一年級下班會課教案

1、牙齒，我，我們的朋友！的朋友！一、活一、活動目標(biāo)１、使學(xué)生知道牙１、使學(xué)生知道牙齒的重要作用。的重要作用。２、教育學(xué)生注意牙２、教育學(xué)生注意牙齒的清的清潔衛(wèi)潔衛(wèi)生，保生，保護(hù)牙齒。３、學(xué)會正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生刷牙、漱口的３、學(xué)會正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生刷牙、漱口的衛(wèi)生習(xí)慣習(xí)慣。二、活二、活動準(zhǔn)備１、準(zhǔn)１、準(zhǔn)備四個蘋果。四個蘋果。２、每個人做一個２、每個人做一個頭飾頭飾，做一件，做一件纖化白大褂?；状蠊?。３、３、動物課件大牙刷，卡大

2、牙刷，卡紙眼鏡。4、每個人一支牙刷和一個牙杯。音、每個人一支牙刷和一個牙杯。音樂：《刷牙歌刷牙歌》三、教學(xué)三、教學(xué)過程（一）游（一）游戲?qū)驅(qū)耄肴?，引入課題課題。１、１、請四種四種動物上臺吃蘋果比物上臺吃蘋果比賽。（要求：每人半個蘋果，前兩種?。ㄒ螅好咳税雮€蘋果，前兩種小動物能用牙物能用牙齒咬，后兩種咬，后兩種動物不能用牙物不能用牙齒咬，主持人咬，主持人說開始才能開始吃。比一比看開始才能開始吃。比一比看誰先把蘋先把蘋果吃完。果吃

3、完。）２、２、說說為說說為什么他什么他們會先吃完。會先吃完。３、３、說說說說牙齒的用的用處。（比一比哪個?。ū纫槐饶膫€小組說組說得多得多加紅五角星）五角星）主持人小主持人小結(jié)：牙：牙齒真有用，又白又真有用，又白又堅(jiān)硬，可以嚼硬，可以嚼爛食物，幫助消化。牙食物，幫助消化。牙齒可是可是我們的好朋友?。〉暮门笥寻?！齊讀課題齊讀課題。（二）看小品（二）看小品《兔娃娃兔娃娃》，知道引起壞牙的原因。，知道引起壞牙的原因。1、看小品、看小品《兔娃娃兔

4、娃娃》。2、指名學(xué)生回答：、指名學(xué)生回答：①小兔的牙小兔的牙齒為齒為什么生病？什么生?。竣谘例X壞了會怎壞了會怎樣？③后來后來小兔怎小兔怎樣做，它的牙做，它的牙齒就好起來了？就好起來了？做一個做一個愛勞動愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生、關(guān)心集體的好學(xué)生一、活一、活動目標(biāo)：通過活動使學(xué)生懂得使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是日是愛勞動愛勞動的表的表現(xiàn)，也是，也是對班集體盡班集體盡職盡責(zé)，教，教育學(xué)生當(dāng)好育學(xué)生當(dāng)好值日生。日生。二、活二、活動要點(diǎn)：要點(diǎn)：1、認(rèn)真

5、值日是日是愛勞動愛勞動的表的表現(xiàn)。2、要、要認(rèn)真負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)地當(dāng)好地當(dāng)好值日生。日生。三、教具準(zhǔn)三、教具準(zhǔn)備：投影投影儀、投影片、小、投影片、小紅花、小花、小獎品等。品等。四、活四、活動過動過程：1、激、激發(fā)興發(fā)興趣引入活趣引入活動①同學(xué)同學(xué)們，你，你們看一看我看一看我們教室的教室的環(huán)境怎境怎樣，你感，你感覺到了什么？（引到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生說出：出：這是一個干是一個干凈整潔的教室。在的教室。在這樣這樣的環(huán)境里上境里上課，心情舒，心情舒