高考 江蘇卷 02_第1頁(yè)
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1、高考江蘇卷02(滿分(滿分160分,考試用時(shí)分,考試用時(shí)150分鐘)分鐘)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(1515分)分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是(3分)()A鋒鏑嫡傳弟子狙擊越俎代庖倫常囫圇吞棗疏浚提前竣工B模板裝模作樣纖巧纖塵不染開(kāi)拓落拓不羈角色群雄角逐C竦立毛骨悚然提防修整堤壩憧憬燈影幢幢果脯相輔相成D著眼著手成春親家親痛仇快關(guān)卡卡住脖子稽首無(wú)稽之談2下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A中央領(lǐng)導(dǎo)同志在

2、去年底中央工作會(huì)議的重要講話中,對(duì)質(zhì)量工作的部署所用分量之重,篇幅之大,筆墨之多,是前所未有的。B學(xué)校要關(guān)注留守兒童的心理健康發(fā)展,要調(diào)整課程設(shè)置,增設(shè)心理課程,開(kāi)展心理教育和心理咨詢,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。C只要把現(xiàn)代高校的辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)律和自身生存發(fā)展環(huán)境的特點(diǎn)、需求,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求結(jié)合起來(lái),就一定能走出一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校特色辦學(xué)的成功之路。D議會(huì)是社會(huì)的穩(wěn)定器。一個(gè)有健全代議制的國(guó)家,議會(huì)都能起到有效穩(wěn)定社會(huì)的效果,促

3、進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展。3將下面帶序號(hào)的句子分別組成語(yǔ)意連貫的兩段話并分別填入橫線處。(只填序號(hào))(5分)人生的逆境大約可分四種:;;;。處逆境之心也分四種:;;;。韓愈是處在第二、第三種逆境,而選擇了后兩種心態(tài),既見(jiàn)心明志,著文倡道,又腳踏實(shí)地,盡力去為。①三曰事業(yè)受阻,功敗垂成①二曰怨天尤人,牢騷滿腹①一曰生活之苦,饑寒交迫①四曰存亡之危,身處絕境①二曰心境之苦,懷才不遇①四曰泰然處之,盡力而為①一曰心灰意冷,逆來(lái)順受①三曰見(jiàn)心明志,直言

4、疾呼答:;;;。;;;。二、文言文閱讀(二、文言文閱讀(1919分)分)閱讀下面的文言文,完成4—7題。費(fèi)祎字文偉,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。伯仁姑,益州牧劉璋之母也。璋遣使迎仁,仁將祎游學(xué)入蜀。會(huì)先主定蜀,祎遂留益土,與汝南許叔龍、南郡董允齊名。時(shí)許靖喪子,允與祎欲共會(huì)其葬所。允白父和請(qǐng)車(chē),和遣開(kāi)后鹿車(chē)給之。允有難載之色,祎便從前先上。及于喪所,諸葛亮及諸貴人悉集,車(chē)乘甚鮮,允猶神色未泰,而祎晏然自若。持車(chē)人還,和問(wèn)之,知其如此,

5、乃謂允曰:“吾常疑汝于文偉優(yōu)劣未別也,而今而后,吾意了矣?!毕戎髁⑻樱t與允俱為舍人,遷庶子。后主踐位,為黃門(mén)侍郎。丞相亮南征還,群僚于數(shù)十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同載,由是眾人莫不易觀。亮以初從南歸,以祎為昭信校尉使吳。孫權(quán)性既滑稽,嘲啁無(wú)方,諸葛恪、羊炯等才博果辯,論難鋒至,祎辭順杜甫錦里先生烏角巾,園收芋栗未全貧。慣看賓客兒童喜,得食階除鳥(niǎo)雀馴。秋水才深四五尺,野航恰受兩三人。白沙翠竹江村暮,相送柴門(mén)月色新。(1)這首詩(shī)

6、的前半篇和后半篇各描繪了一幅畫(huà),請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概述這兩幅畫(huà)。(4分)答:(2)從全詩(shī)看,詩(shī)人的鄰居錦里先生是個(gè)怎樣的人?試作簡(jiǎn)要的分析。(6分)答:四、名句名篇默寫(xiě)(四、名句名篇默寫(xiě)(8分)分)9補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)總角之宴,。(《詩(shī)經(jīng)氓》)(2),洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?)土地平曠,屋舍儼然,。(陶淵明《桃花源記》)(4)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,。(李白《蜀道難》)(5)想當(dāng)年:金戈鐵馬,。(辛棄疾《永遇樂(lè)京口北

7、固亭懷古》)(6)使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,,誰(shuí)得而族滅也?(杜牧《阿房宮賦》)(7),不扶而直。(《荀子?勸學(xué)》)(8)居安思危,思則有備,。(《左傳》)五、現(xiàn)代文閱讀必考題:文學(xué)類(lèi)文本(五、現(xiàn)代文閱讀必考題:文學(xué)類(lèi)文本(2323分)分)閱讀下面的作品,完成10—13題。草之情【日】薄田泣堇⑴暴雨即將降臨的天氣,原野的道路上沙塵飛揚(yáng)。我看到一個(gè)農(nóng)夫急急忙忙將割下的草收集起來(lái),濃郁的青草氣息向四方飄散。聞到草香,我的腳步自然放慢了。我盡力翕動(dòng)著

8、牡牛一般的鼻孔,深深吸了一口氣。⑵這無(wú)法言狀的草的芳馨。站到草堆前的一瞬間,我的胸中驀然浮現(xiàn)出一系列那些被割下的草的名稱:蓬艾、萱草、野菊、犬蓼、杉菜、露草、酸葉……我不但感知著它們的那種不怕踐踏、不畏蹂躪的生命之魂,而且切實(shí)品嘗到了這些雜草可人的清香。我有著天生如牛一般愚鈍、正直和堅(jiān)韌的性格,也有著牛一般的嗅覺(jué)。我若也有牛一般的胃袋,我將同牛一樣,變成一個(gè)極端的素食主義者。我對(duì)此確信無(wú)疑。⑶我對(duì)草的這種深情來(lái)自何處?⑷在我看來(lái),草不論

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