《識字1》導學案_2語

1、《識字1》導學案_2語學科：語文年級：二年級課題：識字1課型：識字課時：兩課時時間：9月2日主備人：修改人：審核人：學習目標：學習目標：1、學認11個生字，會寫“宜、實”等10個字。2、能主動積累有關秋天的詞語，培養(yǎng)生動積累的良好習慣。3、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。學習重難點：學習重難點：1、識記生字詞。2、感受詞語描繪的景象，感悟秋天的美。學習方法：學習方法：集中識字、表演朗讀學習準備：學習準備：放大的教學掛圖、CAI

2、課件。預學案：預學案：一、學生根據(jù)自學提示預學課文：1、輕聲讀課文，注意讀準字音，特別是生字字音。2、畫出不理解的詞語，問老師或同學。二、布置學生收集有關秋天的詞語。導學過程：導學過程：第一課時第一課時導學內(nèi)容：導學內(nèi)容：1、激趣導入。2、看圖識字。3、識記生字，并感情讀詞。課堂環(huán)節(jié)課堂環(huán)節(jié)導案學案我的想法我的想法一、激趣導入。一、激趣導入。（2分鐘）分鐘）秋天來了，秋天的景色真美呀！就像一幅幅多彩的畫面，現(xiàn)在讓我們一起走進美麗的秋天吧

3、！學生打開課本二、看圖識字。二、看圖識字。（1515分鐘）分鐘）出示課件，課本插圖。認真看圖，圖上畫了什么景物？這些景物有什么特點？引導學生把“秋天來了，”這句話說具體。（根據(jù)學生介紹，隨機出示詞語。）1.交流學生收集的畫面。（l）把你收集到的秋天的畫面介紹給大家。（2）指名介紹自己觀察到的秋天，相機出示詞語。么？選優(yōu)秀作品在全班展示。3、練習寫字。三、積累詞語。三、積累詞語。（5分鐘）分鐘）讀一讀，背一背本課所學的詞語。小組對抗賽。比