專題5板塊運動

1、專題專題5板塊運動板塊運動【教學目標】1.知識與技能1）知道板塊構造學說的基本內容2）學會用板塊構造學說解釋島弧海溝海嶺海岸山脈和高大山系等地形的形成3）學會用板塊構造學說解釋世界主要火山帶地震帶的分布4）說出火山的形成原因以及火山的類型；2過程與方法1）通過閱讀板塊分布圖熟悉板塊的分布2）通過板塊運動模擬和設計分析海溝等各種地形的形成原因3）通過板塊分布圖和運動情況分析世界主要地震火山帶的分布4）通過自學大陸漂移和海底擴張說了解科學研

2、究的過程3情感態(tài)度與價值觀1）通過板塊學說與現(xiàn)實問題的結合分析學會用地理學中的理論解釋現(xiàn)實生活中的問題建立起地理學與生活的聯(lián)系提高學生學習地理的興趣2）通過探求大陸漂移說到海底擴張說再到板塊構造學說的演化過程培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)科學精神【教學重點】板塊學說的基本內容【教學難點】使用板塊構造學說來解釋海溝海嶺島弧海岸山脈和高大山系的成因以及解釋世界主要火山地震帶的分布是難點【教學方法】多媒體教學【授課時間】2課時第一課時第一課時【教學過程】

3、【復習提問】1.地球運動的形式有幾種？2.在四個重要節(jié)氣中，南北半球晝夜長短和四季的狀況。【學生回答】略【導入】我們學習了人類的宇宙環(huán)境和地球運動的地理意義，接下來我們將開始學習地球環(huán)境。地球環(huán)境在結構上有一個重要特點就是圈層結構。地球環(huán)境由大氣、水、生物以及地殼、地幔、地核等六大圈層組成。這六大圈層又可分為外部圈層與內部圈層兩類。地球的外部圈層由大氣圈、水圈和生物圈組成。這些圈層和地殼圈表層相互滲透、相互制約，形成了人類最重要的自然環(huán)

4、境。大氣圈是地球最外部的圈層，大氣圈的范圍，下界一般是地面，不過沒有明顯的上界。大部分大氣集中在低層大氣中，越往上空，大氣越稀薄。大氣圈對地球表面有重要影響。大氣圈的存在使得地球上的氣溫變化不至于過于急劇。大氣中的氣溫變化以及風、雨等大氣現(xiàn)象，塑造著地球表面的形態(tài)，而且大氣中水的三態(tài)變化使得地球上的水循環(huán)不已。對我們來說，最重要，沒有大氣，就沒有生物界和人類。地球表面34的面積覆蓋著水。地球上的水有三態(tài)，不同的水體分布在海洋、陸地和大氣

5、中，共同組成水圈。水圈是一個連續(xù)不規(guī)則的圈層。水是地球上人類和一切生物得以生存的條件。地球上所有生物和生物的生存環(huán)境，我們稱之為生物圈。生物圈非常的廣大，它占有水圈的全部、地殼圈的表層和大氣圈的底層，但其中絕大多數(shù)生物都集中生活在地從而產生巨大磁場，也就是地球磁場。內核物質狀態(tài)為固體狀態(tài)，由在極高壓下結晶的鐵鎳合金組成?！具^渡】我們知道地殼是運動的，現(xiàn)在的地表狀況只是地球漫長歷史中短暫的一瞬。很久以來，許多科學家對地殼為什么運動，如何運

6、動，運動的力量從何而來等提出了許多觀點，建立了許多理論體系，那么今天我們就來談談這些理論?！菊故緢D片】大陸漂移學說【講解】在1910年的一天，德國地球物理學家魏格納正臥病在床，他望著墻上的地圖，突然眼睛一亮，他注意到非洲西海岸的輪廓與南美洲東海岸的輪廓完全穩(wěn)和。魏格納聯(lián)想已有的知識，提出大膽的猜想，是否其它大陸也能拼合在一起呢？從此，他開始收集大量證據(jù)，他發(fā)現(xiàn)大西洋兩岸的鴕鳥、肺魚、舌羊齒化石等古生物分布，大古地質構造有驚人相似性，而且

7、赤道有冰川遺跡、南極有巨大煤層等?！咎釂枴?912年，魏格納提出了他的學說。請同學們打開課本第46頁，并觀察插圖，思考：這個學說的名稱是什么？它的主要論點是什么？【學生回答】略【講解】但動力問題是本學說的致命弱點。這個學說一經提出，立刻引起軒然大波，但是魏格納頂住巨大的壓力，堅持自己的觀點，不斷的求證。1930年，當他第四次去格陵蘭尋找證據(jù)時，不幸去世，那一天是他50歲的生日。隨之，大陸漂移學說銷聲匿跡了?！境修D】隨著科技進步，人們對地

8、球科學的研究不斷深入，收集了大量有關海底巖石年齡的資料，據(jù)此，形成了另一構造理論。【展示圖片】“太平洋洋底地層年齡分布”?！狙菔咎釂枴空业教窖笾氐淖畲值暮谏€條，其地形名稱是什么？【學生回答】海嶺，又叫大洋中脊，但它不一定在大洋中部?！景鍟看笱笾屑梗êX）【啟發(fā)提問】太平洋洋底巖石年齡的分布有什么規(guī)律？【學生思考回答】略【講解】海嶺巖石年齡最輕，向兩側逐漸變老，但最老不超過2億年；以海嶺為中心巖石年齡對稱分布?！締l(fā)思考】這種分布規(guī)

9、律可能是怎樣形成的呢？【概括小結】海嶺是巖石圈中最不穩(wěn)定的破碎帶，地幔物質從海嶺不斷冒出，形成新的大洋地殼；新生地殼以每年幾厘米的速度把早已形成的大洋地殼推向兩側，就像商場的滾動電梯；地球表面積是一定的，海底不斷的擴張，必然會有物質消亡。大洋地殼密度大，位置低，俯沖到大陸地殼下方的地幔中，逐漸熔化消亡，太平洋洋底巖石約2億年更新一次。【過渡】前面我們學習了兩個假說，事實證明大陸是在漂移的，如歐洲與美洲的距離在擴張，但是漂移的動力不足；海