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1、長(zhǎng)征小學(xué)美術(shù)學(xué)科一年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃長(zhǎng)征小學(xué)美術(shù)學(xué)科一年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃顏蓉一、教學(xué)情況分析:一、教學(xué)情況分析:一年級(jí)小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫(huà)上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個(gè)性.作為小學(xué)低年級(jí)階段,主要以美術(shù)工具、材料的多樣性吸引學(xué)生的參與,豐富學(xué)生的視覺(jué)、觸覺(jué)經(jīng)驗(yàn),從游戲式的教學(xué)中陶冶情操,啟迪智慧。一年級(jí)教
2、材是兒童進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的開(kāi)始,課程以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)》為依據(jù),通過(guò)不同藝術(shù)形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的關(guān)注與欣賞,注重學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程,力求使教材的基礎(chǔ)性、科學(xué)性和開(kāi)放性、趣味性得到有機(jī)的結(jié)合,比如,有畫(huà)畫(huà),有拓印,有欣賞,有動(dòng)手制作設(shè)計(jì)等;重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成,滿足學(xué)生發(fā)展需要,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng);同時(shí)在課目設(shè)計(jì)中注意到將觀察力、想像力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的增強(qiáng)。
3、二、學(xué)情分析:二、學(xué)情分析:剛進(jìn)入課堂的小朋友,在情感態(tài)度上老師要作很大的努力,而在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大,因此要好好把握機(jī)會(huì),激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美,有創(chuàng)造美的想法。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好。2、認(rèn)識(shí)色彩,了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)。3、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操
4、。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等四、教學(xué)措施:四、教學(xué)措施:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教具和材料,常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。2、運(yùn)用講故事、猜謎等手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。6.印紋的暢想法制作美麗綻放的煙花.2.用找到的東西拓出印紋.再添畫(huà)一下.成為美麗有趣的圖畫(huà).慶中秋節(jié)放假610.1510.197.我的新朋友2畫(huà)出自己的新朋友.一定要注意新朋友臉上的特點(diǎn)哦.710.2210.268.折折畫(huà)畫(huà)站起來(lái)9.花兒朵朵送
5、老師21.鍛煉動(dòng)手能力.折剪畫(huà)2.用彩紙制作精美的花朵送給敬愛(ài)的老師用彩紙制作的花朵可以送給你喜歡敬佩的人810.2911.0210.魚(yú)兒游游2用畫(huà).剪貼等形式表現(xiàn)魚(yú)兒游動(dòng)的情景911.0511.0911.我在空中飛2畫(huà)出自己在空中飛翔的樣子1011.1211.1612.我做的文具2用彩泥搭配制作自己喜歡的文具.1111.1911.2313.會(huì)動(dòng)的小紙人2制作一個(gè)會(huì)動(dòng)的小紙人1211.2611.3014.繁忙的交通2把馬路上繁忙的景象畫(huà)
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