詩(shī)經(jīng)的思想內(nèi)容與藝術(shù)成就

1、《詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)》的思想內(nèi)容與藝術(shù)成就的思想內(nèi)容與藝術(shù)成就一、一、《詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)》的產(chǎn)生的產(chǎn)生《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共三百零五篇?！对?shī)經(jīng)》的創(chuàng)作，距今已有二千五百多年，它堪稱中國(guó)文學(xué)史的光輝起點(diǎn)。千百年來(lái)，人們傳詠它，研究它，歷久不衰，代代相傳。古往今來(lái)，關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的文章著作，不可勝數(shù)，早已形成一種專門的學(xué)問(wèn)，這便是“詩(shī)經(jīng)學(xué)”?！对?shī)經(jīng)》本來(lái)只稱為“詩(shī)”、“詩(shī)三百”或“三百篇”。漢武帝時(shí)獨(dú)尊儒術(shù)提倡讀經(jīng)，從此《詩(shī)經(jīng)》便被奉為垂教萬(wàn)世的

2、寶典，并改稱為《詩(shī)經(jīng)》。所謂“經(jīng)”，即經(jīng)典之義，也就是能稱為典范的著作。至于現(xiàn)在仍使用《詩(shī)經(jīng)》這個(gè)名稱，那是依照傳統(tǒng)的習(xí)慣，便于同其它廣義的詩(shī)區(qū)別開(kāi)來(lái)?！对?shī)經(jīng)》經(jīng)秦代焚書(shū)后，至西漢復(fù)傳，西漢傳《詩(shī)》的有四家。即齊人轅固、魯人申培、燕人韓嬰，還有魯人毛亨。齊人轅固所傳的叫“齊詩(shī)”，魯人申培所傳的叫“魯詩(shī)”，燕人韓嬰所傳的叫“韓詩(shī)”，三者合稱“三家詩(shī)”。魯人毛亨和他的弟子趙人毛萇所傳的《詩(shī)經(jīng)》稱為“毛詩(shī)”。把“三家詩(shī)”同“毛詩(shī)”相比較，多有

3、不同，前者對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的說(shuō)解詮釋往往斷章取義，繁瑣晦澀，而且充滿陰陽(yáng)五行雜說(shuō)，具有濃厚的迷信色彩；而后者“毛詩(shī)”，則較注重字義訓(xùn)詁，詮釋簡(jiǎn)明，迷信成分也少得多。至東漢，著名的經(jīng)學(xué)大師鄭玄又給毛亨的《詩(shī)故訓(xùn)傳》（毛亨解釋《詩(shī)經(jīng)》的著作，也稱“毛傳”采集途徑主要有兩條：一是“采詩(shī)”。這是當(dāng)時(shí)采詩(shī)以觀民風(fēng)的制度?！稘h書(shū)識(shí)貨志》：“孟春之月，群居者將散，行人振木鐸徇于路以采詩(shī)，獻(xiàn)之太師，比其音樂(lè)，以聞天子。”意思是早春的季節(jié)，群居的奴隸將散入田間

4、勞動(dòng)，采集詩(shī)歌的使者搖響木鈴，行游在路上以采集詩(shī)歌，將采詩(shī)獻(xiàn)給專管音樂(lè)的太師，并將詩(shī)歌配上音樂(lè)，以此給天子欣賞，以觀民風(fēng)。采詩(shī)的另一條途徑是“獻(xiàn)詩(shī)”。其情況有兩種：一是諸侯國(guó)的官員寫詩(shī)獻(xiàn)給周天子，如《國(guó)語(yǔ)》就有“故天子聽(tīng)政，使公卿至于列士獻(xiàn)詩(shī)”的記載，這里說(shuō)的就是諸侯國(guó)的官員向周王朝獻(xiàn)詩(shī)的情況；獻(xiàn)詩(shī)的另一種情況是，民間樂(lè)工自下而上地向天子獻(xiàn)詩(shī)?！蹲髠餍迥辍肪陀羞@樣的記載：“男年六十，女年五十無(wú)子者，官衣食之，使之民間求詩(shī)。鄉(xiāng)移于邑

5、，邑移于國(guó)，國(guó)以聞?dòng)谔熳?。”總之，各地的民間歌謠、文人創(chuàng)作、廟堂樂(lè)章就這樣通過(guò)多種渠道，源源不斷地匯集到周王朝的樂(lè)師那里。他們?cè)俳?jīng)過(guò)一番編輯、整理、配樂(lè)的工作，然后讓樂(lè)歌班子演唱給天子聽(tīng)。二、二、《詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)》的思想內(nèi)容的思想內(nèi)容《詩(shī)經(jīng)》有著極為豐富的思想內(nèi)容，具有眾多膾炙人口的名篇佳作，它形象地展現(xiàn)出一幅幅周朝社會(huì)生活的生動(dòng)畫面。人們常把《詩(shī)經(jīng)》比作“周朝社會(huì)的一面鏡子”。這是因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各個(gè)方面，描述了復(fù)雜的社會(huì)生活，