《一生的讀書(shū)計(jì)劃》100系列-簡(jiǎn)介和目錄

1、好書(shū)推薦——《一生的讀書(shū)計(jì)劃》大型叢書(shū)《一生的讀書(shū)計(jì)劃》，可以說(shuō)是一座由專(zhuān)家學(xué)者精心設(shè)計(jì)、施工的“袖珍圖書(shū)館”，將人類(lèi)有史以來(lái)極重要的著作、歷史名人、歷史大事、歷史名址及人類(lèi)的偉大藝術(shù)品（名畫(huà)、建筑等）、偉大學(xué)說(shuō)、偉大發(fā)明都加以集中推介，并以圖文并茂的形式展開(kāi)令人玩味的歷史畫(huà)卷，使人在較短的時(shí)間內(nèi)，迅速?gòu)姆菍?zhuān)家的身份，跨學(xué)科地讀知人類(lèi)千萬(wàn)年沉積下來(lái)的“各科”優(yōu)秀智慧，使人在閱讀沉思過(guò)程中，獲得出入歷史并反觀當(dāng)今世界的清明理性，以及知古鑒

2、今的精神超越式的思想愉悅中。如此善莫大焉。(引言)好書(shū)是什么？是朋友，是愛(ài)情，是教堂，是酒店，是我惟一的財(cái)富；書(shū)又是我的花園，我的花朵，我的蜜蜂，我的鴿子，我的健康和我惟一的醫(yī)生?！砝罴恿帜切┝钊擞淇斓臅?shū)籍不聲不響地在我們的家中占據(jù)熟悉的位置，它們好像會(huì)講話(huà)，從紙上及畫(huà)面上和我們傾心交談。———朗費(fèi)羅好的書(shū)籍猶如那純潔高尚的少女。她不會(huì)把自己的心奉獻(xiàn)給追求她的每一個(gè)人。她會(huì)有意回避人群中冷淡無(wú)情的目光，只有在愛(ài)情的烈火中，才逐漸摒

3、棄自己天賦的執(zhí)拗與矜持；只有在堅(jiān)貞不渝和有獻(xiàn)身精神的忠實(shí)情侶面前，才吐露自己的衷腸；也只有當(dāng)自己的情人通過(guò)了水和火的種種嚴(yán)峻考驗(yàn)之后，才把自己完整地獻(xiàn)給他?！M(fèi)爾巴哈本書(shū)《閱讀指南ReadingGuide》關(guān)于“站票”、“精神家園”和書(shū)你和每一個(gè)地球人一樣，從降臨到塵世的第一天起，就開(kāi)始搭乘著一列飛速行駛的生命列車(chē)，列車(chē)的終點(diǎn)站上，懸掛著一塊畫(huà)有“骷髏”的站牌……有些人一生下來(lái)就躺在了溫暖舒適的軟臥車(chē)廂里……而你卻是一位手持“站票”

4、登車(chē)的旅人，在嘈雜擁擠的車(chē)廂里，你還找不到那張可讓你容身的“座席”……你手中的“站票”什么時(shí)候才能換成一張“坐票”？你的心中充滿(mǎn)了茫然和無(wú)助……在這充滿(mǎn)了苦痛的人生之途上，請(qǐng)為自己構(gòu)筑一處飄滿(mǎn)書(shū)香的“精神家園”吧！讓書(shū)與你一生相伴！在寒雨敲窗的長(zhǎng)夜里，枕書(shū)入眠，你會(huì)心靜如水、夢(mèng)魘不再……你會(huì)變得不惑、變得不懼、變得有力……關(guān)于《一生的讀書(shū)計(jì)劃》一個(gè)人一生能讀多少本書(shū)？（美譽(yù)度）。只有從人類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍的閱讀中，大力提升自己的文化品味和修養(yǎng)（

5、書(shū)卷氣），才是修煉“談資”這門(mén)武功的最佳路徑?！兑簧淖x書(shū)計(jì)劃》，該套叢書(shū)包含以下12本書(shū)籍：01.一生要讀知的100種學(xué)說(shuō)02.一生要讀知的100位中國(guó)名人03.一生要讀知的100位世界名人04.一生要讀知的100篇中國(guó)名文05.一生要讀知的100篇世界名文06.一生要讀知的100件中國(guó)大事.07.一生要讀知的100件世界大事08.一生要讀知的100處世界著名建筑09.一生要讀知的100處世界名址10.一生要讀知的100場(chǎng)人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)11

6、.一生要讀知的100本中國(guó)名書(shū)12.一生要讀知的100本世界名書(shū)本書(shū)總序：讀書(shū)是人的存在和精神生態(tài)的綠化人的一生真的過(guò)得太快。當(dāng)我們?yōu)槿粘o(wú)所不在的慣性所推動(dòng)的時(shí)候，是否可以“生活在別處”的他者眼光來(lái)審視自我生活的意義？是否可以通過(guò)閱讀哲人的生命蹤跡來(lái)反觀自身生命的軌跡？是否可以在日常生活的喧囂中給自己留一方精神的凈土？這些在閱讀中暫時(shí)中斷日常生活慣性的意識(shí)，表明了生命意義的復(fù)歸和存在價(jià)值的追問(wèn)。真正的人生需要文化作為底色，文化的傳承在

7、于書(shū)籍文本和精神稟賦中。讀書(shū)生活的獨(dú)特性在于思接千載，心游太玄，在喧嘩與騷動(dòng)中保持自我思想的獨(dú)立性，守持人文理性的價(jià)值底線(xiàn)和良善心地。讀書(shū)使人心理、精神、人格氣質(zhì)不斷發(fā)生根本性的變化，在思想的超越性和言說(shuō)的有限性之間感到生命的飄逝性，在怦然心動(dòng)的閱讀中體悟無(wú)邊的人類(lèi)憂(yōu)思和生命意義的升華。讀經(jīng)典性的著作，一定要“進(jìn)得去，出得來(lái)”。進(jìn)去了方可尋覓家園，而燈火闌珊處的風(fēng)景只等待慧者。讀書(shū)中生出的快意，使得生命感領(lǐng)著本真的歡喜與虔誠(chéng)、透悟與識(shí)見(jiàn)