梁泓睿的職業(yè)規(guī)劃大賽

1、姓名：梁泓睿學號：200911631238院系：信息學院?自我探索?職業(yè)探索?決策與應對?自我監(jiān)控一、自我探索一、自我探索1職業(yè)興趣職業(yè)興趣我使用優(yōu)賽生涯在線的興趣島小游戲和職業(yè)興趣測評探索了我的職業(yè)興趣。通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的

2、成就。根據職業(yè)興趣測評的結果，我的職業(yè)興趣如下：自我評估的結果：自我評估的結果：ACSACS藝術型（A）喜歡通過藝術進行自我表達；常常被認為是充滿想象力的、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學和創(chuàng)新。事務型（C）常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。社會型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向于服務團體；對教育活動等感能力。職業(yè)測評的結果：職業(yè)測評的結果：S

3、EASEA社會型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向于服務團體；對教育活動等感能力。企業(yè)型（E）喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。藝術型（A）喜歡通過藝術進行自我表達；常常被認為是充滿想象力的、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學和創(chuàng)新。可能適合的職業(yè)：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、咨詢員、宗教教育工作者、體育教練員、社區(qū)服務管理者。除測評外，采用360度評

4、估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關自己優(yōu)缺點、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進行了更深入的探索自我評價自我評價?優(yōu)點：優(yōu)點：?缺點：缺點：家人評價家人評價?優(yōu)點：優(yōu)點：?缺點：缺點：老師評價老師評價?優(yōu)點：優(yōu)點：?缺點缺點:親密朋友評價親密朋友評價?優(yōu)點：優(yōu)點：?缺點：缺點：同學評價同學評價?優(yōu)點：優(yōu)點：?缺點：缺點：其他社會關系評價其他社會關系評價?優(yōu)點：優(yōu)點

5、：?缺點：缺點：職業(yè)能力探索小結：職業(yè)能力探索小結：參考職業(yè)能力和通用能力測評的結果，以及360度評估中身邊的人們對我的評價，我對自己的能力有了更為深刻的認識。一方面能力的探索結果為我的職業(yè)發(fā)展路徑提供了參考；另一方面綜合分析能力和興趣的探索結果，也為我下一步培養(yǎng)自己的能力提供了方向。現就我的職業(yè)能力小結如下，作為未來發(fā)展的參考：3職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀我使用優(yōu)賽生涯在線的價值觀大拍賣小游戲和職業(yè)價值觀測評探索了我的職業(yè)價值觀。通過價值觀