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文檔簡介
1、大（大（二）班表演游戲計劃）班表演游戲計劃2010—2011學年度第二學期學年度第二學期教師：教師：2011年2月、月、3月游戲內容：游戲內容：金雞冠的公雞游戲總目標：游戲總目標：1、幼兒能大膽的用語言和動作表現(xiàn)文學作品，在表演中能合作表揚，協(xié)商分配角色。2、在理解文學作品的基礎上，有創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色性格。3、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心，樂于參加表揚。表演游戲：表演游戲：金雞冠的公雞（一）活動目標：活動目標：1、通過反復地聽故事，能記住
2、故事的名稱、角色，理解其內容，對故事有個完整良好的印象，引起學習的興趣和愿望。2、在聽故事的過程中，能找出故事中優(yōu)美的語句，并能初步理解其詞義。3、在一邊聽、一邊議論故事的過程中，知道公雞因為貪吃，又愛聽恭維的話才上當受騙?；顒訙蕚洌夯顒訙蕚洌骸督痣u冠的公雞》故事圖片道具：公雞木偶活動過程：活動過程：（1）什么是黑幽幽的森林？（2）什么是急騰騰的河流？（3）什么是高聳聳的山頂？（4）畫眉鳥和貓去救公雞時，在狐貍洞前唱了什么？（四）、總結
3、今天我們聽了三遍故事，小朋友喜歡這個故事嗎？下次我們一起來表演吧！表演游戲：表演游戲：金雞冠的公雞（二）活動目標：活動目標：1、在初步熟悉故事情節(jié)的基礎上，學習狐貍和公雞的對話以及貓和畫眉鳥的語言，并嘗試讓幼兒學習旁白。2、初步能用表情、動作、語調的變化進行表演，鼓勵幼兒大膽參與表演。活動準備：活動準備：1、物質準備：頭飾：狐貍、公雞、畫眉鳥、貓。2、經驗準備：已熟悉故事《金雞冠的公雞》游戲過程：游戲過程：（一）、交代任務“老師知道小朋
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