蘇教版小學《科學》三年級下冊期中重點復習題[1]

1、蘇教版小學蘇教版小學《科學科學》三年級下冊期中重點復習題三年級下冊期中重點復習題第一單元第一單元《土壤與生命土壤與生命》1、土壤中常見的小動物有：（蚯蚓）（蚯蚓）、（螞蟻）（螞蟻）、（屎殼郎）（屎殼郎）、（蟋蟀）（蟋蟀）。2、用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（濕）（濕）了，說明土壤里有（水分）（水分）。3、將硬土塊放入水中，會看到有（氣泡）（氣泡）從土塊中冒出，說明土壤中含有（空（空氣）氣）。4、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置，

2、沉淀后，杯中的物質分為（三）（三）層，上層顆粒（細）（細）的物質是（黏土）（黏土），下層顆粒（粗）（粗）的是（沙子）（沙子），水面漂浮的細小物質是（腐殖質）（腐殖質）。5、把土塊放在火上燒一燒，看到（土壤發(fā)白）（土壤發(fā)白），聞到（焦糊味）（焦糊味），說明土壤中含有（腐殖質）（腐殖質）。6、土壤由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）、（腐殖質）（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）、（腐殖質）等物質構成。7、（陶器）（陶器）、（磚）（磚）都是（

3、土壤）（土壤）燒制出來的。8、土壤固體中的大顆粒為（沙粒）（沙粒），中等顆粒為（粉粒）（粉粒）、細小顆粒為（黏粒（黏粒）。9、土壤按照顆粒大小可以分為（沙土）（沙土）、（壤土）（壤土）、（黏土）（黏土）三類。10、（沙粒）（沙粒）含量特別多的是（沙土）（沙土），（黏粒）（黏粒）含量特別多的是（黏土）（黏土），（沙粒、粉粒、黏粒）（沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）（壤土）。11、土壤中滲水性能最強的是（沙土）（沙土）。12、不

4、同的（土壤）（土壤）適合種植不同的（農作物）（農作物）。13、大多數(shù)植物都適宜生長在（壤土）（壤土）里。14、比較沙土和黏土的方法有：（1）用放大鏡看：）用放大鏡看：沙土顆粒大，黏土顏色深；（2）用手捻一捻：）用手捻一捻：沙土顆粒硬，黏土細膩；（3）和點水握一握：）和點水握一握：黏土能握成團，沙土握不成團。32、（塑料垃圾）（塑料垃圾）被填埋在（土壤）（土壤）中，降低了土壤的（透氣性）（透氣性），同時也阻礙了植物（根系的發(fā)育）（根系的發(fā)

5、育）和對（水分、養(yǎng)分）（水分、養(yǎng)分）的吸收與利用。33、破壞土壤的活動有：（噴灑農藥）（噴灑農藥）、（拋撒垃圾）（拋撒垃圾）、（開山毀林）、（開（開山毀林）、（開窯燒磚）窯燒磚）、（亂丟廢舊電池）（亂丟廢舊電池）等。34、保護家鄉(xiāng)土壤的方法有：（不亂噴灑農藥）（不亂噴灑農藥）、（積極回收垃圾）（積極回收垃圾）、（植樹（植樹造林）、（環(huán)保宣傳）造林）、（環(huán)保宣傳）、（保護蚯蚓）（保護蚯蚓）等。第二單元第二單元《植物的一生植物的一生》1、果

6、實的共同特征是都有（果皮）（果皮）和（種子）（種子）。2、種子的內部構造有（種皮）（種皮）、（子葉）（子葉）、（胚根）（胚根）、（胚芽）（胚芽）。3、種子萌發(fā)必須具備的條件是（水分）（水分）、（空氣）（空氣）、（適宜的溫度）（適宜的溫度）。4、觀察種子萌發(fā)時，無論種子如何擺放，發(fā)芽后總是（根朝下）（根朝下），小苗朝上。5、每種果實都有它傳播（種子）（種子）的方式，以使種子獲得更大的（生存機會）（生存機會）。6、植物傳播種子的方法有：（1

7、）利用風力：利用風力：如蒲公英、挪威楓。（2）利用動利用動物：物：如漿果、刺果、蒼耳。（3）利用水力：利用水力：如椰子、蓮蓬。（4）利用彈力：利用彈力：如豆類的種子。7、根可以分為（直根）（直根）和（須根）（須根）。8、（菠菜）（菠菜）的中間有一條比較粗壯的根，這條粗根周圍有許多細小的根，這類根是（直根）（直根）；（蔥）（蔥）的根是由許多粗細差不多的根構成的，中間沒有明顯的粗根，這類根是（須根）（須根）。9、胡蘿卜的根是一種特殊的（直根