小學(xué)母語基礎(chǔ)教育論文

1、1小學(xué)母語基礎(chǔ)教育研究遂寧安居區(qū)東禪小學(xué)孫秀菊電話8551050郵編629007縱觀千百年來，我們祖國的燦爛文化源遠(yuǎn)流長，母語文化博大精深，她的魅力和生命力都是巨大的，很多古文字已經(jīng)成為考古對象，我國的唐詩宋詞和四大名著讓世人都刮目相看，世界級大師孟子、李白、魯迅等將我們的母語發(fā)揚(yáng)廣大，這令我們每位炎黃子孫驕傲。母語她是維系一個民族的文化紐帶和精神支柱，代表著一個民族的尊嚴(yán)。我們的母語——漢語是世界上使用人數(shù)最多的語種，這是我們的自豪。

2、讓所有的中國人都能尊重母語，自覺弘揚(yáng)母語魅力，更是值得驕傲的事情。作為一個中國人，就更有必要學(xué)好自己的母語，這不僅僅代表自己，更是代表中國。中國要發(fā)展、要建設(shè)，必須要有一大批掌握母語的人才，因?yàn)槿瞬潘刭|(zhì)的提高，要靠母語的訓(xùn)練，人與人的交流都離不開母語。一、母語的性質(zhì)及特點(diǎn)母語就是一個人最初學(xué)會的語言。而作為中國人，漢語就是我們的母語，她是一門強(qiáng)調(diào)語感、積累、感悟的學(xué)科。小學(xué)的語文教育就是母語教育，因?yàn)槲覀兊臅兴械臇|西都是由漢語文字編

3、寫成的我們學(xué)習(xí)文化、取得知識、與別人交流思想感情、欣賞文學(xué)作品、發(fā)表自己的意見，做好本職工作、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等都離不開語文，學(xué)習(xí)不好語文就不能看懂其他的學(xué)科，所以語文是其他學(xué)科的載體我們必須要學(xué)習(xí)好語文。又因?yàn)槲覀兊哪刚Z是世界上最美的語言，我們有義務(wù)讓每一個人感受到我們母語的美。其實(shí)我們每天都在感受母語、學(xué)習(xí)母語，運(yùn)用母語。作為一名語文老師，教好語文，傳授經(jīng)典是語文教師的使命，因此我們自3火車等，通過各種的教學(xué)方法和教學(xué)手段來變得生動有趣

4、，從而最大限度地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將抽象的漢語拼音形象化、生動化，使學(xué)生學(xué)得活、記得牢。要正確識字，就得會漢語拼音。然而識字教學(xué)又是一項(xiàng)艱巨的教學(xué)工作，《課標(biāo)》要求“培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法”。作為語文教師，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、積累和探索識字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)方法，靈活多樣地引導(dǎo)學(xué)生識字。我們要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生對識字的濃厚興趣。如：形近字采取換偏旁、記順口溜；會意字采取

5、先會其意再記其形，采用形象記憶法；易錯的字利用特點(diǎn)理解記憶或比較法記憶；復(fù)雜的字拆開記。另外，小學(xué)生喜歡游戲活動，引導(dǎo)他們在游戲中識字，寓識字教學(xué)于游戲中。從而使學(xué)生學(xué)得活、記得牢，學(xué)生就一定會牢固地掌握并運(yùn)用祖國的語言文字。另外，我們還要教學(xué)生、訓(xùn)練學(xué)生寫好漢字，教師要做好寫字示范和指導(dǎo)。因?yàn)闈h語言獨(dú)有的方塊字與世界其他文字相比，有著獨(dú)特的形體之美。我們在教漢字的演變時，要樹立起學(xué)生對祖國文字的民族情感，為寫好漢字奠定情感基礎(chǔ)，養(yǎng)成良