物理3-質點、參考系、坐標系 時間和位移(習題)

1、青島志賢中學第一章運動的描述備課人：付成文審核人：物理組1質點、參考系、坐標系質點、參考系、坐標系時間和位移時間和位移課型：習題課型：習題課姓名：_________________年_____月_____日編號：xt0101【學習目標】1掌握質點定物體的位置及位置變化。4認清時刻與時間的區(qū)別和聯(lián)系。的概念，能夠判斷什么樣的物體可視為質點。2知道參考系的概念，并能判斷物體在不同參考系下的運動情況。3認識坐標系，并能建立坐標系來確5掌握位移

2、和路程兩個概念及他們的區(qū)別。6知道什么是矢量和標量?！咀灾鲗W習自主學習】1、質點：⑴們在研究物體的運動時，在某些特定情況下，可以不考慮物體的和，把它簡化為一個，稱為質點⑵它是一種科學的抽象，一種理想化的物理模型，客觀并不存在。2、參考系：⑴定義：為了研究物體的運動而的物體。⑵同一個運動，如果選不同的物體作參考系，觀察到的運動情況可能不相同。例如：甲、乙兩輛汽車由西向東沿同一直線，以相同的速度15m／s并列行駛著若兩車都以路旁的樹木作參考

3、系，則兩車都是以15m／s速度向東行駛；若甲、乙兩車互為參考系，則它們都是的⑶參考系的選取原則上是任意的，但在實際問題中，以研究問題方便、對運動的描述盡可能簡單為原則；研究地面上運動的物體，一般選取為參考系。3時刻和時間間隔時刻和時間間隔既有聯(lián)系又有區(qū)別，在表示時間的數(shù)軸上，時刻用表示，時間間隔用表示，時刻與物體的相對應，表示某一瞬間；時間間隔與物體的相對應，表示某一過程（即兩個時刻的間隔）。注意區(qū)分時刻和時間：如：第4s末、第5s初（

4、也為第4s末）等指的是；4s內（0至第4s末）、第4s內（第3s末至4s末）、第2s至第4s內（第2s末至第4s末）等指的是。4路程和位移路程是物體運動軌跡的，位移是用來表示物體（質點）的的物理量，位移只與物體的有關，而與質點在運動過程中所經(jīng)歷的無關，物體的位移可以這樣表示：從到作一條有向線段，有向線段的長度表示位移的，有向線段的方青島志賢中學第一章運動的描述備課人：付成文審核人：物理組37一物體從O點出發(fā)，沿東偏北30度的方向運動10

5、m至A點，然后又向正南方向運動5m至B點。（sin30=0.5）（1）建立適當坐標系，描述出該物體的運動軌跡；（2）依據(jù)建立的坐標系，分別求出A、B兩點的坐標。【總結與反思】知識點二：時間和位移【思考與交流】1以下的計時數(shù)據(jù)，指時間間隔的是（）A學校每天7：30準時上課B每節(jié)課45minC數(shù)學考試9：40結束D周末文藝晚會18：40開始2第5秒內表示的是_____秒的時間，第5秒末和第6秒初表示的是__________時刻，5秒內和第5

6、秒內表示的是___________的時間。3下列關于位移和路程的說法，正確的是（）A位移和路程總是大小相等，但位移是矢量，路程是標量B位移是描述直線運動的，路程是描述曲線運動的C位移只取決于始末位置，而路程還與實際運動的路線有關D物體的路程總大于或等于位移的大小4以下說法中正確的是()A、兩個物體通過的路程相同，則它們的位移大小也一定相同。B、兩個物體通過的路程不相同，但位移的大小和方向可能都相同。C、一個物體在某一方向運動中，其位移大

7、小可能大于所通過的路程。D、如物體做單一方向的直線運動，位移的大小就等于路程。5關于質點的位移和路程，下列說法正確的是（）A.位移是矢量，位移的方向即質點的運動方向B.路程是標量，路程即位移的大小C.質點做單向直線運動時，路程等于位移的大小D.位移大小不會比路程大6下列關于矢量（位移）和標量（溫度）的說法中，正確的是（）A兩運動物體的位移大小均為30m，這兩個位移不一定相同B做直線運動的兩物體的位移X甲=3m，X乙=5m，則X甲＞X乙C