小制作說明文

1、第1頁共5頁小制作說明文同學(xué)們有自己的小制作、小發(fā)明便很想向同學(xué)或朋友介紹，送一件自己制作的小工藝品給同學(xué)作禮物，便想說明它的特點(diǎn)和使用方法，甚至還想讓同學(xué)也學(xué)會制作的方法，怎么辦呢？那我們就要學(xué)會簡單地說明?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》告訴我們，“寫簡單的說明文，做到明白清楚”，簡單地說明小制作同樣要達(dá)到這一目的。那么怎樣才能做到“明白清楚”呢？一、內(nèi)容明白，過程清晰。一、內(nèi)容明白，過程清晰。首先，說明的內(nèi)容要清楚。制作需要哪些材料和工具？制作的

2、步驟和方法是什么？制作運(yùn)用了什么原理？制作過程中有哪些注意事項？這些內(nèi)容雖然不是每篇說明文都要具備，但也要根據(jù)被說明對象和讀者的實際需要，盡量把問題說明清楚。說明內(nèi)容時要講究一定的順序。按照事物本身的條理來確定說明順序，文章才能寫得眉目清楚。如果說明的對象是具體的事物，可以由上到下，由前到后，由外到內(nèi)，由主到次地寫，使讀者容易了解各部分的相互關(guān)系。比如介紹某一物品就可以用這樣的順序。如果說明的對象是抽象的事物，那就要按照人們認(rèn)識事物的規(guī)

3、律，步步深入地加以說明，或由淺入深，或由表及里，或由具體到抽象，或由原因到結(jié)果，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由數(shù)量到質(zhì)量，或由特殊到一般等等。如說明“鳥為什么會飛”“為什么會出現(xiàn)海市蜃樓現(xiàn)象”就屬于這一類。如果是說明事物的變化發(fā)展過程，就可以按照時間的順序?，F(xiàn)在我們說明小制作是屬于介紹程序的說明文，那就要按照過程順序來說明，先做什么，后做什么，條理要清楚。這類說明文結(jié)構(gòu)上一般采用先總后分的順序?？傉f部分可以講清事物的含義或意義，介紹要準(zhǔn)備的材料和

4、工具；分說可以介紹制作步驟及注意事項，講清制作的原理，有時還要說明使用的方法。比如《灌籃高手記分器》這篇短文：第3頁共5頁二、表達(dá)明白，輔以方法。二、表達(dá)明白，輔以方法。說明小制作多用描述性說明，語言簡潔、干凈、利落。但為了使說明更加明白準(zhǔn)確，我們有時還要運(yùn)用一些說明方法。比如說明航模的制作方法。我們可以給航模先下一個定義，讓同學(xué)們從本質(zhì)上了解其特點(diǎn)。說明制作灌籃高手記分器時，作者用了幾個準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)就將運(yùn)用的材料說明得很清楚明白了，這樣

5、學(xué)習(xí)者操作起來也容易、方便得多。在說明記分器使用方法時，作者又運(yùn)用了舉例子的方法，使我們更容易理解和掌握。說明成形的手工藝品或材料的形狀時，我們還可以運(yùn)用打比方的說明方法，這樣更利于讀者認(rèn)識到事物的特征。比如制作賀卡，顏色大紅比成是“祝福的喜報”，顏色金黃比成是“迎春的花蕾”。用打比方說明事物，其特征就更加形象生動了。一篇說明文常常是將多種說明方法結(jié)合起來運(yùn)用的。比如《怎樣制作玩具娃娃》中有一句話“找一塊長10厘米、寬5厘米的硬紙片，把

6、它卷成一個類似錐形的圓筒體”，這句就結(jié)合運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、作比較的方法。三、科學(xué)說明，語言確切。三、科學(xué)說明，語言確切。說明文內(nèi)容的科學(xué)性很強(qiáng)，它要求語言做到確切、簡潔、通俗。簡單地說明小制作也同樣如此。語言確切，首先是用詞準(zhǔn)確。寫說明文一定要下功夫選取“最恰當(dāng)?shù)摹薄白罹_的”語言來表達(dá)，模棱兩可的詞語是不容易恰如其分的說明事物的。比如《怎樣制作玩具娃娃》中有一句話“然后用乳白色膠將紙片粘穩(wěn)”，“穩(wěn)”字就用得很準(zhǔn)確，將“粘”的程度表現(xiàn)出來了