07-08第一學期視聽語言教案

1、1視聽語言教案視聽語言教案——2006級影視攝影專業(yè)2007至2008學年第一學期第一章總體內容簡述一、視聽語言包含的內容：1、影像2、聲音3、剪輯二、分類1、影像：①景別②構圖③鏡頭④角度⑤色彩⑥照明⑦運動2、聲音①語言②音樂③音響3、剪輯①聲音剪輯②影像剪輯三、視聽語言的三大原素1、環(huán)境2、動作3、細節(jié)四、實際運用《太陽帝圖》、《北方的那努克》、《洛城機密》、《畢業(yè)生》、《沉默的羔羊》、《小鞋子》、《裸島》、《霸王別姬》、《風柜來的

2、人》、《誰能帶我回家》、《瑪麗婭布勞恩的婚煙》《勞拉》、《薇羅尼卡福斯的欲望》、《黑店狂想曲》等。（注：第三、四揉合到第一、二中講解）五、演進1、早期默片：沒聲音、沒真正的電影色彩。2、1927年《爵士歌王》聲音開始進入電影，標志著電影作為視聽的藝術真正完善起來，1929年《紐約之光》才是一部完全的有聲片。3、1935《浮華世界》是世界上第一部彩色電影。彩色電影的早期僅僅是為了更逼真再現(xiàn)景物，20世紀50年代開始以純電影化的形式因素進入

3、銀幕世界，色彩成了電影語言的重要一部分。4、70年代盧卡斯的《星球大戰(zhàn)》標志著數字技術進入電影，視聽語言發(fā)生了巨大變化。第二章影像第一節(jié)景別31、敘事：故事（事件）。2、場景空間的大小。3、距離（機器到演員的實際拍攝距離）。距離是關系，是美，是透視，是景別，是交流感覺，是心理暗示。4、焦距鏡頭到成像面的距離叫焦距。5、視覺風格氣氛，節(jié)奏，抒情，寫意，敘事，紀實。四、影響景別改變的主要因素1、切換鏡頭是一種暴力行為，是人為的，主觀地在兩個

4、鏡頭之間改變景別關系。2、人物運動（動作）。運動關鍵是位置，方向，方式，幅度（速度）。整體來講運動有兩種：有序的（有設計的），無序的（下意識的）。3、攝影機運動。也是表現(xiàn)景別變化過程。但它是主觀的，人為的，線型的。斯坦尼康不是線型的。這里有兩個問題：支撐點的變化和運動軌跡的變化。片例：《保鏢》，結尾。4、變焦距。5、變焦點。通過變焦點來改變景別是非常罕見的方法。五、景別的功能1、主觀制約。電影畫面是一個制約性的畫面。制約決定：a.看什么

5、、b.看多少、c.怎么看、d.如何排列近景系列制約性比全景系列要好。2、虛實的表達。3、心理滲透。景別的距離關系造成對觀眾的交流。4、視覺的主次關系。六、景別處理中注意的問題。1、拍攝前要對影片景別進行宏觀設計，即結構式的設計。景別有寫意、敘事、情緒的功能，影響到人物也影響到動作。2、景別方式與長度——節(jié)奏。3、景別變化的方法。A、逐步式。也叫遞進式，條理式，順序式。a.接近。b.遠離。a是從遠到近，從宏觀到微觀。b是與a反向的。B、跳