)團B.督導(dǎo)室C.督導(dǎo)組D.督導(dǎo)科14.★教育督導(dǎo)準備階段核心的準備工作是()A.督導(dǎo)思想、理論的準備B.督導(dǎo)機構(gòu)和人員的準備C.督導(dǎo)方案和具體實施計劃的準備D.舉辦督學(xué)培訓(xùn)班15.把學(xué)校管理目標劃分為定性的目標、定量的目標所依據(jù)的標準是目標的()33.簡述教育人事行政的原則。34.簡述教育行政信息的作用。35.簡述學(xué)校管理計劃環(huán)節(jié)的含義和作用。四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，

6、共20分)36.學(xué)校教育體制、教育行政體制、學(xué)校管理體制改革有哪些要求37.★試述學(xué)校目標管理的過程。五、案例分析題(本大題共1小題，共13分)38.某縣一中趙校長在新一輪學(xué)校校長競聘中獲勝，上任后，趙校長就開始琢磨學(xué)校教師聘任制改革的問題。在征求學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)的意見時，有人建議：學(xué)校本次教師聘任應(yīng)以有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師為主，特別是要多聘50歲左右的教師，這樣有利于在短期內(nèi)快速提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，提高辦學(xué)的社會效益。反