保育員技能復(fù)習(xí)題_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、視頻類晨檢工作:晨檢工作:工作失誤1:保育員沒有按照日托園晨檢的方法給幼兒進(jìn)行晨檢。正確做法:一摸、二看、三問、四查。工作失誤2:保育員沒有對(duì)幼兒帶來的藥物做好登記,還隨意把藥物放在桌子上。正確做法:保育員要對(duì)嬰幼兒帶來的藥物作詳細(xì)的登記,并將它們放在嬰幼兒夠不到的地方。工作失誤5:沒有填寫《幼兒園晨檢記錄表》。正確做法:應(yīng)根據(jù)晨檢情況認(rèn)真填寫好《幼兒園晨檢記錄表》。全日觀察重點(diǎn):全日觀察重點(diǎn)是嬰幼兒的精神、食欲、大小便、體溫及睡眠等。

2、進(jìn)餐工作:進(jìn)餐工作:工作失誤1:有一個(gè)小朋友打翻飯碗,飯菜撒滿一地,保育員只清掃干凈,沒有進(jìn)行隨機(jī)教育。正確做法:保育員應(yīng)了解事情的原因,以不影響嬰幼兒的食欲為前提,幫助嬰幼兒掌握正確使用餐具的方法,培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣。工作失誤2:對(duì)挑食的小朋友只是大聲批評(píng)沒耐心教育。正確做法:保育員應(yīng)根據(jù)嬰幼兒的進(jìn)餐心理特點(diǎn),提高嬰幼兒的進(jìn)餐興趣,培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣。照顧體弱兒進(jìn)餐的基本原則:(1)區(qū)別體弱兒與正常兒。(2)根據(jù)體弱兒的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別照

3、顧。(3)循序漸進(jìn)地養(yǎng)成體弱兒的良好飲食習(xí)慣。(4)照顧體弱兒的進(jìn)餐需要,但不強(qiáng)迫體弱兒進(jìn)餐。盥洗工作:盥洗工作:工作失誤1:地面沒有保持干爽。正確做法:應(yīng)該保持盥洗室地面清潔干爽,防止幼兒滑到,將水池前的地面鋪上滲水地墊。工作失誤2:肥皂、洗手液的數(shù)量不夠。正確做法:應(yīng)準(zhǔn)備足夠的肥皂或洗手液,數(shù)量與水龍頭的數(shù)量相同或隔一個(gè)水龍頭一個(gè)。盥洗的組織:(1)分組;(2)保育員的位置;(3)盥洗人員的安排;(4)保育員對(duì)盥洗幼兒的幫助;(5)

4、檢查幼兒盥洗的質(zhì)量;(6)組織盥洗室外的嬰幼兒;(7)隨洗隨吃;(8)對(duì)個(gè)別嬰幼兒的照顧。洗手的正確方法:1.洗手時(shí),要求并指導(dǎo)嬰幼兒雙手略向下,避免水順著手臂倒流弄濕衣袖;2.應(yīng)輕輕擰開水龍頭,水流不能太大;3.應(yīng)將手心、手背、手腕浸濕,然后搓肥皂;4.最好搓出泡沫,使手心、手背、手指縫都被肥皂洗到;5.用清水將手沖洗干凈,關(guān)好手龍頭;6.用毛巾將手擦干。飲水工作:飲水工作:工作失誤1:飲水桶清洗不徹底。正確做法:應(yīng)該每天用洗滌劑清洗

5、飲水桶,做到里外都洗凈,再用清水里外漂洗干凈,用消毒劑擦拭水龍頭出水口,保證飲水清潔。工作失誤2:水溫不適宜。正確做法:保育員應(yīng)根據(jù)天氣的情況做好飲用水水溫的控制,夏天應(yīng)盡早打水,使水降溫,確保幼兒喝足夠的涼白開。準(zhǔn)備飲用水的注意事項(xiàng):(1)開水不進(jìn)教室;(2)嬰幼兒喝水前應(yīng)先空放一兩杯飲用水,并舍棄;(3)保育員應(yīng)注意補(bǔ)充飲用水時(shí)的安全,避免碰撞、絆倒或燙傷嬰幼兒。睡眠工作:睡眠工作:工作失誤4:保育員不應(yīng)要求幼兒起床后先疊被子再穿衣

6、服。正確做法:先指導(dǎo)幼兒穿衣,然后再指導(dǎo)幼兒整理床鋪。工作失誤5:保育員沒有對(duì)幼兒整理床鋪進(jìn)行指導(dǎo),也沒有對(duì)寢室做進(jìn)一步的檢查整理。正確做法:保育員應(yīng)指導(dǎo)幼兒用正確的方法整理床鋪,并在幼兒離開寢室后做進(jìn)一步的檢查整理工作。預(yù)防和矯正嬰幼兒遺尿癥:(1)喚醒排尿;(2)避免過度疲勞,控制飲水量;(3)消除導(dǎo)致嬰幼兒精神緊張不安的因素;(4)進(jìn)行行為治療和藥物治療。發(fā)現(xiàn)嬰幼兒睡眠問題的注意事項(xiàng):(1)保育員在嬰幼兒睡眠過程中應(yīng)不斷巡視,仔細(xì)

7、觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。(2)無論嬰幼兒在睡眠中出現(xiàn)什么不良習(xí)慣或突發(fā)的疾病,保育員都應(yīng)態(tài)度和藹,全力以赴地進(jìn)行解決。(3)保育員應(yīng)持之以恒地糾正嬰幼兒不良的睡眠習(xí)慣和睡眠中的不良行為,但切忌操之過急。(4)保育員應(yīng)做好家長(zhǎng)的工作,了解嬰幼兒的睡眠情況,共同配合使嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,改正不良的睡眠行為,促使嬰幼兒健康成長(zhǎng)。正確做法:提前了解教育活動(dòng)的要求,協(xié)助教師布置活動(dòng)場(chǎng)地,做好教具、材料、物品、圖書等準(zhǔn)備工作。室內(nèi)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備:

8、1.每周伊始,了解本班的周教育目標(biāo)及每周教育活動(dòng)的目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)要求,做好前期的準(zhǔn)備。2.根據(jù)每個(gè)教育活動(dòng)的不同要求,與教師和幼兒共同設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)場(chǎng)地。3.根據(jù)活動(dòng)的需要和教師的要求,把教具和物質(zhì)材料擺放到指定的位置上。4.與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備。室內(nèi)游戲活動(dòng):室內(nèi)游戲活動(dòng):觀看案例演示片2遍。答出保育員在配合、參與指導(dǎo)室內(nèi)游戲活動(dòng)中出現(xiàn)的其中2個(gè)工作失誤,并答出相應(yīng)的正確做法。保育員指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)有哪些注意事

9、項(xiàng)?工作失誤2:保育員在對(duì)搭積木的小孩進(jìn)行指導(dǎo)和幫助時(shí),時(shí)機(jī)沒有掌握好,客觀上干擾了孩子的活動(dòng)。正確做法:在不去干擾幼兒活動(dòng)的情況下,允許孩子有機(jī)會(huì)自己去嘗試,讓他在重復(fù)的搭建過程中鍛煉搭積木的技能,并感受到玩積木的快樂。工作失誤3:保育員不恰當(dāng)處理幼兒爭(zhēng)執(zhí)事件,幼兒發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候充當(dāng)了“裁判員”的角色。這種做法,容易使幼兒養(yǎng)成了過分依賴的毛病,稍有小事就找保育員,有時(shí)調(diào)解得不好,使幼兒不滿,降低保育員在幼兒心中的威信,沒有達(dá)到教育的效

10、果。正確做法:保育員應(yīng)該對(duì)孩子說:“老師相信你們能夠一個(gè)好辦法來解決這個(gè)問題,你們想想應(yīng)該怎么處理好呢?”給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機(jī)會(huì),從而鍛煉了幼兒自己解決問題的能力。解決游戲和教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題有以下注意事項(xiàng):1.在游戲中教學(xué)活動(dòng)中,保育員應(yīng)注意觀察嬰幼兒的活動(dòng),找出問題的真正原因。2.重視孩子的個(gè)體差異,解決問題的方式應(yīng)因人而異。3.改進(jìn)活動(dòng)的內(nèi)容和方式方法,使之更加符合孩子的特點(diǎn)和興趣,減少問題的出現(xiàn)。戶外體育活動(dòng):

11、戶外體育活動(dòng):觀看案例演示片2遍,答出保育員在配合戶外體育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的期中3個(gè)工作失誤,并答出相應(yīng)的正確做法。在配合室外教育活動(dòng),保育員給嬰幼兒增減衣服有哪些注意事項(xiàng)?工作失誤1:保育員在游戲活動(dòng)前沒有將活動(dòng)場(chǎng)地清理干凈,沒有準(zhǔn)備好護(hù)墊。正確做法:應(yīng)在活動(dòng)前了解清楚活動(dòng)所需要的場(chǎng)地、設(shè)備和材料的基本要求,并進(jìn)行初步的檢查準(zhǔn)備工作。工作失誤2:沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪,也沒有提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。正確做法:保育員應(yīng)幫助幼兒檢

12、查衣服和鞋襪,并及時(shí)根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。工作失誤3:保育員沒有為幼兒每人準(zhǔn)備一條擦汗巾正確做法:保育員為幼兒每人準(zhǔn)備一條擦汗巾,而且擦汗巾專人專用。注意事項(xiàng):在嬰幼兒戶外活動(dòng)前保育員要根據(jù)氣溫和活動(dòng)內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動(dòng)的服裝;在活動(dòng)中注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況,根據(jù)嬰幼兒的活動(dòng)情況為其增減衣服。戶外游戲活動(dòng):戶外游戲活動(dòng):觀看案例演示片2遍,答出保育員在配合戶外體育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤,并答出相

13、應(yīng)的正確做法。保育員照顧體弱兒有哪些注意事項(xiàng)?工作失誤1:保育員在活動(dòng)時(shí)沒有及時(shí)提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。正確做法:保育員應(yīng)在活動(dòng)時(shí)及時(shí)向教師反映幼兒的情況,提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,注意安全。工作失誤2:保育員沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪,沒有檢查幼兒衣服里是否有異物。正確做法:保育員應(yīng)在活動(dòng)前幫助幼兒整理裝束,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。工作失誤3:保育員沒有為幼兒每人準(zhǔn)備一條擦汗巾,沒有根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。正確做法:保育員

14、應(yīng)在活動(dòng)中及時(shí)了解幼兒身體上的不適,對(duì)其及時(shí)采取相應(yīng)的措施。如:給活動(dòng)過度的幼兒擦汗、換干凈的衣服,喝適量的水,提醒其做適當(dāng)?shù)男菹⒌?。保育員照顧體弱幼兒的注意事項(xiàng):應(yīng)該格外細(xì)致精心;平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)其身體鍛煉,增強(qiáng)抵抗力;注意與家庭教育配合。案例分析案例分析案例一:小三班華華小朋友腹瀉,經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。其中包括:用0.8%過氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和1.5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘;用3%煤酚皂溶液(來蘇

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