物理、生物學科歷史_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高考理綜常考知識點之高考理綜??贾R點之物理學史及生物學史物理學史及生物學史物理物理必修部分:(必修必修部分:(必修1、必修、必修2)一、力學:一、力學:1、1638年,意大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證重物體和輕物體下落一樣快;并在比薩斜塔做了兩個不同質量的小球下落的實驗,證明了他的觀點是正確的,推翻了古希臘學者亞里士多德的觀點(即:質量大的小球下落快是錯誤的);2、1654年,德國的馬德堡市做了一個轟動一時的

2、實驗馬德堡半球實驗;3、1687年,英國科學家牛頓在《自然哲學的數學原理》著作中提出了三條運動定律(即牛頓三大運動定律)。4、17世紀,伽利略通過構思的理想實驗指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去;得出結論:力是改變物體運動的原因,推翻了亞里士多德的觀點:力是維持物體運動的原因。同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出:如果沒有其它原因,運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。

3、5、英國物理學家胡克對物理學的貢獻:胡克定律;經典題目:胡克認為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比(對)6、1638年,伽利略在《兩種新科學的對話》一書中,運用觀察-假設-數學推理的方法,詳細研究了拋體運動。17世紀,伽利略通過理想實驗法指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去;同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出:如果沒有其它原因,運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏

4、離原來的方向。7、人們根據日常的觀察和經驗,提出“地心說“,古希臘科學家托勒密是代表;而波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說“,大膽反駁地心說。8、17世紀,德國天文學家開普勒提出開普勒三大定律;9、牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律;1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了引力常量;10、1846年,英國劍橋大學學生亞當斯和法國天文學家勒維烈(勒維耶)應用萬有引力定律,計算并觀測到海王星,1930年,美國天文學家湯

5、苞用同樣的計算方法發(fā)現冥王星。9、我國宋朝發(fā)明的火箭是現代火箭的鼻祖,與現代火箭原理相同;但現代火箭結構復雜,其所能達到的最大速度主要取決于噴氣速度和質量比(火箭開始飛行的質量與燃料燃盡時的質量比);俄國科學家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父,他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念。多級火箭一般都是三級火箭,我國已成為掌握載人航天技術的第三個國家。10、1957年10月,蘇聯發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星;1961年4月,世界第一艘載人宇宙飛船“

6、東方1號“帶著尤里加加林第一次踏入太空。11、20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。12、17世紀,德國天文學家開普勒提出開普勒三定律;牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律;1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量(體現放大和轉換的思想);1846年,科學家應用萬有引力定律,計算并觀測到海王星。選修部分:(選修選修部分:(選修31、32、33、34、35)

7、二、電磁學:(選修二、電磁學:(選修31、32)13、1785年法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律,并測出了靜電力常量k的值。14、1752年,富蘭克林在費城通過風箏實驗驗證閃電是放電的一種形式,把天電與地電統一起來,并發(fā)明避雷針。15、1837年,英國物理學家法拉第最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場。16、1913年,美國物理學家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量,獲得諾貝爾獎。43、18

8、64年,英國物理學家麥克斯韋預言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波;1887年,赫茲證實了電磁波的存在,光是一種電磁波44、1905年,愛因斯坦提出了狹義相對論,有兩條基本原理:①相對性原理不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的;②光速不變原理不同的慣性參考系中,光在真空中的速度一定是c不變。45、愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結論質能方程式:。46公元前468前376,我國的墨翟及其弟子在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成

9、、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現象,為世界上最早的光學著作。471849年法國物理學家斐索首先在地面上測出了光速,以后又有許多科學家采用了更精密的方法測定光速,如美國物理學家邁克爾遜的旋轉棱鏡法。(注意其測量方法)48關于光的本質:17世紀明確地形成了兩種學說:一種是牛頓主張的微粒說,認為光是光源發(fā)出的一種物質微粒;另一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說,認為光是在空間傳播的某種波。這兩種學說都不能解釋當時觀察到的全部光現象。七、相對

10、論(七、相對論(34選做):選做):49、物理學晴朗天空上的兩朵烏云:①邁克遜-莫雷實驗相對論(高速運動世界),②熱輻射實驗量子論(微觀世界);50、19世紀和20世紀之交,物理學的三大發(fā)現:X射線的發(fā)現,電子的發(fā)現,放射性的發(fā)現。51、1905年,愛因斯坦提出了狹義相對論,有兩條基本原理:①相對性原理不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的;②光速不變原理不同的慣性參考系中,光在真空中的速度一定是c不變。52、1900年,德國物理學

11、家普朗克解釋物體熱輻射規(guī)律提出能量子假說:物質發(fā)射或吸收能量時,能量不是連續(xù)的,而是一份一份的,每一份就是一個最小的能量單位,即能量子;53、激光被譽為20世紀的“世紀之光“;八、波粒二象性(八、波粒二象性(35選做):選做):54、1900年,德國物理學家普朗克為解釋物體熱輻射規(guī)律提出:電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的,而是一份一份的,把物理學帶進了量子世界;受其啟發(fā)1905年愛因斯坦提出光子說,成功地解釋了光電效應規(guī)律,因此獲得諾貝爾物

12、理獎。55、1922年,美國物理學家康普頓在研究石墨中的電子對X射線的散射時康普頓效應,證實了光的粒子性。(說明動量守恒定律和能量守恒定律同時適用于微觀粒子)56、1913年,丹麥物理學家玻爾提出了自己的原子結構假說,成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜,為量子力學的發(fā)展奠定了基礎。57、1924年,法國物理學家德布羅意大膽預言了實物粒子在一定條件下會表現出波動性;58、1927年美、英兩國物理學家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案。

13、電子顯微鏡與光學顯微鏡相比,衍射現象影響小很多,大大地提高了分辨能力,質子顯微鏡的分辨本能更高。十、原子物理學(十、原子物理學(35選做):選做):59、1858年,德國科學家普里克發(fā)現了一種奇妙的射線陰極射線(高速運動的電子流)。60、1906年,英國物理學家湯姆生發(fā)現電子,獲得諾貝爾物理學獎。61、1913年,美國物理學家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量,獲得諾貝爾獎。62、1897年,湯姆生利用陰極射線管發(fā)現了電子,說明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論