北京市西城區(qū)2010年抽樣測(cè)試

1、北京市西城區(qū)2010年抽樣測(cè)試初三語(yǔ)文試卷2010.1牛德源收錄一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將選出的答案填涂到答案紙相應(yīng)位置。（共10分，每小題2分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A分歧q滑稽jī畸型q驛站yǐB惻隱c干涸h坎坷kē應(yīng)和hC積攢zǎn蹣跚shān綻放zhn參天cānD敗興xǐng訂正dǐng伶仃lng傾斜qǐng2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是（）A教悔遮蔽變化莫測(cè)完壁歸趙B簇?fù)碛萝S

2、萬(wàn)籟俱寂各行其是C怠慢征服懸梁刺股走投無(wú)路D干燥犀利兩全其美一籌莫展3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A面對(duì)國(guó)學(xué)熱潮，隨聲附和的固然很多，強(qiáng)烈反對(duì)的也不少。B這座小村莊的數(shù)百座房屋，各個(gè)構(gòu)造不同，千姿百態(tài)。C在購(gòu)買(mǎi)力有限的情況下，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品首當(dāng)其沖考慮的是價(jià)格。D許多藥物在名稱(chēng)上僅差一字，藥效卻迥然不同。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾?柯察金的英雄事跡。B能否培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)，是衡量一節(jié)課是否成功

3、的重要標(biāo)準(zhǔn)。C在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。D通過(guò)采取機(jī)動(dòng)車(chē)“尾號(hào)限行”措施，使北京的交通擁堵問(wèn)題得到緩解。5排列句子順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①與辭賦、律詩(shī)、詞曲等諸多傳統(tǒng)文體相比，對(duì)聯(lián)在現(xiàn)代生活條件下依然保持旺盛活力。②對(duì)聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的一朵奇葩。③隨著對(duì)聯(lián)試題進(jìn)入中高考的語(yǔ)文試卷，對(duì)聯(lián)文化越來(lái)越受到教學(xué)界重視。④它是由漢字音、形、義特性發(fā)展出來(lái)的獨(dú)特文體。A①④②③B②④①③C③①②④D②①④③二、默寫(xiě)、名著閱讀填空。（共8

4、分，每空1分）6________________，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲?秋思》）7________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）8八百里分麾下炙，________________，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）9《出師表》中表明“危急存亡”之時(shí)，臣子和將士舍生忘死、為國(guó)效力原因的語(yǔ)句是“________________，________________”。10閱

5、讀《水滸傳》片段，完成填空。（3分）那種地道人笑道：“墻角邊綠楊樹(shù)上新添了一個(gè)老鳩巢，每日直聒到晚。”眾人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有幾個(gè)道：“我們便去?！盇莫名其妙（說(shuō)出）驚慌不已（停止）B無(wú)與倫比（類(lèi)）刻骨銘心（座右銘）C不言而喻（明白，了解）登峰造極（到，去）D怒不可遏（阻止）自以為是（正確）4下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.發(fā)令槍響了，我班體委首當(dāng)其沖，跑在最前頭，又為我班奪得了一個(gè)第一。B.這次試驗(yàn)雖然失

6、敗了，但是吃一塹，長(zhǎng)一智，它留給我們的許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)今后的工作是大有好處的。C.尺有所短，寸有所長(zhǎng)，只要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能，每個(gè)人都能在自己的崗位上做出出色的成績(jī)。D.王教授的演講可謂高屋建瓴，深入淺出，演講不時(shí)搏得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。5.結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中國(guó)的文化傳統(tǒng)是多元的：秦漢唐宋；赤壁周郎，表現(xiàn)了對(duì)輝煌歷史、英雄人物的銘記。落霞孤鶩，秋水長(zhǎng)天；大漠孤煙，江南春雨，傳達(dá)了對(duì)自然的觀照。塞翁失馬，焉知非福；

7、亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，充滿(mǎn)著對(duì)曲折人生的睿智思考。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，蘊(yùn)含著深刻的哲理。了解這些文化傳統(tǒng)，可以讓我們A從輝煌的歷史成就中得到啟發(fā)，從優(yōu)美的意境中受到陶冶，學(xué)會(huì)用不同的視角來(lái)審視世事，習(xí)慣以豁達(dá)的心態(tài)來(lái)對(duì)待挫折。B從優(yōu)美的意境和輝煌的歷史成就中受到陶冶與啟發(fā)，習(xí)慣以豁達(dá)的心態(tài)來(lái)對(duì)待挫折，學(xué)會(huì)用不同的視角來(lái)審視世事。C從輝煌的歷史成就中得到啟發(fā)，從優(yōu)美的意境中受到陶冶，習(xí)慣用不同的視